專利名稱：一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法及系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及船舶建造領(lǐng)域，涉及一種作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法及系統(tǒng)，特別是涉及一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法及系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
目前，在船舶分段設(shè)計(jì)與制造過程中，生產(chǎn)設(shè)計(jì)人員主要依據(jù)三維產(chǎn)品模型進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)，設(shè)繪生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙并編制施工工藝以指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)。生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙主要解決“造什么船”的問題，包含產(chǎn)品的零部件組成及安裝尺寸等信息；施工工藝則重點(diǎn)闡述“船怎么制造”的問題，包含零部件的安裝方法、施工質(zhì)量要求及安全注意事項(xiàng)等信息。這種二維作業(yè)指導(dǎo)書的模式，在船舶分段制造應(yīng)用中主要存在以下不足I、紙質(zhì)二維圖紙表達(dá)的信息較離散且不能相互關(guān)聯(lián)，現(xiàn)場工人除了工藝文件，還 需要仔細(xì)翻閱關(guān)聯(lián)的大量的圖紙、標(biāo)準(zhǔn)，需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行消化理解。在執(zhí)行過程中，工人具有一定自主性，導(dǎo)致在整個(gè)制造生態(tài)中，工人的經(jīng)驗(yàn)和技能占有很高比重，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量造成了一定的影響。2、二維施工圖紙和文字描述的施工工藝缺乏直觀性，對(duì)施工人員識(shí)圖和理解工藝的能力有一定要求，而目前現(xiàn)場作業(yè)人員大多為勞務(wù)工，經(jīng)驗(yàn)普遍不足，以平面圖為主、施工工藝為輔的作業(yè)指導(dǎo)不利于施工人員快速施工。3、二維施工圖紙?jiān)趫?zhí)行中難以動(dòng)態(tài)調(diào)整，不易直觀表現(xiàn)工序的串行和并行關(guān)系，這些都需要借助大量的臨時(shí)更改和現(xiàn)場調(diào)度管理，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)工作上的失誤，造成生產(chǎn)質(zhì)量問題，影響生產(chǎn)周期。4、設(shè)計(jì)部門對(duì)產(chǎn)品及工藝進(jìn)行更改時(shí)，必須重新出圖和打印，耗費(fèi)大量的人工和紙張。此外，分段制造環(huán)境復(fù)雜，紙質(zhì)作業(yè)指導(dǎo)書數(shù)量多、容易破損、經(jīng)常丟失等，也不利于生產(chǎn)現(xiàn)場的有效管理?！┪鞣桨l(fā)達(dá)國家通過協(xié)同工作平臺(tái)進(jìn)行并行產(chǎn)品數(shù)字化定義，在多個(gè)領(lǐng)域推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)，推行三維電子作業(yè)指導(dǎo)模式。在航空工業(yè)，三維作業(yè)指導(dǎo)書已經(jīng)得到了應(yīng)用。波音公司在新一代戰(zhàn)神航天運(yùn)載工具的研制和C130的航空電子升級(jí)中，建立MBD / MBI(基于模型的定義/基于模型的作業(yè)指示)，縮短了 57%的裝配工期，將數(shù)字化制造推向制造現(xiàn)場的更深層次。而中國制造業(yè)數(shù)字化技術(shù)在近二十年來，也發(fā)生了很大變化。隨著三維數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，一系列基于三維模型的數(shù)字化技術(shù)被引入飛機(jī)及汽車行業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐中。例如，中航工業(yè)成飛公司開展了三維工藝仿真與應(yīng)用，生成三維電子作業(yè)指令，并下發(fā)至生產(chǎn)現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)全三維制造，整個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場無需圖紙。三維作業(yè)指導(dǎo)書因其基于三維模型的視覺效果，能直觀地展現(xiàn)設(shè)計(jì)者的意圖，讓現(xiàn)場工人清楚地了解建造工藝和流程，有效地降低圖紙理解偏差的幾率。

發(fā)明內(nèi)容
鑒于以上所述現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)，本發(fā)明的目的在于提供一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法及系統(tǒng)，用于解決現(xiàn)有船舶制造中作業(yè)指導(dǎo)書不能有效提高制造效率、提升建造質(zhì)量的的問題。為實(shí)現(xiàn)上述目的及其他相關(guān)目的，本發(fā)明提供一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法，所述方法包括創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊的步驟，令所述設(shè)計(jì)模塊輸入船舶分段三維模型和制造工藝要求，并根據(jù)船舶分段指導(dǎo)組織架構(gòu)的劃分，針對(duì)船舶分段制造各作業(yè)區(qū)域的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)三維作業(yè)指導(dǎo)書模版，確定三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的樣式和內(nèi)容；創(chuàng)建船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊的步驟，令所述編制模塊根據(jù)所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的設(shè)計(jì)模塊輸入的船舶分段三維模型和制造工藝要求，編制船舶分段制造三維工藝視圖；
