本發(fā)明屬于計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種標(biāo)記異常公式的方法及系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

在可編輯文檔中使用公式編輯器對(duì)公式進(jìn)行編輯時(shí)，通常會(huì)出現(xiàn)因可編輯文檔版本不同所導(dǎo)致的不兼容的問題，例如：由word文檔的版本和mathtype公式編輯器兼容性因素，導(dǎo)致某些公式雖然用MathType公式編輯器編輯成功了，但在實(shí)際保存時(shí)部分公式在word文檔中顯示的內(nèi)容與在MathType公式編輯器中顯示的內(nèi)容不一致。為了解決上述問題，需要校對(duì)人員逐一查閱可編輯文檔中由公式編輯器所編輯的公式，當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯示異常的公式時(shí)，再進(jìn)行人工編輯校對(duì)，由需要完全通過(guò)人工對(duì)異常公式進(jìn)行篩查，無(wú)疑增加了校對(duì)人員的工作量，降低了校對(duì)效率。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種標(biāo)記異常公式的方法及系統(tǒng)，旨在解決現(xiàn)有技術(shù)中需要通過(guò)人工逐一排查篩選出異常公式，導(dǎo)致增加校對(duì)人員工作量、降低校對(duì)效率。

一方面，本發(fā)明提供了一種標(biāo)記異常公式的方法，所述方法包括下述步驟：

在可編輯文檔中，查找由公式編輯器編輯的公式，并獲取所述公式的第一圖像；

在所述公式編輯器中，獲取所述公式的第二圖像；

將所述第一圖像與所述第二圖像進(jìn)行匹配，并計(jì)算圖像相似度；

當(dāng)所述圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，將所述公式標(biāo)記為異常公式。

另一方面，本發(fā)明提供了一種標(biāo)記異常公式的系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括：

第一圖像獲取單元，用于在可編輯文檔中，查找由公式編輯器編輯的公式，并獲取所述公式的第一圖像；

第二圖像獲取單元，用于在所述公式編輯器中，獲取所述公式的第二圖像；

相似度計(jì)算單元，用于將所述第一圖像與所述第二圖像進(jìn)行匹配，并計(jì)算圖像相似度；以及

異常公式標(biāo)記單元，用于當(dāng)所述圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，將所述公式標(biāo)記為異常公式。

在本發(fā)明實(shí)施例中，分別獲取在可編輯文檔中公式的第一圖像以及在公式編輯器中公式的第二圖像，通過(guò)對(duì)第一圖像和第二圖像進(jìn)行相似度匹配，從而可以得知可編輯文檔中所顯示的公式是否與公式編輯器中所編輯的公式相兼容，從而將不兼容的異常公式進(jìn)行標(biāo)記，以便于校對(duì)人員進(jìn)行編輯修正，提高校對(duì)速率，降低工作量。

附圖說(shuō)明

圖1是本發(fā)明實(shí)施例一提供的標(biāo)記異常公式的方法的實(shí)現(xiàn)流程圖；以及

圖2是本發(fā)明實(shí)施例二提供的標(biāo)記異常公式的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

以下結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)描述：

實(shí)施例一：

圖1示出了本發(fā)明實(shí)施例一提供的標(biāo)記異常公式的方法的實(shí)現(xiàn)流程圖，為了便于說(shuō)明，僅示出了與本發(fā)明實(shí)施例相關(guān)的部分，詳述如下：

在步驟S101中，在可編輯文檔中，查找由公式編輯器編輯的公式，并獲取公式的第一圖像。

在本發(fā)明實(shí)施例中，輸入含有公式編輯器所編輯公式的可編輯文檔，通過(guò)逐行掃描，查找由公式編輯器編輯的公式，在確定由公式編輯器編輯的公式后，獲取該公式的第一圖像，該第一圖像為在可編輯文檔中所顯示公式的圖像。

進(jìn)一步地，在可編輯文檔中查找由公式編輯器編輯的公式，獲取可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像；

將可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，得到公式的第一圖像。

具體地，當(dāng)在可編輯文檔中查找到由公式編輯器編輯的公式，獲取可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像，然后將可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，以便于后面進(jìn)行匹配，另外，由于可編輯文檔中的公式可能經(jīng)過(guò)了字體編輯，可以將圖像轉(zhuǎn)換為二值圖像，以減少運(yùn)算量、加快處理速度。

