本發(fā)明涉及圖文排版,具體為一種基于人工智能的圖文排版方法。
背景技術(shù):
1、圖文排版是指將文字、圖片、圖表等元素有序地組織在頁(yè)面上,以創(chuàng)造出美觀、易讀、易理解的視覺(jué)布局,圖文排版在印刷品、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作、雜志排版等領(lǐng)域中非常重要,它能夠幫助傳達(dá)信息、吸引讀者注意力并傳達(dá)出一定的情感和風(fēng)格
2、在幼兒讀物中,插圖是不可缺少的一部分,插圖在一定程度上可以更加生動(dòng)形象的為幼兒總結(jié)文字含義,提高幼兒對(duì)讀物的期待值,使其更愿意瀏覽后續(xù)內(nèi)容,還可以為幼兒培養(yǎng)藝術(shù)感,使其具備一定的鑒賞能力和對(duì)美術(shù)的興趣,因此在如今的大部分幼兒出版讀物中,基本都會(huì)插入圖畫,且占用率較高。
3、但是在文案中插入的圖案過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)閱讀障礙,而插圖過(guò)少又會(huì)導(dǎo)致幼兒?jiǎn)适ч喿x的興趣,且當(dāng)圖片與文字直接的情感表達(dá)差異性較大時(shí),很容易對(duì)幼兒的情感表達(dá)造成錯(cuò)誤引導(dǎo)。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、本發(fā)明提供了一種基于人工智能的圖文排版方法,具備優(yōu)化圖文分布比例,提高幼兒閱讀興趣,均衡圖文情感一致性的有益效果,解決了上述背景技術(shù)中所提到圖案過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)閱讀障礙,而插圖過(guò)少又會(huì)導(dǎo)致幼兒?jiǎn)适ч喿x的興趣以及圖片與文字直接的情感表達(dá)差異性較大時(shí),很容易對(duì)幼兒的情感表達(dá)造成錯(cuò)誤引導(dǎo)的問(wèn)題。
2、本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種基于人工智能的圖文排版方法,包括以下流程:
3、s1、通過(guò)采集設(shè)備對(duì)故事文案和圖片進(jìn)行掃描,分別獲取文案參考數(shù)據(jù)和圖片參考數(shù)據(jù);
4、s2、通過(guò)計(jì)算模塊將收集到的文案參考數(shù)據(jù)和圖片參考數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)合計(jì)算獲取排版參考系數(shù)pbx,具體計(jì)算方式如下:
5、
6、式中g(shù)lx為段落與段落之間的適配值,由文案參考數(shù)據(jù)獲取,表示為文案中若干個(gè)自然段與自然段之間上下文的關(guān)聯(lián)性,a為其在計(jì)算中的權(quán)重值,代表其在排版參考系數(shù)pbx計(jì)算中所占的比重;
7、式中tdx為圖片與段落之間的關(guān)聯(lián)值,由文案參考數(shù)據(jù)和圖片參考數(shù)據(jù)結(jié)合獲取,表示為圖片與文案中的自然段之間的關(guān)聯(lián)性,b為其在計(jì)算中的權(quán)重值,代表其在排版參考系數(shù)pbx計(jì)算中所占的比重;
8、式中tpx為圖片的介入值,由文案參考數(shù)據(jù)和圖片參考數(shù)據(jù)結(jié)合獲取,表示為圖片與文案自然段之間的貼合度,c為其在計(jì)算中的權(quán)重值,代表其在排版參考系數(shù)pbx計(jì)算中所占的比重;
9、式中a、b、c的值由客戶自行選取設(shè)置,且a+b+c=1,a≠b≠c;
10、式中a1、a2以及a3均為修正系數(shù),三者的值由客戶自行選取設(shè)置;
11、s3、通過(guò)執(zhí)行模塊用計(jì)算獲取的排版參考系數(shù)pbx對(duì)文本進(jìn)行二次分析,并進(jìn)行排版,并將排版后的結(jié)果發(fā)送至檢測(cè)端口,工作人員通過(guò)檢測(cè)對(duì)排版后的文件進(jìn)行檢測(cè)以提供修改,并且檢測(cè)端口會(huì)對(duì)單次修改的操作次數(shù)進(jìn)行記錄,并更具評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)操作次數(shù)進(jìn)行對(duì)比,以為方法更新提供參考;
