一種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的系統(tǒng)與方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種方法，更具體的說涉及一種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的系統(tǒng)與方法，屬于通信技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]微信是一種更快捷的即時通訊工具，隨著微信的廣泛使用，越來越多的人使用微信與人溝通交流。但是，現(xiàn)有的基于微信平臺的課堂互動系統(tǒng)一般都只是實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的推送，并沒有真正實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生通過微信平臺在課堂上的互動，老師也無法實(shí)時地了解學(xué)生對于課堂知識的掌握情況。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于針對現(xiàn)有的基于微信平臺的課堂互動系統(tǒng)只實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的推送、并沒有實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生通過微信平臺在課堂上的互動等缺陷，提供一種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的系統(tǒng)與方法。
[0004]本發(fā)明為實(shí)現(xiàn)上述目的，所采用技術(shù)解決方案是:一種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的系統(tǒng)，包括微信用戶端及微信數(shù)據(jù)庫，還包括有微信服務(wù)器，所述的微信服務(wù)器通過網(wǎng)絡(luò)與微信數(shù)據(jù)庫相連接，所述的微信數(shù)據(jù)庫通過網(wǎng)絡(luò)與微信用戶端相連接。
[0005]—種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的方法，所述微信平臺包括微信用戶端、微信服務(wù)器和存儲有用戶信息的微信數(shù)據(jù)庫，包括以下步驟:
老師和學(xué)生用戶登錄微信，關(guān)注微信公眾號，生成老師和學(xué)生用戶賬號信息發(fā)送到微信服務(wù)器，微信服務(wù)器將老師和學(xué)生用戶賬號信息存儲到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器；
添加老師用戶的賬號信息到微信數(shù)據(jù)庫的教師表中；學(xué)生用戶點(diǎn)擊“注冊登記”，向微信服務(wù)器發(fā)送登記個人信息的請求，微信服務(wù)器按照發(fā)送的信息指令反饋相應(yīng)的消息提示，學(xué)生用戶按照相關(guān)消息提示完成選擇課程、學(xué)號、班級、手機(jī)號的信息發(fā)起基于文本信息的消息指令至微信服務(wù)器，微信服務(wù)器將對應(yīng)的信息存儲至數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中；
老師用戶發(fā)送隨堂測試題原始文件至微信數(shù)據(jù)庫，所述的隨堂測試題原始文件按照相應(yīng)的模板制作成適合在微信頁面中顯示的題目樣式，并將題目存儲在微信數(shù)據(jù)庫中；
相關(guān)題目存儲入微信數(shù)據(jù)庫后，老師用戶點(diǎn)擊微信公眾號菜單欄“老師”選項(xiàng)中的“當(dāng)前題庫”按鈕向微信服務(wù)器發(fā)送查詢當(dāng)前題庫指令，微信服務(wù)器端確認(rèn)老師用戶身份后，將從微信數(shù)據(jù)庫中讀取到的相關(guān)題目內(nèi)容反饋給老師用戶的微信客戶端，老師用戶可以看到所提供的隨堂測試題，點(diǎn)擊具體每道題可以選擇是否開放題目、是否公布答案以及答題情況；
在題目頁面，老師用戶點(diǎn)擊開啟題目按鈕則向微信服務(wù)器發(fā)送開啟題目指令，微信服務(wù)器發(fā)送指令修改微信數(shù)據(jù)庫中所存儲的題目是否開啟的狀態(tài)；
在題目頁面，老師用戶點(diǎn)擊公布答案按鈕則向微信服務(wù)器發(fā)送公布答案指令，微信服務(wù)器發(fā)送指令修改微信數(shù)據(jù)庫中所存儲的題目是否公布答案的狀態(tài)； 在老師用戶開放題目后，完成注冊登記的學(xué)生通過點(diǎn)擊微信公眾號菜單欄“學(xué)生”選項(xiàng)中的“答題”按鈕則向微信服務(wù)器發(fā)送請求，微信服務(wù)器校驗(yàn)該賬戶信息并確認(rèn)了該賬戶與課堂的關(guān)聯(lián)關(guān)系后，則微信服務(wù)器篩選出微信數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)開啟的題目，從而使得學(xué)生用戶可以看到隨堂測試題；
學(xué)生用戶點(diǎn)開具體題目選擇答案，點(diǎn)擊頁面中的“提交”按鈕可以提交答案并發(fā)送到微信數(shù)據(jù)庫，微信服務(wù)器進(jìn)行解析，并將信息存儲到微信數(shù)據(jù)庫中；如果老師已經(jīng)選擇公布答案，學(xué)生可以馬上看到自己選擇答案是否正確；
