專利名稱：多輸入交互系統(tǒng)和方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種交互式電子白板，特別是支持多用戶的交互式電子白板。
背景技術(shù)：
電子白板由普通白板發(fā)展而來，隨著技術(shù)的發(fā)展及市場(chǎng)的需要，出現(xiàn)了交互式電子白板。交互式電子白板可以與電腦進(jìn)行信息通訊，將電子白板連接到PC，并利用投影機(jī)將 PC上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上，在專門的應(yīng)用程序的支持下，可以構(gòu)造一個(gè)大屏幕、交互式的協(xié)作會(huì)議或教學(xué)環(huán)境。利用特定的定位筆代替鼠標(biāo)在白板上進(jìn)行操作，可以運(yùn)行任何應(yīng)用程序，可以對(duì)文件進(jìn)行編輯、注釋、保存等在控制裝置上利用鍵盤及鼠標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)的任何操作。電子白板工作原理分為壓感原理和激光跟蹤原理兩種。使用壓感原理的觸摸式白板相當(dāng)于控制裝置的一個(gè)觸摸屏，是一種用手指或筆觸及屏幕上所顯示的選項(xiàng)來完成指定的工作的人機(jī)互動(dòng)式輸入設(shè)備。這種電子白板內(nèi)部有兩層感壓膜，當(dāng)白板表面某一點(diǎn)受到壓力時(shí)，兩層膜在這點(diǎn)上造成短路，電子白板的控制器檢測(cè)出受壓點(diǎn)的坐標(biāo)值，經(jīng)RS232 接口送入控制裝置。使用激光跟蹤原理的白板上端兩側(cè)各一激光發(fā)射器。白板啟動(dòng)后，激光發(fā)射器發(fā)出激光掃射白板表面，特制筆具有感應(yīng)激光功能，從而反饋筆的位置。傳統(tǒng)的電子白板只支持一支定位筆，即只有一支定位筆在電子白板的屏幕上操作。而在很多情況下，需要多支定位筆進(jìn)行操作，比如，教師使用定位筆對(duì)圖片進(jìn)行講解，學(xué)生使用定位筆對(duì)圖片進(jìn)行編輯，因此，需要一種支持多支定位筆的交互系統(tǒng)和方法以解決上述問題。

發(fā)明內(nèi)容
有鑒于現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷，本發(fā)明實(shí)施例提供一種多輸入交互系統(tǒng)和方法，以解決現(xiàn)有技術(shù)的問題。一種多輸入交互系統(tǒng)，其特征在于包括一控制裝置；一電子白板，其與控制裝置連接；多個(gè)電磁筆，分別發(fā)射不同頻率的電磁信息；電磁信息獲取裝置，用于獲取多個(gè)電磁筆輸入的信息，并將信息傳送至控制裝置。根據(jù)所述的系統(tǒng)，其中電磁筆數(shù)目為2，并且該控制裝置包括第一判斷模塊，其用于判斷兩個(gè)電磁筆是否同時(shí)在對(duì)一對(duì)象的頂點(diǎn)進(jìn)行拖動(dòng)操作，且第一電磁筆和第二電磁筆操作的頂點(diǎn)分別位于對(duì)象的對(duì)角線的兩端，兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向均與對(duì)角線平行，但兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向相反；記錄模塊，其用于記錄第一電磁筆和第二電磁筆的初始坐標(biāo)位置；和第一電磁筆和第二電磁筆的結(jié)束坐標(biāo)位置；第一計(jì)算模塊，其用于以第一電磁筆和第二電磁筆的結(jié)束坐標(biāo)位置為對(duì)角線頂點(diǎn)，形成一個(gè)矩形區(qū)域；填充模塊，其用于將對(duì)象填充到該矩形區(qū)域中。
優(yōu)選地，所述控制裝置還包括
第二判斷模塊，其用于判斷第一電磁筆和第二電磁筆是否對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行操作；復(fù)制模塊，用于在第二判斷模塊判斷為是的情況下，將對(duì)象進(jìn)行復(fù)制；分配模塊，將原始對(duì)象分配給優(yōu)先級(jí)高的電磁筆，將復(fù)制后的對(duì)象分配給優(yōu)先級(jí)低的電磁筆。優(yōu)選地，其中該控制裝置還包括第三判斷模塊，其用于判斷第一電磁筆操作的對(duì)象與第二電磁筆操作的對(duì)象是否
