本實(shí)用新型涉及一種觸摸屏，尤其是一種新型觸摸屏。

背景技術(shù)：

現(xiàn)代社會(huì)觸控觸摸式手機(jī)、平板電腦已進(jìn)入越來(lái)越多的家庭，消費(fèi)者對(duì)觸控觸摸式手機(jī)、平板電腦的消費(fèi)需求也越來(lái)越高，多元化的消費(fèi)需求不斷沖擊著多媒體電子市場(chǎng)；隨著時(shí)間的積累，現(xiàn)有的觸摸屏靜電會(huì)積聚，觸摸屏的產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生發(fā)熱的現(xiàn)象，縮短了觸摸屏產(chǎn)品的使用壽命。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種新型觸摸屏，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

本實(shí)用新型的目的是通過下述技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種新型觸摸屏，包括觸摸屏、第一銀膠層、第一散熱薄膜、第二銀膠層、第二散熱薄膜、顯示屏和導(dǎo)電片，所述觸摸屏的下端設(shè)置有第一銀膠層；所述第一銀膠層的下端設(shè)置有第一散熱薄膜；所述第一散熱薄膜的下端設(shè)置有第二銀膠層；所述第二銀膠層的下端設(shè)置有第二散熱薄膜；所述第二散熱薄膜的下端設(shè)置有顯示屏；所述導(dǎo)電片設(shè)置在觸摸屏和顯示屏的四周，并將其夾固在一起。

進(jìn)一步的，所述第一銀膠層絲印在觸摸屏的下端。

進(jìn)一步的，所述第二銀膠層絲印在第一散熱薄膜的下端。

進(jìn)一步的，所述導(dǎo)電片為偏平狀的銅質(zhì)薄片。

進(jìn)一步的，所述導(dǎo)電片和第一銀膠層和第二銀膠層相連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是該新型一種新型觸摸屏，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能有效散熱，同時(shí)也能有效的清除觸摸屏上的靜電，使用簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，適合推廣使用。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)效果圖；

圖中：1-觸摸屏、2-第一銀膠層、3-第一散熱薄膜、4-第二銀膠層、5-第二散熱薄膜、6-顯示屏、7-導(dǎo)電片。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例，基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

如圖1所示，本實(shí)用新型公開了一種新型觸摸屏，包括觸摸屏1、第一銀膠層2、第一散熱薄膜3、第二銀膠層4、第二散熱薄膜5、顯示屏6和導(dǎo)電片7，所述觸摸屏1的下端設(shè)置有第一銀膠層2；所述第一銀膠層2的下端設(shè)置有第一散熱薄膜3；所述第一散熱薄膜3的下端設(shè)置有第二銀膠層4；所述第二銀膠層4的下端設(shè)置有第二散熱薄膜5；所述第二散熱薄膜5的下端設(shè)置有顯示屏6；所述導(dǎo)電片7設(shè)置在觸摸屏1和顯示屏6的四周，并將其夾固在一起，所述第一銀膠層2絲印在觸摸屏1的下端，所述第二銀膠層4絲印在第一散熱薄膜3的下端，所述導(dǎo)電片7為偏平狀的銅質(zhì)薄片，所述導(dǎo)電片7和第一銀膠層2和第二銀膠層4相連接。

該新型觸摸屏，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能有效散熱，同時(shí)也能有效的清除觸摸屏上的靜電，提升了觸摸屏的使用壽命。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。