專利名稱：一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在高等教育中很多課程都在實驗室進行。在實驗室上課就牽涉到實驗室原始使用資料的統(tǒng)計工作，這其中最主要的是學生簽到表的登記工作。如今最常用的學生簽到方法就是每次使用一張設(shè)計好格式的簽到表，每個班級每上一次課就簽到一次。這樣的簽到模式導致一下幾個問題一、一學期下來簽到表數(shù)目太多，整理很不方便。二、數(shù)量眾多的簽到表導致教學成本提高。三、每次上課都要觀察是否有漏簽到的，這給管理工作帶來很大不便。四、簽到需要時間，壓縮了原本就緊張的上課時間。五、這些紙質(zhì)資料不利于存放。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷提供一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)。本發(fā)明為實現(xiàn)上述目的，采用如下技術(shù)方案
一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)，其特征在于包括學生證掃描模塊、統(tǒng)計模塊、比較存儲模塊、打印模塊和顯示模塊；其中
所述學生證掃描模塊用于掃描學生證對學生身份進行識別； 所述統(tǒng)計模塊用于對掃描模塊掃描信息進行統(tǒng)計；
所述比較存儲模塊用于把統(tǒng)計好的簽到的學生姓名信息與數(shù)據(jù)庫中的名單進行對比， 并進行存儲；
所述打印模塊用于打印紙質(zhì)簽到表等統(tǒng)計信息； 所述顯示模塊用于顯示學生到勤及缺勤信息。本發(fā)明有以下幾方面的優(yōu)點節(jié)約了簽到時間，方便老師對學生出席情況進行統(tǒng)計，節(jié)省了紙，方便存儲。


圖1為本發(fā)明示意1、學生證掃描模塊；2、統(tǒng)計模塊；3、比較存儲模塊；4、打印模塊；5、顯示模塊。
具體實施例方式如圖1所示一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)，其特征在于包括學生證掃描模塊、統(tǒng)計模塊、比較存儲模塊、打印模塊和顯示模塊；其中
所述學生證掃描模塊用于掃描學生證對學生身份進行識別； 所述統(tǒng)計模塊用于對掃描模塊掃描信息進行統(tǒng)計；
所述比較存儲模塊用于把統(tǒng)計好的簽到的學生姓名信息與數(shù)據(jù)庫中的名單進行對比， 并進行存儲；
3所述打印模塊用于打印紙質(zhì)簽到表等統(tǒng)計信息； 所述顯示模塊用于顯示學生到勤及缺勤信息
所述掃描模塊可以為條碼掃描機或二維碼掃描器，所述統(tǒng)計模塊和比較存儲模塊可以通過電腦和數(shù)據(jù)庫軟件實現(xiàn)。 學生進入實驗室時，需要掃描每個學生的學生證進行身份驗證，掃描到的信息傳輸?shù)诫娔X系統(tǒng)里進行統(tǒng)計和比較，將結(jié)果進行儲存，可也可以通過打印模塊和顯示模塊進行信息打印和顯示。通過“簽到系統(tǒng)”方便的統(tǒng)計學生上課到勤的情況。
權(quán)利要求
1. 一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)，其特征在于包括學生證掃描模塊、統(tǒng)計模塊、比較存儲模塊、打印模塊和顯示模塊；其中所述學生證掃描模塊用于掃描學生證對學生身份進行識別； 所述統(tǒng)計模塊用于對掃描模塊掃描信息進行統(tǒng)計；所述比較存儲模塊用于把統(tǒng)計好的簽到的學生姓名信息與數(shù)據(jù)庫中的名單進行對比， 并進行存儲；所述打印模塊用于打印紙質(zhì)簽到表等統(tǒng)計信息； 所述顯示模塊用于顯示學生到勤及缺勤信息。
全文摘要
本發(fā)明公布了一種大學實驗室電子簽到系統(tǒng)，其特征在于包括學生證掃描模塊、統(tǒng)計模塊、比較存儲模塊、打印模塊和顯示模塊；其中所述學生證掃描模塊用于掃描學生證對學生身份進行識別；所述統(tǒng)計模塊用于對進入實驗室的學生進行統(tǒng)計；所述比較存儲模塊用于把統(tǒng)計好的簽到的學生姓名與數(shù)據(jù)庫中的名單進行對比，并進行存儲；所述打印模塊用于打印紙質(zhì)簽到表等統(tǒng)計信息；所述顯示模塊用于顯示學生到勤及缺勤信息。本發(fā)明有以下幾方面的優(yōu)點節(jié)約了簽到時間，方便老師對學生出席情況進行統(tǒng)計，節(jié)省了紙，方便存儲。
文檔編號G07C1/10GK102368336SQ20111023878
公開日2012年3月7日 申請日期2011年8月19日 優(yōu)先權(quán)日2011年8月19日
發(fā)明者王吳光 申請人:王吳光