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幼兒園信息管理系統(tǒng)的制作方法

文檔序號(hào):6473791閱讀:304來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:幼兒園信息管理系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型屬于教學(xué)信息管理系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種基于網(wǎng)絡(luò)傳送 數(shù)據(jù)、具有幼兒園與家長(zhǎng)信息互動(dòng)平臺(tái)的幼兒園信息管理系統(tǒng)。
背景技術(shù)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,也是追求多元化發(fā)展的社會(huì),《幼兒園教育指
導(dǎo)綱要》明確指出"教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)
律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)------促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展"。就教育而言,教育的本
質(zhì)就是促進(jìn)每個(gè)人的發(fā)展,而每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展速率,怎樣按每個(gè) 孩子的速率給予幫助、支持和引導(dǎo)是困擾一些教師、家長(zhǎng)的一個(gè)重要問(wèn)題。一 個(gè)孩子就是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,要開(kāi)發(fā)這座金礦就應(yīng)該深入探究他們成長(zhǎng)學(xué) 習(xí)的規(guī)律,教育好每個(gè)幼兒是幼兒園和家庭雙方的責(zé)任,單靠幼兒園不行,單 靠家庭也不行,需要幼兒園和家庭通力合作。目前幼兒教育中倡導(dǎo)推廣幼兒電 子成長(zhǎng)檔案是對(duì)幼兒作品及相關(guān)資料的收集,以反映幼兒的興趣、態(tài)度,對(duì)幼 兒的發(fā)展水平進(jìn)行分析提出預(yù)期發(fā)展的目標(biāo),使教師、家長(zhǎng)能有針對(duì)性地對(duì)幼 兒進(jìn)行引導(dǎo)和幫助,從幼兒的發(fā)展變化看,幼兒電子成長(zhǎng)檔案的設(shè)置增強(qiáng)了幼 兒的自信心,提高了幼兒自我評(píng)價(jià)的能力,同時(shí)能使教育者更加全面的了解幼 兒發(fā)展現(xiàn)狀,促進(jìn)幼兒個(gè)性化的發(fā)展。為推行幼兒電子成長(zhǎng)檔案,幼兒園一般 都是用錄音機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、DV等設(shè)備拍錄學(xué)習(xí)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)景象,再通過(guò)計(jì)算
機(jī)編輯后刻錄成光盤保存、提供給家長(zhǎng),這些程序操作起來(lái)比較復(fù)雜繁瑣,能 記錄的活動(dòng)信息有限,而且信息交流也很難及時(shí)進(jìn)行。但是很多幼兒園和家長(zhǎng)
都希望能更多地保留孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,并能及時(shí)為家長(zhǎng)、教師獲得,以 促進(jìn)教師和家長(zhǎng)溝通,促進(jìn)幼兒教育,國(guó)內(nèi)外目前也還沒(méi)有專業(yè)的院方和家長(zhǎng) 能共同參與的幼兒園信息管理系統(tǒng),幼兒園與家長(zhǎng)之間缺少一個(gè)信息互動(dòng)平臺(tái)。

實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型旨在提供一種基于網(wǎng)絡(luò)連接、幼兒園和家長(zhǎng)能共同參與的幼兒 園信息管理系統(tǒng),克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題,為幼兒園與家長(zhǎng)提供一個(gè)信息 互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)幼兒電子成長(zhǎng)檔案的推行。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),包括用戶端計(jì)算機(jī)及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接的網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)器,其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器分別與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)連接,
數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)包括用戶數(shù)據(jù)庫(kù)、文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)、班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)、在線服務(wù) 數(shù)據(jù)庫(kù),所述的用戶端計(jì)算機(jī)包括幼兒園計(jì)算機(jī)、家長(zhǎng)計(jì)算機(jī),幼兒園計(jì)算機(jī) 接收和編輯信息采集機(jī)上的信息并上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,管理并參與班級(jí)B B S 和在線服務(wù),家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器查詢、下載幼兒園上傳文件,參 與班級(jí)B B S和在線服務(wù)。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、WAP網(wǎng) 關(guān)、移動(dòng)訊網(wǎng)絡(luò)與用戶移動(dòng)通訊設(shè)備連接。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器通過(guò)SMSC、移動(dòng)訊網(wǎng) 絡(luò)與用戶移動(dòng)通訊設(shè)備連接。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)包括存儲(chǔ)網(wǎng)站新 聞信息的網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)庫(kù)。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于所述的用戶數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)用戶名、 班級(jí)信息、用戶密碼和用戶權(quán)限。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于所述的文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)用戶數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶與文件管理系統(tǒng)中的文件之間的關(guān)系數(shù)據(jù)。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于所述的班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)通知
