一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架。
【背景技術(shù)】
[0002]工程造價(jià)的直意就是工程的建造價(jià)格。工程計(jì)價(jià)的三要素:量、價(jià)、費(fèi)。廣義上工程造價(jià)涵蓋建設(shè)工程造價(jià)，公路工程造價(jià)，水運(yùn)工程造價(jià)、鐵路工程造價(jià)，水利工程造價(jià)，電力工程造價(jià)，通信工程造價(jià)，航空航天工程造價(jià)等。工程造價(jià)是指進(jìn)行某項(xiàng)工程建設(shè)所花費(fèi)的全部費(fèi)用，其核心內(nèi)容是投資估算、設(shè)計(jì)概算、修正概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算等等。工程造價(jià)的主要任務(wù):根據(jù)圖紙、定額以及清單規(guī)范，計(jì)算出工程中所包含的直接費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、措施費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金等等。而造價(jià)電算化軟件是建筑企業(yè)信息化管理不可缺少的工具軟件，它具有速度快，準(zhǔn)確性高，易用性強(qiáng)，拓展性好，協(xié)同管理工作靈活等很多優(yōu)點(diǎn)?，F(xiàn)代建筑造型獨(dú)特，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，已經(jīng)無法通過手工算量的方式去進(jìn)行工程量計(jì)算，因此造價(jià)電算化軟件是符合時(shí)代發(fā)展需求，為企業(yè)節(jié)約成本創(chuàng)造利潤不可或缺的工具。起初的算量工作都是由預(yù)算員依照當(dāng)?shù)赜?jì)價(jià)模式和設(shè)計(jì)圖紙，借助算盤、計(jì)算器等工具在紙質(zhì)文檔上進(jìn)行工程列項(xiàng)、計(jì)算等工作。工作效率低下，容易發(fā)生錯(cuò)誤，報(bào)表統(tǒng)計(jì)完全靠人工多次匯總。隨著計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用后，越來越多的預(yù)算工作者將算量工作借助辦公軟件(如EXCLE、ACCESS等)來進(jìn)行，相對紙質(zhì)介質(zhì)的計(jì)算方式稍微提高了一點(diǎn)工作效率。但是仍舊需要人工來控制計(jì)算的準(zhǔn)確度及報(bào)表的匯總工作。到了 90年代左右，有一批編程人員成立了自己的造價(jià)電算化軟件公司，開發(fā)出了以表格法、構(gòu)件法等方式進(jìn)行工程量計(jì)算工作的工具軟件，從而提高了工作效率。這個(gè)階段的造價(jià)電算化軟件特點(diǎn)在于不容易出現(xiàn)手算中的低級錯(cuò)誤，報(bào)表匯總比較智能，出現(xiàn)問題查找問題源頭比較方便，收到了很多算量工作者的歡迎。近幾年造價(jià)電算化軟件已經(jīng)發(fā)展到了以模型為載體，工程量自動(dòng)計(jì)算的階段。這個(gè)階段的造價(jià)電算化軟件特點(diǎn)是，它算量的環(huán)境從平面藍(lán)圖搬到了電腦三維模型上，真實(shí)的將設(shè)計(jì)圖紙通過建模在電腦上反映出實(shí)際三維效果，查看工程量直觀形象，報(bào)表統(tǒng)計(jì)靈活快捷，大大提高預(yù)算工作人員的工作效率，提升了自己的工作能力，也為很多企業(yè)帶來更多的效益。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架。
[0004]本實(shí)用新型解決其上述的技術(shù)問題所采用以下的技術(shù)方案:一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架，其主要構(gòu)造有:斜拉臂、活動(dòng)拉結(jié)扣、腹腔槽、氣桿、拉桿、遮板、鉸片a、鉸片b、支架基座、扣板、扣片、顯示器固定板，所述的斜拉臂一端頂部套接有活動(dòng)拉結(jié)扣，活動(dòng)拉結(jié)扣一側(cè)上端鉸接有拉桿，下端鉸接有腹腔槽;所述的腹腔槽內(nèi)設(shè)有氣桿，氣桿一端鉸接于活動(dòng)拉結(jié)扣一側(cè)中端位置，氣桿另一端鉸接于鉸片a—側(cè)中端位置；
[0005]所述的腹腔槽另一端鉸接于鉸片a—側(cè)下端位置，拉桿另一端鉸接于鉸片a—側(cè)上端位置;所述的鉸片a與鉸片b相鉸接;所述的鉸片b—端活動(dòng)套接于支架基座內(nèi)；所述的支架基座一側(cè)內(nèi)設(shè)有扣片，所述的扣片與設(shè)置于顯示器固定板一側(cè)的扣板相匹配。
[0006 ]上述的腹腔槽、拉桿外固定有遮板。
[0007]本實(shí)用新型的有益效果:采用了多個(gè)可活動(dòng)的鉸鏈結(jié)構(gòu)完成實(shí)現(xiàn)了教學(xué)顯示器可以多個(gè)角度、不同方位的展示，從而能夠更好的應(yīng)用于工程造價(jià)電算化教學(xué)的課程中；其次產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中采用了零部件可拆卸的方式，此設(shè)計(jì)可以大大的輕便了安裝、拆卸、搬運(yùn)的工序。
