專利名稱：一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及數(shù)碼產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦。
背景技術(shù)：
隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們對(duì)于電腦的依賴程度越來(lái)越高，其在信息傳輸、交流溝通、業(yè)務(wù)往來(lái)等日常生活和工作的方方面面起到了橋梁的作用。為了滿足不同的用戶需求，電腦的種類多種多樣，例如，根據(jù)便攜方式的不同可將電腦分為臺(tái)式電腦和筆記本電腦。如圖1所示為現(xiàn)有技術(shù)中筆記本電腦的結(jié)構(gòu)示意圖，其包括顯示屏幕1和筆記本電腦主體2，顯示屏幕1與筆記本電腦主體2轉(zhuǎn)動(dòng)連接，鍵盤21設(shè)置在筆記本電腦主體2上。在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中，筆記本電腦因其良好的便攜性、占用空間小、重量輕便等特點(diǎn)得到了廣泛的應(yīng)用。電腦的應(yīng)用普及以及對(duì)人們對(duì)電腦的依賴程度，電腦職業(yè)病應(yīng)運(yùn)而生，所謂電腦職業(yè)病是指因長(zhǎng)時(shí)間使用電腦而造成電腦用戶在肩椎、腰椎、頸椎等方面的疾病。因此，人們對(duì)于電腦的使用舒適度方面提出了更高的要求，在電腦等其他數(shù)碼產(chǎn)品上融入了大量的人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，以減少長(zhǎng)期使用過(guò)程中產(chǎn)生的肌體重復(fù)性勞損，以提高用戶的使用感受。在圖1所示的筆記本電腦使用過(guò)程中，顯示屏幕1與筆記本電腦主體2之間轉(zhuǎn)動(dòng)連接，因此，可方便的調(diào)整顯示屏幕1相對(duì)于筆記本電腦主體2的夾角，其角度調(diào)整范圍為 0-180°，可滿足用戶對(duì)顯示屏幕顯示角度的不同要求。但是，顯示屏幕1與筆記本主體2 之間的相對(duì)高度無(wú)法調(diào)節(jié)，不能滿足用戶對(duì)顯示屏幕顯示高度的不同要求，降低了用戶的使用感受。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提出一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，以根據(jù)需要調(diào)節(jié)筆記本電腦顯示屏幕的高度，提高了用戶使用感受。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提出了一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，包括顯示屏幕和筆記本電腦主體，顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接，鍵盤設(shè)置在筆記本電腦主體上，還包括設(shè)置在顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接部位的可伸縮支架，顯示屏幕通過(guò)可伸縮支架相對(duì)于筆記本主體高度可調(diào)。作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述可伸縮支架設(shè)置在顯示屏幕底部。作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述可伸縮支架可收納于顯示屏幕中。作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述可伸縮支架可收納于筆記本電腦主體中。作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述可伸縮支架為多級(jí)可伸縮結(jié)構(gòu)。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有以下有益效果本實(shí)用新型提出了一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，在顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接部位的可伸縮支架，通過(guò)可伸縮支架實(shí)現(xiàn)顯示屏幕相對(duì)于筆記本電腦主體的高度可調(diào)，從而調(diào)節(jié)顯示屏幕的顯示高度，滿足了用戶對(duì)顯示屏幕顯示高度的不同要求，提高了用戶使用感受。