公告、班級(jí)BBS交流信息以及用戶數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶與通知公告、班級(jí)BBS交流 信息之間的關(guān)系數(shù)據(jù)。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于所述的在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)在線 服務(wù)主題信息、用戶數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶參與在線服務(wù)主題聯(lián)天室的在線服務(wù)信息 及其關(guān)系數(shù)據(jù)。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于所述文件管理系統(tǒng)存儲(chǔ)和管理幼 兒園上傳的圖片、視頻和語(yǔ)音文件實(shí)體信息,存儲(chǔ)網(wǎng)站文件素材文件。
所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于幼兒園計(jì)算機(jī)通過(guò)路由設(shè)備與互 聯(lián)網(wǎng)連接。
上述的幼兒園信息管理系統(tǒng)構(gòu)思新穎、布局合理,為幼兒園與家長(zhǎng)提供一 個(gè)信息互動(dòng)平臺(tái),使家長(zhǎng)及時(shí)、全面了解幼兒信息,幼兒園與家長(zhǎng)能及時(shí)開(kāi)展 全方位的溝通,構(gòu)建教師、幼兒、家長(zhǎng)的立體網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)模式,促進(jìn)家園教育合 力的形成,通過(guò)本系統(tǒng)的應(yīng)用,幼兒園與家長(zhǎng)能全方位獲得幼兒在幼兒園的信 息,為幼兒電子成長(zhǎng)檔案提供豐富的素材,及有利于幼兒電子成長(zhǎng)檔案的實(shí)施。


圖1為本實(shí)用新型系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中1 —信息采集機(jī)、2 —幼兒園計(jì)算機(jī)、3 —數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、301 —用 戶數(shù)據(jù)庫(kù)、302 —文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)、303 —班級(jí)朋S數(shù)據(jù)庫(kù)、304 —在線服務(wù)數(shù)據(jù) 庫(kù)、305 —網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)庫(kù)、4一網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、5 —文件管理系統(tǒng)、6 —用戶移動(dòng) 通訊設(shè)備、7 —移動(dòng)訊網(wǎng)絡(luò)、8—SMSC、 9一WAP網(wǎng)關(guān)、10 —互聯(lián)網(wǎng)、ll一家長(zhǎng)計(jì) 算機(jī)、12 —路由設(shè)備。
具體實(shí)施方式
現(xiàn)結(jié)合說(shuō)明書附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明
如圖1所示,幼兒園信息管理系統(tǒng)包括用戶端計(jì)算機(jī)及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)10連 接的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4分別與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)3、文件管理系統(tǒng)5 連接,數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)3包括用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301、文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)302、班級(jí)BBS 數(shù)據(jù)庫(kù)303、在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)304、網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)庫(kù)305。所述的用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301 存儲(chǔ)用戶名、班級(jí)信息、用戶密碼和用戶權(quán)限;文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)302存儲(chǔ)用戶 數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶與文件管理系統(tǒng)中的文件之間的關(guān)系數(shù)據(jù);班級(jí)BBS數(shù)據(jù) 庫(kù)303存儲(chǔ)通知公告、班級(jí)BBS交流信息以及用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶與通知 公告、班級(jí)BBS交流信息之間的關(guān)系數(shù)據(jù);在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)304存儲(chǔ)在線服務(wù) 主題信息和用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶參與在線服務(wù)主題聯(lián)天室的在線服務(wù)信息 及其關(guān)系數(shù)據(jù);網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)庫(kù)305存儲(chǔ)網(wǎng)站新聞信息。所述文件管理系統(tǒng)5 存儲(chǔ)和管理幼兒園上傳的圖片、視頻和語(yǔ)音文件實(shí)體信息,存儲(chǔ)網(wǎng)站文件素材 文件。用戶端計(jì)算機(jī)包括幼兒園計(jì)算機(jī)2、家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)ll,幼兒園計(jì)算機(jī)2接 收和編輯信息采集機(jī)1上的信息并上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4,管理并參與班級(jí)B B S (Bulletin Board System,電子布告欄系統(tǒng))和在線服務(wù),家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)11 連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4査詢、下載幼兒園上傳文件,參與班級(jí)BBS和在線服 務(wù)。幼兒園計(jì)算機(jī)2通過(guò)路由設(shè)備12與互聯(lián)網(wǎng)IO連接,使同一局域網(wǎng)內(nèi)的任 何一臺(tái)幼兒園計(jì)算機(jī)2都可以進(jìn)行用戶信息和文件信息管理。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4通 過(guò)SMSC (Short message service center,短消肩、月艮務(wù)中《、)8、禾多動(dòng)i刊網(wǎng)纟各7 與用戶移動(dòng)通訊設(shè)備6連接,使幼兒園計(jì)算機(jī)2通過(guò)語(yǔ)音信箱向用戶移動(dòng)通訊 設(shè)備6發(fā)送短消息,傳遞相關(guān)通知、通告、留言等,與家長(zhǎng)建立信息聯(lián)系。
