專利名稱：一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及智能家庭的專業(yè)、差異化的教育服務(wù)的技術(shù)領(lǐng)域，尤其是指一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居。
背景技術(shù)：
智能家居是指:以住宅為平臺(tái)，利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、安全防范技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、音視頻技術(shù)將家居生活有關(guān)的設(shè)施集成，構(gòu)建高效的住宅設(shè)施與家庭曰程事務(wù)的管理系統(tǒng)，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性，并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。而目前智能家居的使用過(guò)程中，雖然也能提供遠(yuǎn)程教育服務(wù)，但是存在以下缺陷:I)、功能單一，只能將用戶需求信息簡(jiǎn)單收集，播放現(xiàn)有的教育節(jié)目，不能對(duì)需求信息進(jìn)行智能化的編輯、處理，根據(jù)用戶具體情況，教育專家設(shè)計(jì)出適合用戶需要的教育課程，真正滿足用戶的需求。2 )、不能提供用戶個(gè)性化、專業(yè)化的教育服務(wù)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種設(shè)計(jì)合理可靠、控制方便、功能強(qiáng)大、更加全面、完善、專業(yè)、人性化、智能化的具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所提供的技術(shù)方案為:一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，它包括有信息處理器、云服務(wù)器、路由器、移動(dòng)終端，其中，所述信息處理器上設(shè)有第一無(wú)線收發(fā)器和信息處理器數(shù)據(jù)端口，同時(shí)，云服務(wù)器上對(duì)應(yīng)設(shè)有云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口和與第一無(wú)線收發(fā)器相匹配的云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器，路由器通過(guò)數(shù)據(jù)線分別與信息處理器數(shù)據(jù)端口和云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口對(duì)應(yīng)相接，移動(dòng)終端內(nèi)設(shè)有與云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器相匹配的無(wú)線通訊模塊或通過(guò)數(shù)據(jù)線與路由器對(duì)應(yīng)相接；所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有與云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器相匹配的第二無(wú)線收發(fā)器，信息處理器通過(guò)網(wǎng)線與多媒體教育設(shè)備相接。所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器傳輸?shù)木庉嫛⑻幚斫Y(jié)果，并控制多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器的編輯、處理結(jié)果運(yùn)行，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)用戶與云服務(wù)器的教育專家間的交互式教育。所述多媒體教育設(shè)備包括有視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備。所述音頻設(shè)備上設(shè)有多媒體廣播遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器傳輸?shù)膹V播教育控制指令，并控制音頻設(shè)備按照云服務(wù)器的控制指令運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)用戶需要的多媒體廣播教育。所述視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備有多個(gè)。所述移動(dòng)終端為電腦或手機(jī)。[0013]本實(shí)用新型在采用了上述方案后，其最大優(yōu)點(diǎn)在于利用云服務(wù)器強(qiáng)大的計(jì)算、月艮務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)以下兩大基本智能教育功能，具體介紹如下:1、多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育用戶可以根據(jù)教育需要，進(jìn)行設(shè)置，進(jìn)行多媒體交互式教育，具體為:用戶將需求信息通過(guò)有線或無(wú)線的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器根據(jù)需求，借助一個(gè)存儲(chǔ)和運(yùn)算能力超強(qiáng)的云端后臺(tái)，即云服務(wù)器的后臺(tái)處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)中心的教育專家，根據(jù)用戶特點(diǎn)設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以有線或無(wú)線傳輸?shù)姆绞?，傳輸給視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備，以交互的方式遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運(yùn)行，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器的教育專家實(shí)時(shí)解答用戶提出的問(wèn)題，滿足用戶對(duì)于教育的需求。