創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊的步驟，令所述集成模塊集成船 舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息，形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿；判斷所形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿是否通過審核的步驟；若否，返回至步驟S2 ;若是，繼續(xù)執(zhí)行下一步驟；創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊的步驟，令所述發(fā)布模塊將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去；創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊的步驟，令所述信息模塊接收和顯示所述發(fā)布模塊發(fā)布出去的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。優(yōu)選地，創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊的步驟還包括將所述三維作業(yè)指導(dǎo)書模版分為表頭區(qū)、工序區(qū)、三維視圖區(qū)和輔助信息區(qū)。優(yōu)選地，創(chuàng)建船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊的步驟還包括S11，將輸入的船舶分段三維模型轉(zhuǎn)化成三維工藝所需的格式；S12，按照船舶制造工藝/工序要求，為船舶分段制造的每個(gè)工序編制三維視圖，并通過三維模型中各零部件的虛擬裝配和動(dòng)作，對(duì)三維模型上相對(duì)應(yīng)的屬性和工藝信息進(jìn)行三維標(biāo)注；S13，為船舶分段指導(dǎo)的每個(gè)工序添加作業(yè)內(nèi)容和方法、精度和質(zhì)量要求及HSE要求，直至船舶分段制造三維工藝視圖編制完成。優(yōu)選地，創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊的步驟還包括S21，將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息生成HTML格式或PDF格式；S22，將生成為HTML格式或PDF格式的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去。本發(fā)明提供一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)，所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)包括船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的模版設(shè)計(jì)模塊，用以輸入船舶分段三維模型和制造工藝要求，設(shè)計(jì)船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版，以及確定三維作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容和樣式；船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊，連接于所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊，用以編制船舶分段制造三維工藝視船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊，連接于船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊，用以集成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息，形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿；船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊，連接于船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊，用以將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去；船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊，連接于船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊，用以接收和顯示所述發(fā)布模塊發(fā)布的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。優(yōu)選地，所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書包括表頭信息、三維視圖信息、工序信息、工裝設(shè)備信息、作業(yè)內(nèi)容與方法描述、質(zhì)量要求、精度要求、和HSE要求。優(yōu)選地，所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書分為小組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊、中組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊和大組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊。 優(yōu)選地，所述集成模塊集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息包括填寫的相關(guān)表頭信息按照船舶分段制造先后次序三維工藝視圖與工序的描述、零部件明細(xì)表、需要使用的工裝設(shè)備明細(xì)表。如上所述，本發(fā)明所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書設(shè)計(jì)方法及系統(tǒng)，具有以下有益效果I、全面直觀地表達(dá)船舶分段制造的生產(chǎn)信息；2、實(shí)現(xiàn)船舶分段指導(dǎo)的無紙化建造；3、進(jìn)一步提升現(xiàn)場施工的信息化水平，縮短船舶建造周期、降低生產(chǎn)成本。


圖I顯示為本發(fā)明的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2顯示為本發(fā)明的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版示意圖。圖3顯示為本發(fā)明的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法的方法流程圖。圖4顯示為本發(fā)明的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法中編制船舶分段制造三維工藝視圖的流程圖。圖5顯示為本發(fā)明的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法中發(fā)布船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息的流程圖。圖6顯示為通過運(yùn)行本發(fā)明的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法所生成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版示意圖。元件標(biāo)號(hào)說明I 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的模版設(shè)計(jì)模塊2 船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊3 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊4 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊5 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊
具體實(shí)施方式
以下通過特定的具體實(shí)例說明本發(fā)明的實(shí)施方式，本領(lǐng)域技術(shù)人員可由本說明書所揭露的內(nèi)容輕易地了解本發(fā)明的其他優(yōu)點(diǎn)與功效。本發(fā)明還可以通過另外不同的具體實(shí)施方式