圖1為現(xiàn)有技術(shù)中筆記本電腦的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實(shí)用新型提出的一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記屏幕1，筆記本電腦主體2，鍵盤21，可伸縮支架3。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整的描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型的一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。如圖2所示，為本實(shí)用新型實(shí)施例提出的一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦的結(jié)構(gòu)示意圖。參照附圖，本實(shí)用新型的顯示高度可調(diào)的筆記本電腦包括顯示屏幕1和筆記本電腦主體2，其中，顯示屏幕1與筆記本電腦主體2轉(zhuǎn)動(dòng)連接，鍵盤21設(shè)置在筆記本電腦主體 2上，該筆記本電腦還包括可伸縮支架3，可伸縮支架3設(shè)置在顯示屏幕1與筆記本電腦主體2轉(zhuǎn)動(dòng)連接部位，通過(guò)可伸縮支架3實(shí)現(xiàn)了顯示屏幕1相對(duì)于筆記本主體2的高度調(diào)節(jié)， 即通過(guò)可伸縮支架3的可伸縮效果提高或降低顯示屏幕1相對(duì)于筆記本主體2的高度，從而調(diào)節(jié)顯示屏幕1的顯示高度，以使得用戶獲得舒適的顯示視角，提高了用戶的使用感受。在本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例中，將可伸縮支架3設(shè)置在顯示屏幕1底部，可伸縮支架3可收納于顯示屏幕1中或收納于筆記本電腦主體2中。在可伸縮支架3收納于顯示屏幕1的情況下，當(dāng)可伸縮支架3完全收納于顯示屏幕1中，顯示屏幕1相對(duì)于筆記本電腦主體2的高度處在最小值；在需要提高顯示屏幕1相對(duì)于筆記本電腦主體2的高度時(shí)，將可伸縮支架3從顯示屏幕1中展出，從而提高顯示屏幕1的顯示高度。在可伸縮支架3收納于筆記本電腦主體2的情況與可伸縮支架3收納于顯示屏幕1的情況相似，在此不再一一贅述。在本實(shí)用新型的另一實(shí)施例中，可伸縮支架3設(shè)置為多級(jí)可伸縮結(jié)構(gòu)，利用可伸縮支架3的多級(jí)伸縮效果調(diào)整顯示屏幕1相對(duì)于筆記本電腦主體2的高度，從而調(diào)節(jié)顯示屏幕1的顯示高度。在本實(shí)用新型提出的顯示高度可調(diào)的筆記本電腦中，在顯示屏幕1與筆記本電腦主體2轉(zhuǎn)動(dòng)連接部位的可伸縮支架3，通過(guò)可伸縮支架3實(shí)現(xiàn)顯示屏幕1相對(duì)于筆記本電腦主體2的高度可調(diào)，從而調(diào)節(jié)顯示屏幕1的顯示高度，滿足了用戶對(duì)顯示屏幕1顯示高度的不同要求，提高了用戶使用感受。上面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了示例性的描述，顯然本實(shí)用新型的實(shí)現(xiàn)并不受上述方式的限制，只要采用了本實(shí)用新型的方法構(gòu)思和技術(shù)方案進(jìn)行的各種改進(jìn)，或未經(jīng)改進(jìn)將本實(shí)用新型的構(gòu)思和技術(shù)方案直接應(yīng)用于其它場(chǎng)合的，均在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，包括顯示屏幕和筆記本電腦主體，顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接，鍵盤設(shè)置在筆記本電腦主體上，其特征在于還包括設(shè)置在顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接部位的可伸縮支架，顯示屏幕通過(guò)可伸縮支架相對(duì)于筆記本主體高度可調(diào)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，其特征在于可伸縮支架設(shè)置在顯示屏幕底部。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，其特征在于可伸縮支架可收納于顯示屏幕中。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，其特征在于可伸縮支架可收納于筆記本電腦主體中。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，其特征在于可伸縮支架為多級(jí)可伸縮結(jié)構(gòu)。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種顯示高度可調(diào)的筆記本電腦，包括顯示屏幕和筆記本電腦主體，顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接，鍵盤設(shè)置在筆記本電腦主體上，還包括設(shè)置在顯示屏幕與筆記本電腦主體轉(zhuǎn)動(dòng)連接部位的可伸縮支架，顯示屏幕通過(guò)可伸縮支架相對(duì)于筆記本主體高度可調(diào)。在本實(shí)用新型中，可根據(jù)需要調(diào)節(jié)筆記本電腦顯示屏幕的高度，從而提高用戶的使用感受。
文檔編號(hào)G06F1/16GK202003265SQ20112007263
公開(kāi)日2011年10月5日 申請(qǐng)日期2011年3月10日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月10日
發(fā)明者劉孟校 申請(qǐng)人:劉孟校