本申請(qǐng)涉及大數(shù)據(jù)處理，尤其涉及一種題目生成方法、裝置、電子設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)。

背景技術(shù)：

1、在現(xiàn)有的教育環(huán)境中，講師通常需要手動(dòng)從教材或講義中挑選題目，這個(gè)過(guò)程費(fèi)時(shí)且容易出錯(cuò)。一些題庫(kù)管理系統(tǒng)，它們可以幫助講師存儲(chǔ)和管理已經(jīng)準(zhǔn)備好的題目。然而，這些系統(tǒng)通常缺乏智能抽取功能，不能自動(dòng)從原始文本中生成題目。此外，一些系統(tǒng)可能提供了題目的自動(dòng)生成，但往往缺乏對(duì)文本內(nèi)容的深入理解，無(wú)法根據(jù)章節(jié)和段落內(nèi)容智能地生成不同類(lèi)型的題目。題目生成質(zhì)量差、效率低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、有鑒于此，本申請(qǐng)實(shí)施例提供一種題目生成方法、裝置、電子設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)，能夠解決現(xiàn)有的題目生成質(zhì)量差、效率低的問(wèn)題。

2、為實(shí)現(xiàn)上述目的，根據(jù)本申請(qǐng)實(shí)施例的一個(gè)方面，提供了一種題目生成方法，包括：接收題目生成請(qǐng)求，獲取目標(biāo)文本；將目標(biāo)文本拆分為各個(gè)段落，基于各個(gè)段落抽取問(wèn)答對(duì)；確定問(wèn)答對(duì)中的答案的長(zhǎng)度和可拆分屬性，根據(jù)長(zhǎng)度、可拆分屬性和預(yù)設(shè)閾值，確定問(wèn)答對(duì)中的答案的類(lèi)型，根據(jù)類(lèi)型對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案；基于各個(gè)拆分答案，生成目標(biāo)題型的候選答案集合；生成混淆答案，進(jìn)而根據(jù)目標(biāo)題型、問(wèn)答對(duì)、候選答案集合、混淆答案，生成目標(biāo)題目。

3、可選地，基于各個(gè)段落抽取問(wèn)答對(duì)，包括：調(diào)用大模型以識(shí)別各個(gè)段落中的問(wèn)句，提取識(shí)別出的問(wèn)句中的關(guān)鍵詞；將關(guān)鍵詞與各個(gè)段落中的候選答案進(jìn)行語(yǔ)義相似度匹配，以確定匹配答案；將問(wèn)句與匹配答案組合成問(wèn)答對(duì)，抽取問(wèn)答對(duì)。

4、可選地，預(yù)設(shè)閾值包括第一預(yù)設(shè)閾值和第二預(yù)設(shè)閾值，第一預(yù)設(shè)閾值小于或等于第二預(yù)設(shè)閾值，確定問(wèn)答對(duì)中的答案的類(lèi)型，包括：響應(yīng)于長(zhǎng)度小于第一預(yù)設(shè)閾值并且可拆分屬性為可拆分，確定問(wèn)答對(duì)中的答案類(lèi)型為可拆分短答案；響應(yīng)于長(zhǎng)度小于第一預(yù)設(shè)閾值并且可拆分屬性為不可拆分，確定問(wèn)答對(duì)中的答案類(lèi)型為不可拆分短答案；響應(yīng)于長(zhǎng)度大于第二設(shè)閾值并且可拆分屬性為不可拆分，確定問(wèn)答對(duì)中的答案類(lèi)型為不可拆分長(zhǎng)答案。

5、可選地，根據(jù)類(lèi)型對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案，包括：響應(yīng)于類(lèi)型為可拆分短答案，基于答案中包含的可拆分維度對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案。

6、可選地，基于各個(gè)拆分答案，生成目標(biāo)題型的候選答案集合，包括：將各個(gè)拆分答案加入至由可拆分短答案對(duì)應(yīng)的題型的候選答案集合中，以得到可拆分短答案對(duì)應(yīng)的題型對(duì)應(yīng)的更新后的候選答案集合。

7、可選地，生成混淆答案，包括：根據(jù)目標(biāo)題型中的選擇題和判斷題、候選答案集合和目標(biāo)段落信息，生成混淆答案。

8、可選地，生成目標(biāo)題目，包括：調(diào)用目標(biāo)題型對(duì)應(yīng)的題目生成模板，從問(wèn)答對(duì)、候選答案集合和混淆答案中提取與題目生成模板中的占位符相應(yīng)的信息并將信息替換相應(yīng)的占位符，以生成目標(biāo)題目。