2、多媒體廣播遠(yuǎn)程教育用戶可以根據(jù)教育需要，進(jìn)行設(shè)置，進(jìn)行多媒體廣播教育，具體為:用戶將需求信息通過(guò)有線或無(wú)線的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器根據(jù)需求，借助一個(gè)存儲(chǔ)和運(yùn)算能力超強(qiáng)的云端后臺(tái)，即云服務(wù)器的后臺(tái)處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)中心的教育專家，根據(jù)用戶特點(diǎn)設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以有線或無(wú)線傳輸?shù)姆绞?，傳輸給音頻設(shè)備，遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運(yùn)行，滿足用戶對(duì)于教育的需求。除以上基本功能外，云技術(shù)應(yīng)用智能家居還能根據(jù)具體的需要開(kāi)發(fā)出更多智能教育的功能，以滿足智能家居的需要。

圖1為本實(shí)用新型的云技術(shù)應(yīng)用智能家居的控制工作原理圖。圖2為本實(shí)用新型的云技術(shù)應(yīng)用智能家居的綜合控制工作原理圖。
具體實(shí)施方式下面結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。參見(jiàn)附圖1和附圖2所示，本實(shí)施例所述的具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，包括有信息處理器1、云服務(wù)器2、路由器3、移動(dòng)終端4、多媒體教育設(shè)備，其中，所述信息處理器I上設(shè)有第一無(wú)線收發(fā)器5和信息處理器數(shù)據(jù)端口 6，同時(shí)，云服務(wù)器2上對(duì)應(yīng)設(shè)有云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口 7和與第一無(wú)線收發(fā)器5相匹配的云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器8，路由器3通過(guò)數(shù)據(jù)線分別與信息處理器數(shù)據(jù)端口 6和云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口 7對(duì)應(yīng)相接，移動(dòng)終端4內(nèi)設(shè)有與云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器8相匹配的無(wú)線通訊模塊或通過(guò)數(shù)據(jù)線與路由器3對(duì)應(yīng)相接；所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有與云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器8相匹配的第二無(wú)線收發(fā)器9，信息處理器I通過(guò)網(wǎng)線10與多媒體教育設(shè)備相接；同時(shí)，所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器2傳輸?shù)木庉?、處理結(jié)果，并控制多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器2的編輯、處理結(jié)果運(yùn)行，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)用戶與云服務(wù)器2的教育專家間的交互式教育。此外，本實(shí)施例所述的多媒體設(shè)備包括有視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備，其中，所述音頻設(shè)備上設(shè)有多媒體廣播遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器2傳輸?shù)膹V播教育控制指令，并控制音頻設(shè)備按照云服務(wù)器2的控制指令運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)用戶需要的多媒體廣播教育。另外，本實(shí)施例所述視頻播放設(shè)備有三個(gè)，分別為視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備IlC ;所述音頻設(shè)備有三個(gè)，分別為音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C ;所述視頻錄制設(shè)備有三個(gè)，分別為視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C。使用時(shí)，視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C的相關(guān)運(yùn)行參數(shù)以有線或無(wú)線方式傳輸給信息處理器I，有線和無(wú)線傳輸過(guò)程如下:I)有線傳輸:視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C運(yùn)行參數(shù)，通過(guò)網(wǎng)線10，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)叫畔⑻幚砥?，實(shí)現(xiàn)有線傳輸。2)無(wú)線傳輸:視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C運(yùn)行參數(shù)，通過(guò)其上的第二無(wú)線收發(fā)器9發(fā)射無(wú)線電磁波，第一無(wú)線收發(fā)器5予以接收數(shù)據(jù)，完成無(wú)線傳輸。信息處理器I接收到相關(guān)數(shù)據(jù)后，再以有線或無(wú)線方式傳輸給圖2中的云服務(wù)器2，經(jīng)云服務(wù)器2的分析、處理、編輯，形成相關(guān)控制指令，并將控制指令反饋到信息處理器I中，在以有線或無(wú)線方式(傳輸方式同上1、2點(diǎn),傳輸方向相反),將控制指令傳輸給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，控制這些設(shè)備運(yùn)行。