12、s4、在修改完畢并確認(rèn)無(wú)誤后,執(zhí)行模塊將修改后的排版方式發(fā)送至終端模塊,終端模塊在接收到排版數(shù)據(jù)后,對(duì)輸入的文檔和圖片進(jìn)行實(shí)際排版并再次發(fā)送至檢測(cè)端口進(jìn)行確認(rèn);
13、s5、工作人員在進(jìn)行最終確認(rèn)后,終端模塊將定稿發(fā)送至相關(guān)網(wǎng)站或印刷廠商進(jìn)行推送以及實(shí)體印刷作業(yè)。
14、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述s2步驟中的故事段的適配值glx,通過(guò)對(duì)輸入文案的自然段與自然段之間的相關(guān)性進(jìn)行分析獲取,包括自然段與自然段之間的上下文聯(lián)系性lxx以及自然段與自然段之間的情感聯(lián)系性qgx,具體計(jì)算公式如下:
15、glx=d*lxx+e*qgx
16、式中d和e分別為上下文聯(lián)系性lxx以及情感聯(lián)系性qgx的權(quán)重值,d和e的值由客戶自行選取設(shè)置,且d+e=1,d≠e。
17、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述上下文聯(lián)系性lxx,通過(guò)對(duì)人工智能對(duì)文案分析獲取,并根據(jù)其值的大小與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,確定其比重,具體分析方式如下:
18、當(dāng)上下文聯(lián)系性lxx介于0~4之間時(shí),代表自然段與自然段之間的上下文聯(lián)系性為低等級(jí)聯(lián)系性,所占比重同步進(jìn)行調(diào)整;
19、當(dāng)上下文聯(lián)系性lxx介于5~7之間時(shí),代表自然段與自然段之間的上下文聯(lián)系性為中等級(jí)聯(lián)系性,所占比重同步進(jìn)行調(diào)整;
20、當(dāng)上下文聯(lián)系性lxx介于8~10之間時(shí),代表自然段與自然段之間的上下文聯(lián)系性高為高等級(jí)聯(lián)系性,所占比重同步進(jìn)行調(diào)整。
21、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述情感聯(lián)系性qgx,通過(guò)人工智能對(duì)文案進(jìn)行分析獲取,并根據(jù)其值的大小與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,對(duì)其比重進(jìn)行調(diào)整,具體分析及調(diào)整方法如下:
22、當(dāng)情感聯(lián)系性qgx介于0~3之間時(shí),代表當(dāng)前段落的情感低迷,所占比重同步進(jìn)行調(diào)整;
23、當(dāng)情感聯(lián)系性qgx介于3~5之間時(shí),代表當(dāng)前段落的情感平穩(wěn),所占比重同步進(jìn)行調(diào)整;
24、當(dāng)情感聯(lián)系性qgx介于6~10之間時(shí),代表當(dāng)前段落的情感高漲,所占比重同步進(jìn)行調(diào)整。
25、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述s2步驟中圖片與段落之間的關(guān)聯(lián)值tdx通過(guò)人工智能對(duì)輸入的文案和圖片之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析獲取,包括圖片的情感值tqg以及圖片色調(diào)值tsd,具體計(jì)算方式如下:
26、tdx=tqg*tsd。
27、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述圖片的情感值tqg與情感聯(lián)系性qgx具有一致性,二者屬性相同,所述圖片色調(diào)值tsd通過(guò)對(duì)圖片的情感值tqg分析獲取。