9、另外，本申請(qǐng)還提供了一種題目生成裝置，包括：接收單元，被配置成接收題目生成請(qǐng)求，獲取目標(biāo)文本；抽取單元，被配置成將目標(biāo)文本拆分為各個(gè)段落，基于各個(gè)段落抽取問(wèn)答對(duì)；拆分單元，被配置成確定問(wèn)答對(duì)中的答案的長(zhǎng)度和可拆分屬性，根據(jù)長(zhǎng)度、可拆分屬性和預(yù)設(shè)閾值，確定問(wèn)答對(duì)中的答案的類(lèi)型，根據(jù)類(lèi)型對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案；候選答案集合生成單元，被配置成基于各個(gè)拆分答案，生成目標(biāo)題型的候選答案集合；目標(biāo)題目生成單元，被配置成生成混淆答案，進(jìn)而根據(jù)目標(biāo)題型、問(wèn)答對(duì)、候選答案集合、混淆答案，生成目標(biāo)題目。

10、可選地，抽取單元進(jìn)一步被配置成：調(diào)用大模型以識(shí)別各個(gè)段落中的問(wèn)句，提取識(shí)別出的問(wèn)句中的關(guān)鍵詞；將關(guān)鍵詞與各個(gè)段落中的候選答案進(jìn)行語(yǔ)義相似度匹配，以確定匹配答案；將問(wèn)句與匹配答案組合成問(wèn)答對(duì)，抽取問(wèn)答對(duì)。

11、可選地，預(yù)設(shè)閾值包括第一預(yù)設(shè)閾值和第二預(yù)設(shè)閾值，第一預(yù)設(shè)閾值小于或等于第二預(yù)設(shè)閾值，拆分單元進(jìn)一步被配置成：響應(yīng)于長(zhǎng)度小于第一預(yù)設(shè)閾值并且可拆分屬性為可拆分，確定問(wèn)答對(duì)中的答案類(lèi)型為可拆分短答案；響應(yīng)于長(zhǎng)度小于第一預(yù)設(shè)閾值并且可拆分屬性為不可拆分，確定問(wèn)答對(duì)中的答案類(lèi)型為不可拆分短答案；響應(yīng)于長(zhǎng)度大于第二設(shè)閾值并且可拆分屬性為不可拆分，確定問(wèn)答對(duì)中的答案類(lèi)型為不可拆分長(zhǎng)答案。

12、可選地，拆分單元進(jìn)一步被配置成：響應(yīng)于類(lèi)型為可拆分短答案，基于答案中包含的可拆分維度對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案。

13、可選地，候選答案集合生成單元進(jìn)一步被配置成：將各個(gè)拆分答案加入至由可拆分短答案對(duì)應(yīng)的題型的候選答案集合中，以得到可拆分短答案對(duì)應(yīng)的題型對(duì)應(yīng)的更新后的候選答案集合。

14、可選地，目標(biāo)題目生成單元進(jìn)一步被配置成：根據(jù)目標(biāo)題型中的選擇題和判斷題、候選答案集合和目標(biāo)段落信息，生成混淆答案。

15、可選地，目標(biāo)題目生成單元進(jìn)一步被配置成：調(diào)用目標(biāo)題型對(duì)應(yīng)的題目生成模板，從問(wèn)答對(duì)、候選答案集合和混淆答案中提取與題目生成模板中的占位符相應(yīng)的信息并將信息替換相應(yīng)的占位符，以生成目標(biāo)題目。

16、另外，本申請(qǐng)還提供了一種題目生成電子設(shè)備，包括：一個(gè)或多個(gè)處理器；存儲(chǔ)裝置，用于存儲(chǔ)一個(gè)或多個(gè)程序，當(dāng)一個(gè)或多個(gè)程序被一個(gè)或多個(gè)處理器執(zhí)行，使得一個(gè)或多個(gè)處理器實(shí)現(xiàn)如上述的題目生成方法。

17、另外，本申請(qǐng)還提供了一種計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)，其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序，程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)如上述的題目生成方法。

18、為實(shí)現(xiàn)上述目的，根據(jù)本申請(qǐng)實(shí)施例的又一個(gè)方面，提供了一種計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品。