以下為本實(shí)施例上述云技術(shù)應(yīng)用智能家居的具體控制工作原理:用戶根據(jù)需要，通過(guò)移動(dòng)終端4，具體為電腦或者無(wú)線通訊設(shè)備(如手機(jī))等手段將需求信息傳輸給云服務(wù)器2,傳輸方式如下:1.無(wú)線傳輸1.1.登錄設(shè)置a)如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過(guò)電腦，如平板電腦、手提電腦，利用無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。b)如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過(guò)無(wú)線通訊設(shè)備，如手機(jī)，利用無(wú)線通訊網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)短信的方式，發(fā)送給云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。1.2.短信設(shè)置如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過(guò)無(wú)線通訊設(shè)備，如手機(jī)，利用無(wú)線通訊網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)短信的方式，發(fā)送給云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。1.3.語(yǔ)音設(shè)置如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過(guò)無(wú)線通訊設(shè)備，如手機(jī)，利用無(wú)線通訊網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)無(wú)線語(yǔ)音通話的方式，給云服務(wù)器2，提供語(yǔ)音需求。2.有線傳輸如圖2所示，用戶根據(jù)需要，通過(guò)電腦，如臺(tái)式電腦，利用路由器3連接，利用互聯(lián)有線網(wǎng)絡(luò)，連接登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息。用戶需求信息通過(guò)以上1、2的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器2根據(jù)需求，借助一個(gè)存儲(chǔ)和運(yùn)算能力超強(qiáng)的云端后臺(tái)，即云服務(wù)器2的后臺(tái)處理，搜集、查詢和分析、處理和編輯數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)字信息。一方面，云服務(wù)器2將從數(shù)據(jù)庫(kù)中相關(guān)教育信息(文字、影音和視頻等多媒體電子教育信息)進(jìn)行搜集、查詢、分析、處理和編輯，并最終將處理信息形成控制指令，并轉(zhuǎn)換為操作指令，操作指令以有線或無(wú)線的方式傳輸給信息處理器1，通過(guò)信息處理器I控制視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C運(yùn)行，最終滿足用戶需求。操作指令傳輸方式如下:3.無(wú)線傳輸如圖2所示，云服務(wù)器2生成的操作指令，通過(guò)云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器8，以無(wú)線電磁傳送的方式，傳送到第一無(wú)線收發(fā)器5，第一無(wú)線收發(fā)器5接收到指令后，通過(guò)信息處理器I分配處理，再按照?qǐng)D1所述的工作原理，以無(wú)線的方式，將控制指令發(fā)給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，控制這些設(shè)備運(yùn)行。4.有線傳輸如圖2所示，云服務(wù)器2生成的操作指令，利用互聯(lián)有線網(wǎng)絡(luò)，將控制指令傳輸入信息處理器1，經(jīng)過(guò)信息處理器I處理，再按照?qǐng)D1所述的工作原理，以有線的方式，將控制指令發(fā)給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、首頻設(shè)備12A、首頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，控制這些設(shè)備運(yùn)行。另外一方面，云服務(wù)器2將搜集、查詢、分析和編輯結(jié)果反饋給家庭用戶，家庭用戶根據(jù)實(shí)際情況選擇具體教育方式。與此同時(shí)，云服務(wù)器2自動(dòng)存儲(chǔ)相關(guān)編輯結(jié)果，形成教育檔案，方便以后用戶查詢用。當(dāng)需要查詢教育檔案時(shí)，用戶可以通過(guò)電腦或者無(wú)線通訊設(shè)備(如手機(jī))等手段，以3、4條規(guī)定的方式，登錄云服務(wù)器2實(shí)時(shí)查詢，或通過(guò)短信方式，或通過(guò)語(yǔ)音信息，用手機(jī)等無(wú)線通訊設(shè)備接收。通過(guò)以上的設(shè)置，從而最終實(shí)現(xiàn)多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育、多媒體廣播遠(yuǎn)程教育這兩大基本功能，具體如下:A.多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育用戶可以根據(jù)教育需要，進(jìn)行設(shè)置，進(jìn)行多媒體交互式教育，具體為:用戶將需求信息通過(guò)以上1、2條的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器2根據(jù)需求，借助一個(gè)存儲(chǔ)和運(yùn)算能力超強(qiáng)的云端后臺(tái)，即云服務(wù)器2的后臺(tái)處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)器2的教育專家，根據(jù)用戶特點(diǎn)設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以上述3、4條的方式，傳輸給視頻播放設(shè)備11A、視頻播放設(shè)備11B、視頻播放設(shè)備11C、音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C、視頻錄制設(shè)備13A、視頻錄制設(shè)備13B、視頻錄制設(shè)備13C，以交互的方式遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運(yùn)行，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器2的教育專家實(shí)時(shí)解答用戶提出的問(wèn)題，滿足用戶對(duì)于教育的需求。