本實(shí)用新型涉及觸摸顯示設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種觸摸教學(xué)一體機(jī)。

背景技術(shù)：

在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中，″移動(dòng)多媒體教室一體機(jī)″作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段是必不可少的。各類(lèi)學(xué)校和學(xué)術(shù)單位，都在建設(shè)多媒體教室或多功能廳，傳統(tǒng)的建設(shè)方案是配備計(jì)算機(jī)、多媒體投影機(jī)、電動(dòng)大屏幕、DVD、音響設(shè)備等，達(dá)到聲音、圖象、文字同步的教學(xué)效果。

然而，由于傳統(tǒng)的多媒體教室的設(shè)備眾多，操作技術(shù)性強(qiáng)，操作過(guò)程復(fù)雜，造成多媒體教室利用率不高。而且因?yàn)樵O(shè)備組成眾多，也不便于管理和維護(hù)。

利用“多媒體教室一體機(jī)”建設(shè)學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺(tái)，可以有效避免傳統(tǒng)的多媒體教室建設(shè)方案的弊端，并且衍生出新的特點(diǎn)和功能，但是現(xiàn)有的“多媒體教室一體機(jī)”的電腦主機(jī)設(shè)于觸摸顯示屏外面并通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接，導(dǎo)致電腦主機(jī)占用空間，當(dāng)電腦主機(jī)壞了之后，由于導(dǎo)線(xiàn)眾多，不便于拆卸電腦主機(jī)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)中存在的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種觸摸教學(xué)一體機(jī)。

為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：

一種觸摸教學(xué)一體機(jī)，包括殼體、電腦主機(jī)和觸摸顯示屏，觸摸顯示屏設(shè)置在殼體的其中一側(cè)面上，所述電腦主機(jī)嵌在殼體內(nèi)，所述電腦主機(jī)通過(guò)插接裝置與觸摸顯示屏插接連接，所述電腦主機(jī)內(nèi)設(shè)置有電路板，所述觸摸顯示屏包括LED組和觸摸電容屏，所述電路板上設(shè)置有控制芯片、存儲(chǔ)器、閃存器、網(wǎng)絡(luò)模塊、WIFI模塊、藍(lán)牙模塊、圖像集成模塊、聲卡模塊和音頻模塊，所述存儲(chǔ)器、閃存器、網(wǎng)絡(luò)模塊、WIFI模塊、藍(lán)牙模塊、圖像集成模塊、聲卡模塊、音頻模塊、LED組和觸摸電容屏均與控制芯片電性連接。

優(yōu)選地，所述觸摸電容屏包括觸摸板、第一單片機(jī)、第二單片機(jī)、第一二極管、第二二極管、第一電阻、第二電阻、繼電器、三極管、第一電容和第二電容。

優(yōu)選地，所述第一單片機(jī)的第三端腳分別接入觸摸板和通過(guò)第一二極管接地，所述第一單片機(jī)的第六端腳和第七端腳均接地和接三極管的發(fā)射極，所述第一單片機(jī)的第四端腳分別通過(guò)第一電阻接第一單片機(jī)的第一端腳和通過(guò)第一電容接第一單片機(jī)的第七端腳，所述第一單片機(jī)的第五端腳和第十四端腳接電源正極。

優(yōu)選地，所述第二單片機(jī)的第十一端腳與第一單片機(jī)的第一端腳連接，所述第二單片機(jī)第八端腳與第十一端腳之間連接有第二電容，所述第二單片機(jī)的第八端腳和第十端腳接三極管的發(fā)射極。

優(yōu)選地，所述第二單片機(jī)的第十三端腳通過(guò)第二電阻接三極管的基極，所述三極管的集電極分別通過(guò)第二二極管和繼電器接電源正極，所述第二單片機(jī)的第九端腳與第二單片機(jī)的第十二端腳連接。

由于采用上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型有益效果是：電腦主機(jī)與觸摸顯示屏之間通過(guò)插接裝置連接，這樣便于插拔，當(dāng)電腦主機(jī)壞了，直接拔下來(lái)更換一臺(tái)新的電腦主機(jī)即可，電腦主機(jī)整合在顯示屏里面，節(jié)省了空間，通過(guò)電腦主機(jī)可以在觸摸顯示屏上顯示豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖；

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的觸摸電容屏電路圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，但是本實(shí)用新型可以由權(quán)利要求限定和覆蓋的多種不同方式實(shí)施。

如圖1并結(jié)合圖2所示，一種觸摸教學(xué)一體機(jī)，包括殼體、電腦主機(jī)和觸摸顯示屏，觸摸顯示屏設(shè)置在殼體的其中一側(cè)面上，所述電腦主機(jī)嵌在殼體內(nèi)，所述電腦主機(jī)通過(guò)插接裝置與觸摸顯示屏插接連接，所述電腦主機(jī)內(nèi)設(shè)置有電路板，所述觸摸顯示屏包括LED組和觸摸電容屏，所述電路板上設(shè)置有控制芯片、存儲(chǔ)器、閃存器、網(wǎng)絡(luò)模塊、WIFI模塊、藍(lán)牙模塊、圖像集成模塊、聲卡模塊和音頻模塊，所述存儲(chǔ)器、閃存器、網(wǎng)絡(luò)模塊、WIFI模塊、藍(lán)牙模塊、圖像集成模塊、聲卡模塊、音頻模塊、LED組和觸摸電容屏均與控制芯片電性連接。

進(jìn)一步的，所述觸摸電容屏包括觸摸板CP、第一單片機(jī)U0、第二單片機(jī)U1、第一二極管D1、第二二極管D2、第一電阻R1、第二電阻R2、繼電器K、三極管Q1、第一電容C1和第二電容C2。

進(jìn)一步的，所述第一單片機(jī)U0的第三端腳分別接入觸摸板CP和通過(guò)第一二極管D1接地，所述第一單片機(jī)U0的第六端腳和第七端腳均接地和接三極管Q1的發(fā)射極，所述第一單片機(jī)U0的第四端腳分別通過(guò)第一電阻R1接第一單片機(jī)U0的第一端腳和通過(guò)第一電容C1接第一單片機(jī)U0的第七端腳，所述第一單片機(jī)U0的第五端腳和第十四端腳接電源正極。

進(jìn)一步的，所述第二單片機(jī)U1的第十一端腳與第一單片機(jī)U0的第一端腳連接，所述第二單片機(jī)U1第八端腳與第十一端腳之間連接有第二電容C2，所述第二單片機(jī)U1的第八端腳和第十端腳接三極管Q1的發(fā)射極。

進(jìn)一步的，所述第二單片機(jī)U1的第十三端腳通過(guò)第二電阻R2接三極管Q1的基極，所述三極管Q1的集電極分別通過(guò)第二二極管D2和繼電器K接電源正極，所述第二單片機(jī)U1的第九端腳與第二單片機(jī)U1的第十二端腳連接。

本實(shí)用新型有益效果是：電腦主機(jī)與觸摸顯示屏之間通過(guò)插接裝置連接，這樣便于插拔，當(dāng)電腦主機(jī)壞了，直接拔下來(lái)更換一臺(tái)新的電腦主機(jī)即可，電腦主機(jī)整合在顯示屏里面，節(jié)省了空間，通過(guò)電腦主機(jī)可以在觸摸顯示屏上顯示豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例，并非因此限制本實(shí)用新型的專(zhuān)利范圍，凡是利用本實(shí)用新型說(shuō)明書(shū)及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本實(shí)用新型的專(zhuān)利保護(hù)范圍內(nèi)。