重疊；第四判斷模塊，其用于在第三判斷模塊的判斷為是的情況下，判斷兩個(gè)對(duì)象是否相同；刪除模塊，其用于在第四判斷模塊的判斷為是的情況下，刪除其中一個(gè)對(duì)象。優(yōu)選地，所述控制裝置還包括第五判斷模塊，其用于判斷兩個(gè)電磁筆是否同時(shí)在對(duì)一對(duì)象的頂點(diǎn)進(jìn)行拖動(dòng)操作，且第一電磁筆和第二電磁筆操作的頂點(diǎn)分別位于對(duì)象的對(duì)角線的兩端，兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向均與對(duì)角線垂直，但兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向相反；第二計(jì)算模塊，其用于計(jì)算第一電磁筆和第二電磁筆的當(dāng)前坐標(biāo)位置形成的直線與第一電磁筆和第二電磁筆的原始坐標(biāo)位置形成的直線之間的角度；旋轉(zhuǎn)模塊，其用于將對(duì)象旋轉(zhuǎn)該角度。優(yōu)選地，所述控制裝置用于為不同的電磁筆分配不同的優(yōu)先級(jí)。優(yōu)選地，所述控制裝置還包括一緩存，用于存儲(chǔ)用戶輸入的操作。優(yōu)選地，所述控制裝置還包括一判斷單元，用于判斷操作是否沖突。一種運(yùn)用于所述系統(tǒng)的方法，其包括步驟1 控制裝置檢測(cè)電磁筆的數(shù)量，為不同電磁筆分配不同的操作優(yōu)先級(jí)；步驟2 控制裝置獲取電磁筆的操作信息；判斷是否存在操作沖突；在操作不存在沖突的情況下，執(zhí)行操作。優(yōu)選地，所述步驟2還包括在沖突的情況下，屏蔽低優(yōu)先級(jí)操作，僅僅執(zhí)行高優(yōu)先級(jí)操作。優(yōu)選地，所述步驟2還包括在沖突的情況下，將低優(yōu)先級(jí)操作進(jìn)行緩存。優(yōu)選地，所述步驟2還包括當(dāng)高優(yōu)先級(jí)操作完成時(shí)，再執(zhí)行緩存中的操作。優(yōu)選地，所述方法還包括高優(yōu)先級(jí)電磁筆向電磁信息獲取裝置發(fā)出關(guān)閉或開啟低優(yōu)先級(jí)電磁筆的請(qǐng)求。一種運(yùn)用于所述系統(tǒng)中的方法，其特征在于步驟1 使用第一電磁筆選擇對(duì)象并拖動(dòng)；同時(shí)，使用第二電磁筆選擇該對(duì)象并拖動(dòng)；步驟2 檢測(cè)第一電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)1的當(dāng)前位置和第二電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)2的當(dāng)前位置；步驟3 以兩個(gè)電磁筆的當(dāng)前位置為對(duì)角線頂點(diǎn)，形成一個(gè)矩形區(qū)域，將對(duì)象填充到該矩形區(qū)域中。優(yōu)選地，所述第一電磁筆拖動(dòng)的方向與第二電磁筆拖動(dòng)的方向相反。優(yōu)選地，所述第一電磁筆將對(duì)象的右上方頂點(diǎn)往右上方拖動(dòng)，同時(shí)第二電磁筆將圖片的左下方頂點(diǎn)往左下方移動(dòng)。優(yōu)選地，所述第一電磁筆將對(duì)象的右上方頂點(diǎn)往左下方拖動(dòng)，同時(shí)第二電磁筆將對(duì)象的左下方頂點(diǎn)往右上方移動(dòng)。一種運(yùn)用于所述系統(tǒng)中的方法，其特征在于步驟1 在使用第一電磁筆往上方拖動(dòng)對(duì)象時(shí)；使用第二電磁筆往下方拖動(dòng)對(duì)象；步驟2 將對(duì)象進(jìn)行復(fù)制，將原對(duì)象分配給第一電磁筆；將復(fù)制后的對(duì)象分配給定位筆2;步驟3 第一電磁筆和第二電磁筆分別移動(dòng)原對(duì)象和復(fù)制后的對(duì)象。一種運(yùn)用于所述系統(tǒng)中的方法，其特征在于步驟1 使用第一電磁筆拖動(dòng)對(duì)象和/或使用第二電磁筆拖動(dòng)另一對(duì)象；步驟2 當(dāng)兩張對(duì)象有重疊時(shí)，判斷該兩張對(duì)象是否相同；步驟3 若相同，則刪除其中一個(gè)對(duì)象。