多媒體廣播遠(yuǎn)程教育用戶可以根據(jù)教育需要，進(jìn)行設(shè)置，進(jìn)行多媒體廣播教育，具體為:用戶將需求信息通過(guò)以上1、2條的兩種方式傳輸，登錄云服務(wù)器2，設(shè)置需求信息后，云服務(wù)器2根據(jù)需求，借助一個(gè)存儲(chǔ)和運(yùn)算能力超強(qiáng)的云端后臺(tái)，即云服務(wù)器2的后臺(tái)處理、查詢和分析功能，協(xié)助云服務(wù)器2的教育專家，根據(jù)用戶特點(diǎn)設(shè)置課件，并將相關(guān)課件信息集成、編輯，最終以上述3、4條的方式，傳輸給音頻設(shè)備12A、音頻設(shè)備12B、音頻設(shè)備12C，遠(yuǎn)程控制這些設(shè)備運(yùn)行，滿足用戶對(duì)于教育的需求。除以上基本功能外，云技術(shù)應(yīng)用智能家居還能根據(jù)具體的需要開(kāi)發(fā)出更多教育的功能，以滿足智能家居的需要。備注:以上僅僅是對(duì)一個(gè)智能家居教育功能進(jìn)行描述，實(shí)際可以多個(gè)智能家居同時(shí)使用其教育功能。以上所述之實(shí)施例子只為本實(shí)用新型之較佳實(shí)施例，并非以此限制本實(shí)用新型的實(shí)施范圍，故凡依本實(shí)用新型之形狀、原理所作的變化，均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于:它包括有信息處理器(I)、云服務(wù)器(2)、路由器(3)、移動(dòng)終端(4)，其中，所述信息處理器(I)上設(shè)有第一無(wú)線收發(fā)器(5 )和信息處理器數(shù)據(jù)端口( 6 )，同時(shí)，云服務(wù)器(2 )上對(duì)應(yīng)設(shè)有云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口( 7 )和與第一無(wú)線收發(fā)器(5)相匹配的云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器(8)，路由器(3)通過(guò)數(shù)據(jù)線分別與信息處理器數(shù)據(jù)端口( 6 )和云服務(wù)器數(shù)據(jù)端口( 7 )對(duì)應(yīng)相接，移動(dòng)終端(4 )內(nèi)設(shè)有與云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器(8)相匹配的無(wú)線通訊模塊或通過(guò)數(shù)據(jù)線與路由器(3)對(duì)應(yīng)相接；所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有與云服務(wù)器無(wú)線收發(fā)器(8)相匹配的第二無(wú)線收發(fā)器(9)，信息處理器(I)通過(guò)網(wǎng)線(10)與多媒體教育設(shè)備相接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于:所述多媒體教育設(shè)備上設(shè)有多媒體課堂交互式遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器(2)傳輸?shù)木庉?、處理結(jié)果，并控制多媒體教育設(shè)備按照云服務(wù)器(2)的編輯、處理結(jié)果運(yùn)行，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)用戶與云服務(wù)器(2)的教育專家間的交互式教育。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于:所述多媒體教育設(shè)備包括有視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于:所述音頻設(shè)備上設(shè)有多媒體廣播遠(yuǎn)程教育模塊，用于處理接收到的云服務(wù)器(2)傳輸?shù)膹V播教育控制指令，并控制音頻設(shè)備按照云服務(wù)器(2)的控制指令運(yùn)行。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于:所述視頻播放設(shè)備、音頻設(shè)備、視頻錄制設(shè)備有多個(gè)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其特征在于:所述移動(dòng)終端(4)為電腦或手機(jī)。
專利摘要本實(shí)用新型為一種具有智能教育功能的云技術(shù)應(yīng)用智能家居，其通過(guò)有線或無(wú)線的方式，將用戶發(fā)出的多媒體教育需求信息傳輸給云服務(wù)器，借助云服務(wù)器的數(shù)據(jù)分析、處理和編輯能力，協(xié)助云服務(wù)器的教育專家，搜集數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的相關(guān)信息，并將信息集成，進(jìn)行綜合分析、判斷和編輯，一方面，云服務(wù)器將結(jié)果形成控制指令，以有線或無(wú)線的方式將指令傳輸給多媒體教育設(shè)備，使多媒體教育設(shè)備按照控制指令運(yùn)行；另一方面，云服務(wù)器將結(jié)果反饋給用戶根據(jù)實(shí)際情況選擇具體的教育方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，云服務(wù)器的教育專家能夠?qū)崟r(shí)解答用戶提出的問(wèn)題，同時(shí)，云服務(wù)器自動(dòng)存儲(chǔ)相關(guān)的編輯、處理數(shù)據(jù)，形成教育檔案，供用戶查詢使用。
文檔編號(hào)G05B19/418GK203054546SQ20122067886
公開(kāi)日2013年7月10日 申請(qǐng)日期2012年12月11日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月11日
發(fā)明者楊濱濱, 金聽(tīng)祥, 鄭祖義 申請(qǐng)人:廣東志高空調(diào)有限公司