【附圖說明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架整體結(jié)構(gòu)圖。
[0009]圖2為本實(shí)用新型一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架爆炸結(jié)構(gòu)圖。
[0010]圖中1-斜拉臂，2-活動(dòng)拉結(jié)扣，3-腹腔槽，4-氣桿，5-拉桿，6-遮板，7_鉸片a，8_鉸片b，9-支架基座，10-扣板，11-扣片，12-顯示器固定板。
【具體實(shí)施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖1-2對本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】做一個(gè)詳細(xì)的說明。
[0012]實(shí)施例:一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架，其主要構(gòu)造有:斜拉臂1、活動(dòng)拉結(jié)扣2、腹腔槽3、氣桿4、拉桿5、遮板6、鉸片a7、鉸片b8、支架基座9、扣板10、扣片11、顯示器固定板12，所述的斜拉臂I 一端頂部套接有活動(dòng)拉結(jié)扣2，活動(dòng)拉結(jié)扣2—側(cè)上端鉸接有拉桿5，下端鉸接有腹腔槽3;所述的腹腔槽3內(nèi)設(shè)有氣桿4，氣桿4 一端鉸接于活動(dòng)拉結(jié)扣2—側(cè)中端位置，氣桿4另一端鉸接于鉸片a7—側(cè)中端位置；
[0013]所述的腹腔槽3另一端鉸接于鉸片a7—側(cè)下端位置，拉桿5另一端鉸接于鉸片a7—側(cè)上端位置;所述的鉸片a7與鉸片b8相鉸接;所述的鉸片b8—端活動(dòng)套接于支架基座9內(nèi)；所述的支架基座9 一側(cè)內(nèi)設(shè)有扣片11，所述的扣片11與設(shè)置于顯示器固定板12—側(cè)的扣板10相匹配。
[0014]所述的腹腔槽3、拉桿5外固定有遮板6。
[0015]本實(shí)用新型是通過一套活動(dòng)的鉸鏈機(jī)構(gòu)，完成空間上的顯示器自由角度的展示。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架，其主要構(gòu)造有:斜拉臂(I)、活動(dòng)拉結(jié)扣(2)、腹腔槽(3)、氣桿(4)、拉桿(5)、遮板(6)、鉸片a(7)、鉸片b(8)、支架基座(9)、扣板(10)、扣片(11)、顯示器固定板(12)，其特征在于:斜拉臂(I) 一端頂部套接有活動(dòng)拉結(jié)扣(2)，活動(dòng)拉結(jié)扣(2 ) 一側(cè)上端鉸接有拉桿(5 )，下端鉸接有腹腔槽(3 );所述的腹腔槽(3 )內(nèi)設(shè)有氣桿(4)，氣桿(4) 一端鉸接于活動(dòng)拉結(jié)扣(2)—側(cè)中端位置，氣桿(4)另一端鉸接于鉸片a(7)一側(cè)中端位置； 所述的腹腔槽(3)另一端鉸接于鉸片a(7)—側(cè)下端位置，拉桿(5)另一端鉸接于鉸片a(7)—側(cè)上端位置;所述的鉸片a(7)與鉸片b(8)相鉸接;所述的鉸片b(8)—端活動(dòng)套接于支架基座(9)內(nèi)；所述的支架基座(9) 一側(cè)內(nèi)設(shè)有扣片(11)，所述的扣片(11)與設(shè)置于顯示器固定板(12)—側(cè)的扣板(10)相匹配。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架，其特征在于所述的腹腔槽(3)、拉桿(5)外固定有遮板(6)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種工程造價(jià)電算教學(xué)專用顯示器支架。所述的斜拉臂一端頂部套接有活動(dòng)拉結(jié)扣，活動(dòng)拉結(jié)扣一側(cè)上端鉸接有拉桿，下端鉸接有腹腔槽；所述的腹腔槽內(nèi)設(shè)有氣桿，氣桿一端鉸接于活動(dòng)拉結(jié)扣一側(cè)中端位置，氣桿另一端鉸接于鉸片a一側(cè)中端位置；所述的腹腔槽另一端鉸接于鉸片a一側(cè)下端位置，拉桿另一端鉸接于鉸片a一側(cè)上端位置；所述的鉸片a與鉸片b相鉸接；本實(shí)用新型采用了多個(gè)可活動(dòng)的鉸鏈結(jié)構(gòu)完成實(shí)現(xiàn)了教學(xué)顯示器可以多個(gè)角度、不同方位的展示，從而能夠更好的應(yīng)用于工程造價(jià)電算化教學(xué)的課程中；其次產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中采用了零部件可拆卸的方式，此設(shè)計(jì)可以大大的輕便了安裝、拆卸、搬運(yùn)的工序。
【IPC分類】F16M13/02, F16M11/18, F16M11/12
【公開號】CN205208096
【申請?zhí)枴緾N201521069089
【發(fā)明人】劉曉新
【申請人】劉曉新
【公開日】2016年5月4日
【申請日】2015年12月21日