加以實(shí)施或應(yīng)用，本說明書中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)也可以基于不同觀點(diǎn)與應(yīng)用，在沒有背離本發(fā)明的精神下進(jìn)行各種修飾或改變。請(qǐng)參閱附圖。需要說明的是，本實(shí)施例中所提供的圖示僅以示意方式說明本發(fā)明的基本構(gòu)想，遂圖式中僅顯示與本發(fā)明中有關(guān)的組件而非按照實(shí)際實(shí)施時(shí)的組件數(shù)目、形狀及尺寸繪制，其實(shí)際實(shí)施時(shí)各組件的型態(tài)、數(shù)量及比例可為一種隨意的改變，且其組件布局型態(tài)也可能更為復(fù)雜。 下面結(jié)合實(shí)施例和附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳細(xì)說明。實(shí)施例一
本發(fā)明提供一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)，所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)如圖I所示，包括船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的模版設(shè)計(jì)模塊I、船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊2、船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊
3、船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊4、以及船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊5。所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊I用以輸入船舶分段三維模型和制造工藝要求，以及設(shè)計(jì)船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版，以及確定三維作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容和樣式。本發(fā)明提供的一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版如圖2所示，船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的設(shè)計(jì)是結(jié)合了船廠船舶建造流程和生產(chǎn)組織架構(gòu)，根據(jù)作業(yè)區(qū)域劃分作業(yè)指導(dǎo)書范圍，船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書主要范圍包括小組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊、中組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊和大組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊；同時(shí)，結(jié)合船舶分段制造各作業(yè)區(qū)的需求在二維作業(yè)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)三維作業(yè)指導(dǎo)書模板，確定三維作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容和表達(dá)方式。所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書中包括表頭信息、三維視圖信息、工序信息、工裝設(shè)備信息、作業(yè)內(nèi)容與方法描述、質(zhì)量要求、精度要求、HSE要求等內(nèi)容。船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊2，連接于所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊I，用以編制船舶分段制造三維工藝視圖。船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的核心是以生產(chǎn)設(shè)計(jì)的船舶的三維模型為載體，以工藝和工序?yàn)殛P(guān)鍵，通過虛擬裝配、三維標(biāo)注等方式表達(dá)船舶分段制造三維工藝視圖。船舶分段制造三維工藝視圖編制后，施工人員可對(duì)三維視圖區(qū)域的三維模型進(jìn)行移動(dòng)、放大/縮小、旋轉(zhuǎn)、測(cè)量、查詢等操作，可充分利用三維模型的屬性信息；其界面還設(shè)有控制按鈕，支持對(duì)三維視圖進(jìn)行播放、暫停、快進(jìn)、回退等操作，便于施工人員根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整播放進(jìn)度，靈活獲取信息。船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊3，連接于船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊2，用以將填寫的相關(guān)表頭信息按照船舶分段制造先后次序三維工藝視圖與工序的描述、零部件明細(xì)表、需要使用的工裝設(shè)備明細(xì)表等集成。其中，所述零部件明細(xì)表和工裝設(shè)備明細(xì)表都與船舶分段制造工序相關(guān)聯(lián)，點(diǎn)擊所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書中的工序信息即可查看到對(duì)應(yīng)的零部件產(chǎn)品信息、工裝信息、精度要求和質(zhì)量要求等。船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊4，連接于船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊3，用以將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息生成HTML格式或PDF格式，并將生成為HTML格式或PDF格式的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊5，連接于船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊4，用以接收和顯示所述發(fā)布模塊5所發(fā)布的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。本發(fā)明所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書設(shè)計(jì)系統(tǒng)可使船舶分段制造的現(xiàn)場作業(yè)人員根據(jù)其進(jìn)行施工，直接在現(xiàn)場查閱三維作業(yè)指導(dǎo)書，按工序點(diǎn)擊查看對(duì)應(yīng)的三維工藝視圖和施工要求進(jìn)行作業(yè)。實(shí)施例二本實(shí)施例提供一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法，所述三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法如圖3所示，包括·