一種運(yùn)用于所述系統(tǒng)中的方法，其特征在于步驟1 使用第一電磁筆往右下方拖動(dòng)對(duì)象的右上方頂點(diǎn)的同時(shí)；使用第二電磁筆往左上方拖動(dòng)對(duì)象的左下方頂點(diǎn)；步驟2 檢測(cè)第一電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)1的當(dāng)前位置和第二電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)2的當(dāng)前位置；步驟3 計(jì)算當(dāng)前兩個(gè)位置所形成的直線與原右上方頂點(diǎn)與左下方頂點(diǎn)形成的直線的角度；步驟4 將對(duì)象旋轉(zhuǎn)該角度。本發(fā)明實(shí)施例提供一種多輸入交互系統(tǒng)和方法，其支持多支定位筆輸入，拓展了教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。


圖1是多輸入交互式電子白板系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。圖2是本發(fā)明的多輸入交互式電子白板的操作方法。圖3A是圖片放大的操作方法。圖;3B是圖片縮小的操作方法。圖4是復(fù)制圖片的方法。圖5是旋轉(zhuǎn)圖片的方法。
具體實(shí)施例方式圖1是本發(fā)明的多輸入無線交互式電子白板的系統(tǒng)圖。其中，11代表控制裝置，其具有顯示器，12代表投影儀，其通過通信鏈路15與控制裝置11連接，130和230代表電磁筆，電子白板14通過通信鏈路16與控制裝置連接； 其中，該第一電磁筆30還帶有一電磁發(fā)射裝置131，該發(fā)射裝置可以是射頻或紅外線發(fā)射裝置。同時(shí)，該系統(tǒng)還包括一電磁信息獲取裝置17，其獲取電磁發(fā)射裝置的電磁信號(hào)；并通過通信鏈路18將信號(hào)傳回至控制裝置，控制裝置解析該信號(hào)，從而定位光標(biāo)位置， 并將定位后的圖像投射在電子白板上。
其中，該發(fā)射裝置優(yōu)選為紅外線發(fā)射裝置，其包含有多個(gè)紅外線發(fā)射單元，如能夠發(fā)射波長(zhǎng)在750nm至1300nm之間的近紅外線的發(fā)光二極管，該發(fā)光二極管所發(fā)射的光線經(jīng)一凹面的反射而朝同一方向發(fā)射。該電磁信息獲取裝置優(yōu)選為一紅外線信息獲取裝置，其包含一紅外線濾波單元和一計(jì)算單元，該紅外線濾波單元用于將紅外線以外的光線過濾，僅僅使紅外線通過，這樣可以濾除環(huán)境中的電磁噪聲，包括教室內(nèi)的可見光；進(jìn)入電磁信息獲取裝置內(nèi)的紅外線被映射在一坐標(biāo)系內(nèi)，當(dāng)操作者移動(dòng)電磁筆時(shí)，紅外線被映射在坐標(biāo)系中的位置發(fā)生改變，計(jì)算單元計(jì)算當(dāng)前坐標(biāo)位置與之前坐標(biāo)位置的差值，并將該差值傳回至控制裝置。其中電磁筆數(shù)目為2時(shí)，該控制裝置包括第一判斷模塊，其用于判斷兩個(gè)電磁筆是否同時(shí)在對(duì)一對(duì)象的頂點(diǎn)進(jìn)行拖動(dòng)操作，且第一電磁筆和第二電磁筆操作的頂點(diǎn)分別位于對(duì)象的對(duì)角線的兩端，兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向均與對(duì)角線平行，但兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向相反；記錄模塊，其用于記錄第一電磁筆和第二電磁筆的初始坐標(biāo)位置；和第一電磁筆和第二電磁筆的結(jié)束坐標(biāo)位置；第一計(jì)算模塊，其用于以第一電磁筆和第二電磁筆的結(jié)束坐標(biāo)位置為對(duì)角線頂點(diǎn)，形成一個(gè)矩形區(qū)域；填充模塊，其用于將對(duì)象填充到該矩形區(qū)域中。并且該控制裝置還包括第二判斷模塊，其用于判斷第一電磁筆和第二電磁筆是否對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行操作；復(fù)制模塊，用于在第二判斷模塊判斷為是的情況下，將對(duì)象進(jìn)行復(fù)制；分配模塊，將原始對(duì)象分配給優(yōu)先級(jí)高的電磁筆，將復(fù)制后的對(duì)象分配給優(yōu)先級(jí)低的電磁筆。第三判斷模塊，其用于判斷第一電磁筆操作的對(duì)象與第二電磁筆操作的對(duì)象是否