老師用戶點(diǎn)擊題目頁面中的“統(tǒng)計”按鈕則向微信服務(wù)器發(fā)送讀取答題結(jié)果的指令，微信服務(wù)器根據(jù)指令從數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中讀取選擇了該課堂學(xué)生的答案的統(tǒng)計結(jié)果，并將統(tǒng)計數(shù)據(jù)反饋給微信客戶端，微信客戶端處理從微信服務(wù)器端收到的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)以直方圖和餅狀圖的形式顯示，所有學(xué)生答完題之后，老師用戶點(diǎn)擊題目頁面中的“統(tǒng)計”按鈕可以直觀的看到學(xué)生選擇答案的直方圖和餅狀圖顯示，通過圖形顯示，老師可以判斷學(xué)生們對于該知識點(diǎn)的掌握情況。
[0006]與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本發(fā)明的有益效果是:
本發(fā)明基于微信公眾平臺的二次開發(fā)使老師與學(xué)生通過共同關(guān)注微信公眾號建立聯(lián)系，老師向微信數(shù)據(jù)庫發(fā)送題目文件，并通過對微信公眾號進(jìn)行相關(guān)操作來選擇開啟題目，學(xué)生則通過對微信公眾號的相關(guān)操作來提交答案；教師公布答案后，可以通過平臺生成的網(wǎng)頁看到學(xué)生答題情況，回答錯誤的信息反饋僅呈現(xiàn)在學(xué)生本人和教師的客戶端上。該系統(tǒng)與方法在課堂教學(xué)中能夠給學(xué)生提供及時的個人學(xué)習(xí)效果反饋、全班整體學(xué)習(xí)效果評估，并且能夠有效保護(hù)學(xué)生隱私。
【附圖說明】
[0007]圖1是本發(fā)明中系統(tǒng)示意圖。
[0008]圖2是本發(fā)明中方法流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]以下結(jié)合【附圖說明】和【具體實(shí)施方式】對本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)描述。
[0010]一、實(shí)施例一
參見圖1，一種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的系統(tǒng)，包括微信用戶端、微信數(shù)據(jù)庫和微信服務(wù)器；所述的微信服務(wù)器通過網(wǎng)絡(luò)與微信數(shù)據(jù)庫相連接，所述的微信數(shù)據(jù)庫通過網(wǎng)絡(luò)與微信用戶端相連接。老師用戶和選擇了該課堂的學(xué)生用戶建立了對應(yīng)關(guān)系，并且用戶賬號信息與選擇課程相對應(yīng)的關(guān)系在微信數(shù)據(jù)庫中的存儲保證了學(xué)生與課堂的關(guān)聯(lián)性；選擇了該課堂的學(xué)生用戶可以接收老師用戶的題目推送，而沒有選擇該課堂的學(xué)生則無法接收題目推送。并且老師用戶在學(xué)生用戶提交完答案后可以實(shí)時的查看學(xué)生答題情況，即通過向微信服務(wù)器發(fā)送讀取答題結(jié)果的指令，微信服務(wù)器在解析該指令后向微信數(shù)據(jù)庫讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，再經(jīng)過微信服務(wù)器的處理后將結(jié)果反饋給老師用戶，從而老師能夠直觀的判斷學(xué)生們的答題情況。
[0011]二、實(shí)施例二
參見圖2，一種基于微信平臺實(shí)現(xiàn)課堂互動的方法，所述微信平臺包括微信用戶端、微信服務(wù)器和存儲有用戶信息的微信數(shù)據(jù)庫，具體包括以下步驟:
S1:老師和學(xué)生用戶登錄微信，關(guān)注微信公眾號，生成老師和學(xué)生用戶賬號信息發(fā)送到微信服務(wù)器，微信服務(wù)器將老師和學(xué)生用戶賬號信息存儲到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
[0012]S2:添加老師用戶的賬號信息到微信數(shù)據(jù)庫的教師表中，同時教師表中還存儲有老師用戶的課程信息，即使得老師用戶賬號與課程之間建立了相對應(yīng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系。學(xué)生用戶點(diǎn)擊“注冊登記”，向微信服務(wù)器發(fā)送登記個人信息的請求，微信服務(wù)器按照發(fā)送的信息指令反饋相應(yīng)的消息提示，學(xué)生用戶按照相關(guān)消息提示完成選擇課程、學(xué)號、班級、手機(jī)號的信息發(fā)起基于文本信息的消息指令至微信服務(wù)器，微信服務(wù)器將對應(yīng)的信息存儲至數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中，則學(xué)生用戶的賬號信息與選擇的課程建立起對應(yīng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
[0013]S3:老師用戶發(fā)送隨堂測試題原始文件至微信數(shù)據(jù)庫，所述的隨堂測試題原始文件按照相應(yīng)的模板制作成適合在微信頁面中顯示的題目樣式，并將題目存儲在微信數(shù)據(jù)庫中。微信數(shù)據(jù)庫的題目表中存儲著測試題的具體內(nèi)容，以及是否開放，是否公布答案，正確答案等內(nèi)容。
[0014]S4:相關(guān)題目存儲入微信數(shù)據(jù)庫后，老師用戶點(diǎn)擊微信公眾號菜單欄“老師”選項(xiàng)中的“當(dāng)前題庫”按鈕向微信服務(wù)器發(fā)送查詢當(dāng)前題庫指令，微信服務(wù)器端確認(rèn)老師