創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊的步驟，令所述設(shè)計(jì)模塊輸入船舶分段三維模型和制造工藝要求，并根據(jù)船舶分段指導(dǎo)組織架構(gòu)的劃分，針對(duì)船舶分段制造各作業(yè)區(qū)域的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)的三維作業(yè)指導(dǎo)書模版，確定三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的樣式和內(nèi)容；所述三維作業(yè)指導(dǎo)書模版被分為表頭區(qū)、工序區(qū)、三維視圖區(qū)和輔助信息區(qū)。所述表頭區(qū)描述了三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的總體信息，包括三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的名稱、工作包編號(hào)、發(fā)布日期、編校審、工位技能、工時(shí)和定額等；所述工序區(qū)細(xì)分了船舶分段制造的施工工序，并提供了工序列表和設(shè)備列表；所述三維視圖區(qū)基于船舶分段制造的三維模型的裝配和動(dòng)作，在所述三維模型上標(biāo)注屬性和工藝信息；所述輔助信息區(qū)說明了三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的內(nèi)容及方法、HSE要求、精度質(zhì)量要求、零部件明細(xì)表等。創(chuàng)建船舶分段制造三維工藝視圖的編制模塊的步驟，令所述編制模塊根據(jù)所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的設(shè)計(jì)模塊輸入的船舶分段三維模型和制造工藝要求，編制船舶分段制造三維工藝視圖，該步驟的實(shí)現(xiàn)過程如圖4，包括S11，將輸入的船舶分段三維模型轉(zhuǎn)化至三維工藝所需的格式；S12，按照船舶制造工藝/工序要求，為船舶分段制造的每個(gè)工序編制三維視圖，并通過三維模型中各零部件的虛擬裝配和動(dòng)作，對(duì)三維模型上相對(duì)應(yīng)的屬性和工藝信息進(jìn)行三維標(biāo)注；S13，為船舶分段制造的每個(gè)工序添加作業(yè)內(nèi)容和方法、精度和質(zhì)量要求及HSE要求，直至船舶分段制造三維工藝視圖編制完成。編制完成后的三維工藝視圖能夠移動(dòng)、放大/縮小、旋轉(zhuǎn)、測(cè)量、查詢。創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊的步驟，令所述集成模塊集成表頭信息按照船舶分段制造先后次序三維工藝視圖與工序的描述、零部件明細(xì)表、需要使用的工裝設(shè)備明細(xì)表等集成，形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿。判斷所形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿是否通過審核的步驟；若否，返回至步驟S2 ;若是，繼續(xù)執(zhí)行下一步驟。創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊的步驟，令所述發(fā)布模塊將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去；該步驟實(shí)現(xiàn)過程如圖5包括S21，將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息生成HTML格式或PDF格式；S22，將生成為HTML格式或PDF格式的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去。
創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊的步驟，令所述信息顯示模塊接收和顯示發(fā)布模塊發(fā)布出去的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。通過運(yùn)行船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法生成如圖6所示的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書，該指導(dǎo)書經(jīng)過設(shè)計(jì)、編制工藝視圖、集成信息，并通過發(fā)布三維作業(yè)指導(dǎo)書，形成指導(dǎo)生產(chǎn)現(xiàn)場施工的三維作業(yè)指導(dǎo)書版本。本發(fā)明在傳統(tǒng)二維紙質(zhì)作業(yè)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上，利用數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)將現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)所需的信息通過三維模型及三維工藝來傳遞，為船舶分段制造提供了一種準(zhǔn)確、直觀的可視化手段。本發(fā)明還能夠全面直觀地表達(dá)生產(chǎn)信息，實(shí)現(xiàn)船舶分段的無紙化建造，這有利于進(jìn)一步提升現(xiàn)場施工的信息化水平，縮短船舶建造周期，降低生產(chǎn)成本。綜上所述，本發(fā)明有效克服了現(xiàn)有技術(shù)中的種種缺點(diǎn)而具高度產(chǎn)業(yè)利用價(jià)值。上述實(shí)施例僅例示性說明本發(fā)明的原理及其功效，而非用于限制本發(fā)明。任何熟悉此技術(shù)的人士皆可在不違背本發(fā)明的精神及范疇下，對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行修飾或改變。因此，舉凡所屬技術(shù)領(lǐng)域中具有通常知識(shí)者在未脫離本發(fā)明所揭示的精神與技術(shù)思想下所完成的一切等效修飾或改變，仍應(yīng)由本發(fā)明的權(quán)利要求所涵蓋。
權(quán)利要求
1.一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法，其特征在于，所述方法包括 創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊的步驟，令所述設(shè)計(jì)模塊輸入船舶分段三維模型和制造工藝要求，并根據(jù)船舶分段指導(dǎo)組織架構(gòu)的劃分，針對(duì)船舶分段制造各作業(yè)區(qū)域的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)三維作業(yè)指導(dǎo)書模版，確定三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的樣式和內(nèi)容； 創(chuàng)建船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊的步驟，令所述編制模塊根據(jù)所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版的設(shè)計(jì)模塊輸入的船舶分段三維模型和制造工藝要求，編制船舶分段制造三維工藝視圖； 創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊的步驟，令所述集成模塊集成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息，形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿； 判斷所形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿是否通過審核的步驟；若否，返回至步驟S2 ;若是，繼續(xù)執(zhí)行下一步驟； 創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊的步驟，令所述發(fā)布模塊將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去； 創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊的步驟，令所述信息模塊接收和顯示所述發(fā)布模塊發(fā)布出去的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法，其特征在于創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊的步驟還包括將所述三維作業(yè)指導(dǎo)書模版分為表頭區(qū)、工序區(qū)、三維視圖區(qū)和輔助信息區(qū)。