上述的信息采集機(jī)1可以采用數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)、MP4等圖像、視頻、
語(yǔ)音采集裝置,作為本系統(tǒng)的最佳實(shí)施方案,信息采集機(jī)l采用申請(qǐng)人在專利
號(hào)為200620141908. 5的實(shí)用新型專利中所公開(kāi)的兒童成長(zhǎng)記錄儀。 所述的幼兒園計(jì)算機(jī)2基于計(jì)算機(jī)程序的信息控制方法包括
① 文件分組編輯對(duì)信息采集機(jī)1導(dǎo)入的語(yǔ)音、視頻、圖像文件進(jìn)行篩選、
編輯、注釋和上傳前的處理操作;
② 上傳記錄檢索對(duì)已上傳和待傳的語(yǔ)音、視頻、圖像進(jìn)行顯示和再編輯;
③ BBS信息發(fā)布向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班級(jí)的通知公告和留言; BBS回復(fù)檢索査看家長(zhǎng)從家長(zhǎng)端回復(fù)相關(guān)通知公告和留言的信息;
⑤ 系統(tǒng)維護(hù)與設(shè)置軟件初始參數(shù)進(jìn)行更改,對(duì)班級(jí)信息和學(xué)生信息進(jìn)行 添加、刪除、更改操作;
⑥ 用戶信息更新對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)3、信息采集機(jī)1進(jìn)行用戶信息初始
化與更新操作。
所述的家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)11基于計(jì)算機(jī)程序的信息控制方法包括
① 文件下載連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4下載幼兒園計(jì)算機(jī)2已上傳的和用戶 相關(guān)的文件;
② BBS信息接收查看接收幼兒園和班級(jí)發(fā)出的通知公告與留言;
③ 參與在線服務(wù)參與到在線服務(wù)主題聊天室,同專家、家長(zhǎng)一起交流、 分享教育心得;
④ 參與BBS:參與到班級(jí)BBS, 了解學(xué)校、班級(jí)日常工作和幼兒在校生活;
⑤ BBS信息回復(fù)對(duì)幼兒園、班級(jí)發(fā)出的通知公告與留言作出對(duì)應(yīng)的回復(fù);
⑥ 離線瀏覽無(wú)網(wǎng)絡(luò)連接時(shí)啟用離線瀏覽模式瀏覽己收到的視頻、語(yǔ)音和
圖像文件。
所述的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4基于計(jì)算機(jī)程序的信息控制方法包括
① 接收用戶驗(yàn)證請(qǐng)求并給予相應(yīng)處理;
② 接受幼兒園計(jì)算機(jī)2的上傳請(qǐng)求;
③ 接收家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)11的下載請(qǐng)求;
④ 轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)BBS信息和處理BBS交流信息;
(D在線服務(wù)信息即時(shí)處理。
上述實(shí)施方式中,文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)302的信息數(shù)據(jù)控制流程包括
① 幼兒園計(jì)算機(jī)2對(duì)用戶信息初始化;
② 上傳用戶信息到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4,儲(chǔ)存于用戶數(shù)據(jù)庫(kù)3;
③ 信息采集機(jī)1采集文件信息并編輯,包括視頻、圖象、語(yǔ)音文件;
④ 幼兒園計(jì)算機(jī)2接收信息采集機(jī)1導(dǎo)入的文件信息,根據(jù)接收文件信息 與用戶信息關(guān)系編輯文件,建立相應(yīng)的關(guān)系數(shù)據(jù);
(D上傳編輯后文件信息并存儲(chǔ)到文件管理系統(tǒng)5;
⑥ 建立用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶與上傳文件的關(guān)系數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)到文件信息 數(shù)據(jù)庫(kù)302;
⑦ 家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)11登錄查詢、下載幼兒園計(jì)算機(jī)2上傳文件。 班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)303的信息數(shù)據(jù)控制流程包括
① 幼兒園計(jì)算機(jī)2對(duì)用戶信息初始化;
② 上傳用戶信息到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4,儲(chǔ)存于用戶數(shù)據(jù)庫(kù)3;
③ 幼兒園計(jì)算機(jī)2編輯通知、通告與留言信息并上傳;
④ 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4接受上傳信息,建立用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶與上傳信息 的關(guān)系數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)303;
⑤ 家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)11登錄后檢索班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)303接收信息;
⑥ 編輯回復(fù)信息并上傳;
⑦ 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4接受家長(zhǎng)回復(fù)信息,建立用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶與上傳
家長(zhǎng)回復(fù)信息的關(guān)系數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)303;