重疊；第四判斷模塊，其用于在第三判斷模塊的判斷為是的情況下，判斷兩個(gè)對(duì)象是否相同；刪除模塊，其用于在第四判斷模塊的判斷為是的情況下，刪除其中一個(gè)對(duì)象。第五判斷模塊，其用于判斷兩個(gè)電磁筆是否同時(shí)在對(duì)一對(duì)象的頂點(diǎn)進(jìn)行拖動(dòng)操作，且第一電磁筆和第二電磁筆操作的頂點(diǎn)分別位于對(duì)象的對(duì)角線的兩端，兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向均與對(duì)角線垂直，但兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向相反；第二計(jì)算模塊，其用于計(jì)算第一電磁筆和第二電磁筆的當(dāng)前坐標(biāo)位置形成的直線與第一電磁筆和第二電磁筆的原始坐標(biāo)位置形成的直線之間的角度；旋轉(zhuǎn)模塊，其用于將對(duì)象旋轉(zhuǎn)該角度。圖2為本發(fā)明的多輸入交互式系統(tǒng)的操作方法。步驟201:系統(tǒng)啟動(dòng)；步驟202 檢測(cè)電磁筆；感應(yīng)筆130和230分別發(fā)出頻率為fl和f2頻率的電磁信息，其中fl和f2不相等；通過分析電磁信息的頻率，電磁信息獲取裝置檢測(cè)到系統(tǒng)內(nèi)電磁筆的數(shù)量和工作頻率，電磁信息獲取裝置將信號(hào)對(duì)應(yīng)的位置信息輸入至控制裝置，控制裝置解析信息后，為電磁筆分配不同的優(yōu)先級(jí)；
步驟203 操作電磁筆；不同的用戶使用不同的電磁筆對(duì)電子白板進(jìn)行操作，比如，用戶1使用第一電磁筆指示圖片，用戶2使用第二電磁筆輸入文字進(jìn)行注釋；步驟204 判斷不同操作是否存在沖突；不同的操作有可能引發(fā)沖突比如用戶1 正在編輯文檔，用戶2關(guān)閉文檔；用戶1往下拖動(dòng)圖片，用戶2網(wǎng)上拖動(dòng)圖片；如果存在沖突，進(jìn)入步驟205 ；如果不存在沖突，進(jìn)入步驟206 ；步驟205 系統(tǒng)屏蔽低優(yōu)先級(jí)用戶的操作，支持高優(yōu)先級(jí)用戶的操作；控制裝置可以忽略低優(yōu)先級(jí)用戶的操作，只對(duì)高優(yōu)先級(jí)用戶操作進(jìn)行相應(yīng)；比如低用戶級(jí)用戶往右拖動(dòng)圖片，高優(yōu)先級(jí)用戶往左拖動(dòng)圖片；這樣系統(tǒng)將支持高優(yōu)先級(jí)用戶的操作，即執(zhí)行往左拖動(dòng)圖片。系統(tǒng)或者將低用戶級(jí)用戶的操作進(jìn)行緩存，當(dāng)高優(yōu)先級(jí)用戶操作完畢后，再執(zhí)行低用戶級(jí)用戶操作；比如高優(yōu)先級(jí)的用戶正在編輯文檔，而低優(yōu)先級(jí)用戶執(zhí)行關(guān)閉文檔操作， 這時(shí)，系統(tǒng)在高優(yōu)先級(jí)用戶編輯完成后，詢問是否關(guān)閉文檔。步驟206 系統(tǒng)同時(shí)響應(yīng)不同用戶的操作。若不同用戶的操作不會(huì)引發(fā)沖突，不如操作不相關(guān)的對(duì)象，操作之間不會(huì)產(chǎn)生互斥，則系統(tǒng)同時(shí)響應(yīng)這些操作。圖3A、3B為對(duì)象放大和縮小的操作方法。步驟301 在使用第一電磁筆往右上方拖動(dòng)對(duì)象的右上方頂點(diǎn)時(shí)；使用第二電磁筆往左下方拖動(dòng)對(duì)象的左下方頂點(diǎn)；步驟302 檢測(cè)第一電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)1的當(dāng)前位置和第二電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)2 的當(dāng)前位置；步驟303 以兩個(gè)電磁筆的當(dāng)前位置為對(duì)角線頂點(diǎn)，形成一個(gè)矩形區(qū)域；步驟304 