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法，其特征在于創(chuàng)建船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊的步驟還包括 S11，將輸入的船舶分段三維模型轉(zhuǎn)化成三維工藝所需的格式； S12，按照船舶制造工藝/工序要求，為船舶分段制造的每個(gè)工序編制三維視圖，并通過三維模型中各零部件的虛擬裝配和動(dòng)作，對(duì)三維模型上相對(duì)應(yīng)的屬性和工藝信息進(jìn)行三維標(biāo)注； S13，為船舶分段指導(dǎo)的每個(gè)工序添加作業(yè)內(nèi)容和方法、精度和質(zhì)量要求及HSE要求，直至船舶分段制造三維工藝視圖編制完成。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書生成方法，其特征在于創(chuàng)建船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊的步驟還包括 S21，將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息生成HTML格式或PDF格式； S22，將生成為HTML格式或PDF格式的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去。
5.一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)，其特征在于所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)包括 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的模版設(shè)計(jì)模塊，用以輸入船舶分段三維模型和制造工藝要求，設(shè)計(jì)船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版，以及確定三維作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容和樣式； 船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊，連接于所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書模版設(shè)計(jì)模塊，用以編制船舶分段制造三維工藝視圖； 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊，連接于船舶分段制造三維工藝視圖編制模塊，用以集成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息，形成船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的初稿； 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊，連接于船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息集成模塊，用以將集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去； 船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息顯示模塊，連接于船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)布模塊，用以接收和顯示所述發(fā)布模塊發(fā)布的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)，其特征在于所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書包括表頭信息、三維視圖信息、工序信息、工裝設(shè)備信息、作業(yè)內(nèi)容與方法描述、質(zhì)量要求、精度要求、和HSE要求。
7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)，其特征在于所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書分為小組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊、中組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊和大組立作業(yè)三維作業(yè)指導(dǎo)書模塊。
8.根據(jù)權(quán)利要求5所述的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成系統(tǒng)，其特征在于所述集成模塊集成的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息包括填寫的相關(guān)表頭信息按照船舶分段制造先后次序三維工藝視圖與工序的描述、零部件明細(xì)表、需要使用的工裝設(shè)備明細(xì)表。
全文摘要
本發(fā)明提供一種船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法及系統(tǒng)，所述船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書的生成方法包括首先創(chuàng)建設(shè)計(jì)模塊設(shè)計(jì)三維作業(yè)指導(dǎo)書模版；接著創(chuàng)建編制模塊編制船舶分段制造三維工藝視圖；然后創(chuàng)建集成模塊集成三維作業(yè)指導(dǎo)書信息，形成三維作業(yè)指導(dǎo)書模版初稿，判斷三維作業(yè)指導(dǎo)書初稿是否通過審核，若是，則將集成的三維作業(yè)指導(dǎo)書信息發(fā)布出去；最后，創(chuàng)建信息顯示模塊顯示發(fā)布出去的船舶分段制造三維作業(yè)指導(dǎo)書信息。本發(fā)明利用數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)將船舶分段制造現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)所需的信息通過三維模型及三維工藝傳遞，實(shí)現(xiàn)船舶分段的無紙化建造，進(jìn)一步提升現(xiàn)場施工的信息化水平，縮短船舶建造周期，降低生產(chǎn)成本。
文檔編號(hào)G06F19/00GK102890749SQ201210298000
公開日2013年1月23日 申請(qǐng)日期2012年8月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月20日
發(fā)明者朱明華, 伍朝暉, 劉祥博, 丁源, 鄭冬標(biāo) 申請(qǐng)人:江南造船(集團(tuán))有限責(zé)任公司