28、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述圖片色調(diào)值tsd包括暖色調(diào),冷色調(diào)以及中性色調(diào),具體選擇方式如下:
29、當(dāng)圖片的情感值tqg介于低迷區(qū)間內(nèi)時(shí),圖片色調(diào)值tsd選擇冷色調(diào),記為2;
30、當(dāng)圖片的情感值tqg介于平穩(wěn)區(qū)間內(nèi)時(shí),圖片色調(diào)值tsd選擇中性色調(diào),記為1;
31、當(dāng)圖片的情感值tqg介于高漲區(qū)級(jí)內(nèi)時(shí),圖片色調(diào)值tsd選擇暖色調(diào),記為3。
32、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述圖片的介入值tpx通過(guò)人工智能對(duì)文案參考數(shù)據(jù)和圖片參考數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后獲取,包括圖片的尺寸tpc以及文案單個(gè)自然段的長(zhǎng)度dcd以及圖片與段落之間的關(guān)聯(lián)值tdx,具體計(jì)算方式如下:
33、tpx=(tpc*tdx)+(dcd*tdx)+tdx。
34、作為本發(fā)明所述基于人工智能的圖文排版方法的一種可選方案,其中:所述s3步驟中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括更新闕值和更新閾值,具體評(píng)估方法如下:
35、當(dāng)操作次數(shù)≤更新闕值時(shí),代表本方法實(shí)用等級(jí)為高等級(jí),無(wú)需進(jìn)行更新;
36、當(dāng)更新闕值<操作次數(shù)<更新閾值時(shí),代表本方法實(shí)用等級(jí)為中等級(jí),需要進(jìn)行適當(dāng)更新調(diào)整;
37、當(dāng)操作次數(shù)≥更新閾值,代表本方法實(shí)用等級(jí)為低等級(jí),需要大幅度的進(jìn)行更新調(diào)整。
38、本發(fā)明具備以下有益效果:
39、1、該基于人工智能的圖文排版方法,通過(guò)s1-s5流程,實(shí)現(xiàn)了智能化的圖文排版優(yōu)化,從文案與圖片的采集,到計(jì)算模塊的結(jié)合計(jì)算排版參考系數(shù),再到執(zhí)行模塊的二次分析和實(shí)際排版,該方法高度融合人工智能技術(shù),有效提升排版質(zhì)量與效率,特別是在s2步驟中,根據(jù)上下文聯(lián)系性和情感聯(lián)系性的權(quán)重調(diào)整,方法能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)文本情感,并優(yōu)化段落之間的銜接,使幼兒在閱讀時(shí)更加投入于此外,通過(guò)對(duì)圖片情感值、色調(diào)值和介入值的綜合分析,方法在圖文關(guān)聯(lián)性方面更加準(zhǔn)確,為排版增色不少,并且讓圖片與文字段落一致性,提高幼兒閱讀時(shí)的共情,提高其對(duì)讀物后續(xù)內(nèi)容的渴望度,并在一定程度上均衡文字和圖片的分布均勻度,讓幼兒閱讀的更具順暢。
40、2、該基于人工智能的圖文排版方法,該方法在s3步驟引入了更新闕值和更新閾值的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),有效提升了方法的實(shí)用性和持續(xù)優(yōu)化能力。通過(guò)操作次數(shù)與更新閾值的關(guān)系,該方法能智能地判斷是否需要更新調(diào)整,使排版方法保持在高、中或低實(shí)用等級(jí),這種自適應(yīng)的更新策略有助于方法始終處于最佳狀態(tài),適應(yīng)不斷變化的排版需求,對(duì)于排版工作人員,他們可以在排版后進(jìn)行檢測(cè)與修改,工作的效率和準(zhǔn)確性也得到提高,整個(gè)s3和s4步驟形成的回路,為排版的精細(xì)化和自我調(diào)整提供了可靠保障,使該方法在不斷實(shí)踐中不斷完善,更具實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。