⑧ 幼兒園計(jì)算機(jī)2登錄后檢索班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)303接收家長(zhǎng)回復(fù)信息。 在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)304的信息數(shù)據(jù)控制流程包括
① 幼兒園計(jì)算機(jī)2對(duì)用戶信息初始化;
② 上傳用戶信息到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4,儲(chǔ)存于用戶數(shù)據(jù)庫(kù)3;
(D幼兒園建立在線服務(wù)主題聊天室;
④ 幼兒園計(jì)算機(jī)2、家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)ll登錄進(jìn)入在線服務(wù)主題聊天室,參與在 線服務(wù);
⑤ 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4處理在線服務(wù)信息,建立用戶數(shù)據(jù)庫(kù)301中的用戶與在線 服務(wù)信息的關(guān)系數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)304。
上述的幼兒園信息管理系統(tǒng),可以采用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)10、 WAP 網(wǎng)關(guān)9、移動(dòng)訊網(wǎng)絡(luò)7與用戶移動(dòng)通訊設(shè)備6連接。用戶移動(dòng)通訊設(shè)備6上網(wǎng) 連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器4查詢、下載幼兒園上傳文件,參與班級(jí)BBS和在線服 務(wù),具體執(zhí)行過(guò)程與家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)ll相同。
權(quán)利要求1. 幼兒園信息管理系統(tǒng),包括用戶端計(jì)算機(jī)及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)(10)連接的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器(4),其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器(4)分別與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(3)、文件管理系統(tǒng)(5)連接,數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(3)包括用戶數(shù)據(jù)庫(kù)(301)、文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)(302)、班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)(303)、在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)(304),所述的用戶端計(jì)算機(jī)包括幼兒園計(jì)算機(jī)(2)、家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)(11),幼兒園計(jì)算機(jī)(2)接收和編輯信息采集機(jī)(1)上的信息并上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器(4),管理并參與班級(jí)BBS和在線服務(wù),家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)(11)連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器(4)查詢、下載幼兒園上傳文件,參與班級(jí)BBS和在線服務(wù)。
2. 如權(quán)利要求1所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器(4) 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)(10)、 WAP網(wǎng)關(guān)(9)、移動(dòng)訊網(wǎng)絡(luò)(7)與用戶移動(dòng)通訊設(shè)備(6) 連接。
3. 如權(quán)利要求1所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器(4) 通過(guò)SMSC (8)、移動(dòng)訊網(wǎng)絡(luò)(7)與用戶移動(dòng)通訊設(shè)備(6)連接。
4. 如權(quán)利要求1所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) (3)包括存儲(chǔ)網(wǎng)站新聞信息的網(wǎng)站信息數(shù)據(jù)庫(kù)(305)。
5. 如權(quán)利要求1所述的幼兒園信息管理系統(tǒng),其特征在于幼兒園計(jì)算機(jī)(2) 通過(guò)路由設(shè)備(12)與互聯(lián)網(wǎng)(10)連接。
專利摘要幼兒園信息管理系統(tǒng),屬于教學(xué)信息管理系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域。包括用戶端計(jì)算機(jī)及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,其特征在于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器分別與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)連接,數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)包括用戶數(shù)據(jù)庫(kù)、文件信息數(shù)據(jù)庫(kù)、班級(jí)BBS數(shù)據(jù)庫(kù)、在線服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù),所述的用戶端計(jì)算機(jī)包括幼兒園計(jì)算機(jī)、家長(zhǎng)計(jì)算機(jī),幼兒園計(jì)算機(jī)接收和編輯信息采集機(jī)上的信息并上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,管理并參與班級(jí)BBS和在線服務(wù),家長(zhǎng)計(jì)算機(jī)連接進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器查詢、下載幼兒園上傳文件,參與班級(jí)BBS和在線服務(wù)。本系統(tǒng)的應(yīng)用為幼兒園與家長(zhǎng)提供一個(gè)信息互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通和家園教育合力的形成,也為幼兒電子成長(zhǎng)檔案提供豐富的素材。
文檔編號(hào)G06Q50/00GK201207658SQ200820083220
公開(kāi)日2009年3月11日 申請(qǐng)日期2008年2月5日 優(yōu)先權(quán)日2008年2月5日
發(fā)明者黃志存 申請(qǐng)人:黃志存
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