將對(duì)象填充到矩形區(qū)域；如圖3A所示，假設(shè)對(duì)象為一圖片，原圖片右上方頂點(diǎn)坐標(biāo)為(X1，Y1)，左下方頂點(diǎn)坐標(biāo)為(Χ2，Υ2)，以兩坐標(biāo)之間的連接線為對(duì)角線形成一個(gè)矩形區(qū)域，圖片位于該矩形區(qū)域內(nèi)；用戶通過第一電磁筆往右上方拖動(dòng)圖片，移動(dòng)后的坐標(biāo)位置為(X’ 1，Υ’ 1)，通過第二電磁筆往左下方拖動(dòng)圖片，移動(dòng)后的坐標(biāo)位置為(X’ 2，Y’ 2)；以新的兩坐標(biāo)之間的連接線為對(duì)角線形成一個(gè)矩形區(qū)域，將圖片放大后填充在該區(qū)域內(nèi)，以實(shí)現(xiàn)圖片的放大效果。圖;3Β則展示了圖片的縮小過程，其不同之處在于通過第一電磁筆往左下方拖動(dòng)圖片，通過第二電磁筆往右上方拖動(dòng)圖片，這樣形成的對(duì)角線所產(chǎn)出的矩形區(qū)域比原區(qū)域要小，將圖片填充在形成的區(qū)域內(nèi)以實(shí)現(xiàn)圖片的縮小效果。圖4為對(duì)象的復(fù)制方法。步驟401，在使用第一電磁筆往上方拖動(dòng)對(duì)象時(shí)；使用第二電磁筆往下方拖動(dòng)對(duì)象；步驟402，控制裝置檢測(cè)到上述兩個(gè)操作時(shí)，對(duì)對(duì)象進(jìn)行復(fù)制，將原對(duì)象分配給定位筆1 ；將復(fù)制后的對(duì)象分配給第二電磁筆；步驟403，第一電磁筆和第二電磁筆分別移動(dòng)原對(duì)象和復(fù)制后的對(duì)象。用戶還可以疊加相同的對(duì)象以完成對(duì)象的合并；具體如下步驟404，第一電磁筆移動(dòng)對(duì)象1的同時(shí)，第二電磁筆往移動(dòng)對(duì)象2 ；移動(dòng)方向相對(duì)；步驟405，當(dāng)對(duì)象出現(xiàn)重疊時(shí)，判斷該兩個(gè)對(duì)象是否完全一致，若一致，則刪除其中一個(gè)對(duì)象，僅保留一個(gè)對(duì)象，以實(shí)現(xiàn)對(duì)象的合并。5為對(duì)象的旋轉(zhuǎn)方法。步驟501，在使用第一電磁筆往右下方拖動(dòng)對(duì)象的右上方頂點(diǎn)時(shí)；使用第二電磁筆往左上方拖動(dòng)對(duì)象的左下方頂點(diǎn)；步驟502，檢測(cè)第一電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)1的當(dāng)前位置和第二電磁筆對(duì)應(yīng)的光標(biāo)2的當(dāng)前位置；步驟503，計(jì)算新的兩個(gè)坐標(biāo)所形成的直線與原右上方頂點(diǎn)與左下方頂點(diǎn)形成的直線的角度；步驟404，將對(duì)象旋轉(zhuǎn)該角度。以上所述僅為本發(fā)明的幾種具體實(shí)施例，以上實(shí)施例僅用于對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案和發(fā)明構(gòu)思做說明而非限制本發(fā)明的權(quán)利要求范圍。凡本技術(shù)領(lǐng)域中技術(shù)人員在本專利的發(fā)明構(gòu)思基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)有技術(shù)，通過邏輯分析、推理或有限實(shí)驗(yàn)可以得到的其他技術(shù)方案， 也應(yīng)該被認(rèn)為落在本發(fā)明的權(quán)利要求保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種多輸入交互系統(tǒng)，其特征在于包括 一控制裝置；一電子白板，其與控制裝置連接；至少二個(gè)電磁筆，分別發(fā)射不同頻率的電磁信息；電磁信息獲取裝置，用于獲取多個(gè)電磁筆輸入的信息，并將信息傳送至所述控制裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其中電磁筆數(shù)目為2，并且該控制裝置包括第一判斷模塊，其用于判斷兩個(gè)電磁筆是否同時(shí)在對(duì)同一對(duì)象的頂點(diǎn)進(jìn)行拖動(dòng)操作， 