在步驟S102中，在公式編輯器中，獲取公式的第二圖像。

在本發(fā)明實(shí)施例中，由于可編輯文檔中所顯示的公式可能與公式編輯器編輯中所顯示的公式不兼容，因此在獲取到可編輯文檔中的公式后，還需要打開公式編輯器，獲取公式在公式編輯器編輯中的圖像，以便于查找出公式因不兼容產(chǎn)生的異常公式。

進(jìn)一步地，獲取公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像；

將公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，得到公式的第二圖像。

具體地，獲取公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像，然后將公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，以便于后面進(jìn)行匹配。

在步驟S103中，將第一圖像與第二圖像進(jìn)行匹配，并計(jì)算圖像相似度。

在本發(fā)明實(shí)施例中，為了找到因不兼容所產(chǎn)生的異常公式，將第一圖像與第二圖像進(jìn)行匹配，從而得到兩張圖片的相似度。

進(jìn)一步地，分別對(duì)第一圖像與第二圖像進(jìn)行特征值提?。?/p>

將所述第一圖像與所述第二圖像進(jìn)行特征值匹配，并計(jì)算圖像相似度。

具體地，通過(guò)分別第一圖像與第二圖像提取特征值，通過(guò)對(duì)特征值進(jìn)行匹配，計(jì)算出圖像相似度。

在步驟S104中，當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，將公式標(biāo)記為異常公式。

在本發(fā)明實(shí)施例中，根據(jù)預(yù)設(shè)值，在得到兩張圖片的圖像相似度后，當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，可以將公式標(biāo)記為異常公式，以便于后期校對(duì)人員進(jìn)行人工編輯修改。通常根據(jù)實(shí)際應(yīng)用，可以將預(yù)設(shè)值設(shè)定為97％-99％之間。

進(jìn)一步地，將圖像相似度與所述預(yù)設(shè)值進(jìn)行比對(duì)；

當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，通過(guò)對(duì)公式進(jìn)行高亮處理，以標(biāo)記為異常公式。

具體地，將圖像相似度與預(yù)設(shè)值進(jìn)行比對(duì)后，當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，通過(guò)對(duì)公式進(jìn)行高亮處理進(jìn)行標(biāo)記，便于后期校對(duì)人員能夠快速查看到需要人工校對(duì)的公式。

在本發(fā)明實(shí)施例中，分別獲取在可編輯文檔中公式的第一圖像以及在公式編輯器中公式的第二圖像，通過(guò)對(duì)第一圖像和第二圖像進(jìn)行相似度匹配，從而可以得知可編輯文檔中所顯示的公式是否與公式編輯器中所編輯的公式相兼容，從而將不兼容的異常公式進(jìn)行標(biāo)記，以便于校對(duì)人員進(jìn)行編輯修正，提高校對(duì)速率，降低工作量。

本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解實(shí)現(xiàn)上述實(shí)施例方法中的全部或部分步驟是可以通過(guò)程序來(lái)指令相關(guān)的硬件來(lái)完成，所述的程序可以存儲(chǔ)于一計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì)中，所述的存儲(chǔ)介質(zhì)，如ROM/RAM、磁盤、光盤等。

實(shí)施例二：

圖2示出了本發(fā)明實(shí)施例二提供的標(biāo)記異常公式的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，為了便于說(shuō)明，僅示出了與本發(fā)明實(shí)施例相關(guān)的部分。在本發(fā)明實(shí)施例中，標(biāo)記異常公式的系統(tǒng)包括：第一圖像獲取單元21、第二圖像獲取單元22、相似度計(jì)算單元23以及異常公式標(biāo)記單元24，其中：

第一圖像獲取單元21，用于在可編輯文檔中，查找由公式編輯器編輯的公式，并獲取公式的第一圖像。

在本發(fā)明實(shí)施例中，輸入含有公式編輯器所編輯公式的可編輯文檔，通過(guò)逐行掃描，查找由公式編輯器編輯的公式，在確定由公式編輯器編輯的公式后，獲取該公式的第一圖像，該第一圖像為在可編輯文檔中所顯示公式的圖像。

進(jìn)一步地，該第一圖像獲取單元21包括：

第一圖像獲取子單元211，用于在可編輯文檔中查找由公式編輯器編輯的公式，獲取可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像；以及