19、本申請(qǐng)實(shí)施例的一種計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品，包括計(jì)算機(jī)程序，程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)本申請(qǐng)實(shí)施例提供的題目生成方法。

20、上述發(fā)明中的一個(gè)實(shí)施例具有如下優(yōu)點(diǎn)或有益效果：本申請(qǐng)通過(guò)接收題目生成請(qǐng)求，獲取目標(biāo)文本；將目標(biāo)文本拆分為各個(gè)段落，基于各個(gè)段落抽取問(wèn)答對(duì)；確定問(wèn)答對(duì)中的答案的長(zhǎng)度和可拆分屬性，根據(jù)長(zhǎng)度、可拆分屬性和預(yù)設(shè)閾值，確定問(wèn)答對(duì)中的答案的類(lèi)型，根據(jù)類(lèi)型對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案；基于各個(gè)拆分答案，生成目標(biāo)題型的候選答案集合；生成混淆答案，進(jìn)而根據(jù)目標(biāo)題型、問(wèn)答對(duì)、候選答案集合、混淆答案，生成目標(biāo)題目。提高基于文本的題目生成質(zhì)量和效率。

21、上述的非慣用的可選方式所具有的進(jìn)一步效果將在下文中結(jié)合具體實(shí)施方式加以說(shuō)明。

技術(shù)特征：

1.一種題目生成方法，其特征在于，包括：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述各個(gè)段落抽取問(wèn)答對(duì)，包括：

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述預(yù)設(shè)閾值包括第一預(yù)設(shè)閾值和第二預(yù)設(shè)閾值，所述第一預(yù)設(shè)閾值小于或等于所述第二預(yù)設(shè)閾值，所述確定所述問(wèn)答對(duì)中的答案的類(lèi)型，包括：

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)所述類(lèi)型對(duì)所述答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案，包括：

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于所述各個(gè)拆分答案，生成目標(biāo)題型的候選答案集合，包括：

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述生成混淆答案，包括：

7.根據(jù)權(quán)利要求1～6中任一項(xiàng)所述的方法，其特征在于，所述生成目標(biāo)題目，包括：

8.一種題目生成裝置，其特征在于，包括：

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述抽取單元進(jìn)一步被配置成：

10.根據(jù)權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述預(yù)設(shè)閾值包括第一預(yù)設(shè)閾值和第二預(yù)設(shè)閾值，所述第一預(yù)設(shè)閾值小于或等于所述第二預(yù)設(shè)閾值，所述拆分單元進(jìn)一步被配置成：

11.根據(jù)權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述拆分單元進(jìn)一步被配置成：

12.根據(jù)權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述候選答案集合生成單元進(jìn)一步被配置成：

13.根據(jù)權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述目標(biāo)題目生成單元進(jìn)一步被配置成：

14.一種題目生成電子設(shè)備，其特征在于，包括：

15.一種計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)，其上存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序，其特征在于，所述程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)如權(quán)利要求1-7中任一項(xiàng)所述的方法。

16.一種計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品，包括計(jì)算機(jī)程序，其特征在于，所述計(jì)算機(jī)程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)如權(quán)利要求1-7中任一項(xiàng)所述的方法。

技術(shù)總結(jié)
本申請(qǐng)公開(kāi)了一種題目生成方法、裝置、電子設(shè)備及計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)，涉及大數(shù)據(jù)處理技術(shù)領(lǐng)域，一具體實(shí)施方式包括接收題目生成請(qǐng)求，獲取目標(biāo)文本；將目標(biāo)文本拆分為各個(gè)段落，基于各個(gè)段落抽取問(wèn)答對(duì)；確定問(wèn)答對(duì)中的答案的長(zhǎng)度和可拆分屬性，根據(jù)長(zhǎng)度、可拆分屬性和預(yù)設(shè)閾值，確定問(wèn)答對(duì)中的答案的類(lèi)型，根據(jù)類(lèi)型對(duì)答案進(jìn)行拆分，以得到各個(gè)拆分答案；基于各個(gè)拆分答案，生成目標(biāo)題型的候選答案集合；生成混淆答案，進(jìn)而根據(jù)目標(biāo)題型、問(wèn)答對(duì)、候選答案集合、混淆答案，生成目標(biāo)題目。提高基于文本的題目生成質(zhì)量和效率。

技術(shù)研發(fā)人員：戴菀庭,羅奕康,聶砂,鄭江
受保護(hù)的技術(shù)使用者：中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2025/1/9