且第一電磁筆和第二電磁筆操作的頂點(diǎn)分別位于對(duì)象的對(duì)角線的兩端，兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向均與對(duì)角線平行，但兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向相反；記錄模塊，其用于記錄第一電磁筆和第二電磁筆的初始坐標(biāo)位置；和第一電磁筆和第二電磁筆的結(jié)束坐標(biāo)位置；第一計(jì)算模塊，其用于以第一電磁筆和第二電磁筆的結(jié)束坐標(biāo)位置為對(duì)角線頂點(diǎn)，形成一個(gè)矩形區(qū)域；填充模塊，其用于將對(duì)象填充到該矩形區(qū)域中。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的系統(tǒng)，其中該控制裝置還包括第二判斷模塊，其用于判斷第一電磁筆和第二電磁筆是否對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行操作； 復(fù)制模塊，用于在第二判斷模塊判斷為是的情況下，將對(duì)象進(jìn)行復(fù)制； 分配模塊，將原始對(duì)象分配給優(yōu)先級(jí)高的電磁筆，將復(fù)制后的對(duì)象分配給優(yōu)先級(jí)低的電磁筆。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的系統(tǒng)，其中該控制裝置還包括第三判斷模塊，其用于判斷第一電磁筆操作的對(duì)象與第二電磁筆操作的對(duì)象是否重疊；第四判斷模塊，其用于在第三判斷模塊的判斷為是的情況下，判斷兩個(gè)對(duì)象是否相同；刪除模塊，其用于在第四判斷模塊的判斷為是的情況下，刪除其中一個(gè)對(duì)象。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的系統(tǒng)，其中該控制裝置還包括第五判斷模塊，其用于判斷兩個(gè)電磁筆是否同時(shí)在對(duì)一對(duì)象的頂點(diǎn)進(jìn)行拖動(dòng)操作，且第一電磁筆和第二電磁筆操作的頂點(diǎn)分別位于對(duì)象的對(duì)角線的兩端，兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向均與對(duì)角線垂直，但兩個(gè)電磁筆拖動(dòng)的方向相反；第二計(jì)算模塊，其用于計(jì)算第一電磁筆和第二電磁筆的當(dāng)前坐標(biāo)位置形成的直線與第一電磁筆和第二電磁筆的原始坐標(biāo)位置形成的直線之間的角度； 旋轉(zhuǎn)模塊，其用于將對(duì)象旋轉(zhuǎn)該角度。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述控制裝置用于為不同的電磁筆分配不同的優(yōu)先級(jí)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述控制裝置還包括一緩存，用于存儲(chǔ)用戶輸入的操作。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述控制裝置還包括一判斷單元，用于判斷操作是否沖突。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種多輸入交互系統(tǒng)和方法，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中多用戶操作等問題。該系統(tǒng)包括多個(gè)輸入裝置，支持多個(gè)用戶同時(shí)對(duì)對(duì)象進(jìn)行操作，使用戶具有更靈活的操作方式，改善了系統(tǒng)的效果。本發(fā)明提供的多輸入交互系統(tǒng)和方法其支持多支定位筆輸入，拓展了教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。
文檔編號(hào)G06F3/042GK102236461SQ201110092278
公開日2011年11月9日 申請(qǐng)日期2011年4月13日 優(yōu)先權(quán)日2011年4月13日
發(fā)明者王志明 申請(qǐng)人:南昊(北京)科技有限公司