第一尺寸轉(zhuǎn)換單元212，用于將可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，得到公式的第一圖像。

具體地，當(dāng)在可編輯文檔中查找到由公式編輯器編輯的公式，獲取可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像，然后將可編輯文檔中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，以便于后面進(jìn)行匹配，另外，由于可編輯文檔中的公式可能經(jīng)過(guò)了字體編輯，可以將圖像轉(zhuǎn)換為二值圖像，以減少運(yùn)算量、加快處理速度。

第二圖像獲取單元22，用于在公式編輯器中，獲取公式的第二圖像。

在本發(fā)明實(shí)施例中，由于可編輯文檔中所顯示的公式可能與公式編輯器編輯中所顯示的公式不兼容，因此在獲取到可編輯文檔中的公式后，還需要打開公式編輯器，獲取公式在公式編輯器編輯中的圖像，以便于查找出公式因不兼容產(chǎn)生的異常公式。

進(jìn)一步地，該第二圖像獲取單元22包括：

第二圖像獲取子單元221，用于獲取公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像；以及

第二尺寸轉(zhuǎn)換單元222，用于將公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，得到公式的第二圖像。

具體地，獲取公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像，然后將公式編輯器中公式所在區(qū)域的圖像轉(zhuǎn)換為預(yù)設(shè)尺寸圖像，以便于后面進(jìn)行匹配。

相似度計(jì)算單元23，用于將第一圖像與第二圖像進(jìn)行匹配，并計(jì)算圖像相似度。

在本發(fā)明實(shí)施例中，為了找到因不兼容所產(chǎn)生的異常公式，將第一圖像與第二圖像進(jìn)行匹配，從而得到兩張圖片的相似度。

進(jìn)一步地，該相似度計(jì)算單元23包括：

特征值提取單元231，用于分別對(duì)第一圖像與第二圖像進(jìn)行特征值提??；以及

匹配單元232，用于將第一圖像與第二圖像進(jìn)行特征值匹配，并計(jì)算圖像相似度。

具體地，通過(guò)分別第一圖像與第二圖像提取特征值，通過(guò)對(duì)特征值進(jìn)行匹配，計(jì)算出圖像相似度。

異常公式標(biāo)記單元24，用于當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，將公式標(biāo)記為異常公式。

在本發(fā)明實(shí)施例中，根據(jù)預(yù)設(shè)值，在得到兩張圖片的圖像相似度后，當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，可以將公式標(biāo)記為異常公式，以便于后期校對(duì)人員進(jìn)行人工編輯修改。通常根據(jù)實(shí)際應(yīng)用，可以將預(yù)設(shè)值設(shè)定為97％-99％之間。

進(jìn)一步地，該異常公式標(biāo)記單元24包括：

比對(duì)單元241，用于將圖像相似度與預(yù)設(shè)值進(jìn)行比對(duì)；以及

標(biāo)記單元242，用于當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，通過(guò)對(duì)公式進(jìn)行高亮處理，以標(biāo)記為異常公式。

具體地，將圖像相似度與預(yù)設(shè)值進(jìn)行比對(duì)后，當(dāng)圖像相似度低于預(yù)設(shè)值時(shí)，通過(guò)對(duì)公式進(jìn)行高亮處理進(jìn)行標(biāo)記，便于后期校對(duì)人員能夠快速查看到需要人工校對(duì)的公式。

在本發(fā)明實(shí)施例中，分別獲取在可編輯文檔中公式的第一圖像以及在公式編輯器中公式的第二圖像，通過(guò)對(duì)第一圖像和第二圖像進(jìn)行相似度匹配，從而可以得知可編輯文檔中所顯示的公式是否與公式編輯器中所編輯的公式相兼容，從而將不兼容的異常公式進(jìn)行標(biāo)記，以便于校對(duì)人員進(jìn)行編輯修正，提高校對(duì)速率，降低工作量。

在本發(fā)明實(shí)施例中，標(biāo)記異常公式的系統(tǒng)的各單元可由相應(yīng)的硬件或軟件單元實(shí)現(xiàn)，各單元可以為獨(dú)立的軟、硬件單元，也可以集成為一個(gè)軟、硬件單元，在此不用以限制本發(fā)明。該系統(tǒng)各單元的實(shí)施方式具體可參考前述實(shí)施例一的描述，在此不再贅述。

以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。