一種教室專用收縮式智能投影裝置的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種教室專用收縮式智能投影裝置，包括兩個T型支架，所述兩個T型支架之間對稱設(shè)置有兩根安裝柱，位于兩個T型支架后側(cè)的安裝柱上通過電機(jī)座安裝有移動電機(jī)，移動電機(jī)的輸出端與絲杠相連，絲杠的末端通過軸承安裝在位于兩個T型支架前側(cè)的安裝柱上；所述絲杠的中部通過螺紋安裝有滑塊，滑塊的左右兩端對稱焊接有兩根限位滑桿，兩根限位滑桿通過滑動配合方式分別與兩根限位滑槽相連，兩根限位滑槽對稱安裝在兩根安裝柱之間,移動電機(jī)帶動絲杠轉(zhuǎn)動，絲杠通過限位滑桿與限位滑槽之間的限位運(yùn)動帶動滑塊穩(wěn)定的作水平前后運(yùn)動。本發(fā)明可以實(shí)現(xiàn)收縮式投影的功能，影藏效果良好。
【專利說明】
一種教室專用收縮式智能投影裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及電子商務(wù)領(lǐng)域，特別涉及一種教室專用收縮式智能投影裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]所謂的電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的一種商務(wù)活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動，將傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)變成電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。
[0003]隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)明，很多高校開設(shè)電子商務(wù)學(xué)院，在課堂上對學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)教學(xué);現(xiàn)有的電子商務(wù)教學(xué)方式一般為老師在現(xiàn)有普通多媒體教學(xué)講臺上作PPT講說，而PPT講說電子商務(wù)產(chǎn)品一般需要在投影設(shè)備顯示，現(xiàn)有的投影設(shè)備中投影幕一般在黑板上方收縮放置，投影儀則放置在教室內(nèi)壁頂端，都是裸露在教室上，沒有影藏功能。鑒于此，急需一種具有收縮影藏功能的新型投影設(shè)備。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明提供了一種教室專用收縮式智能投影裝置，可以解決普通多媒體教學(xué)投影設(shè)備平臺沒有影藏功能裸露在教室內(nèi)壁上的難題，可以實(shí)現(xiàn)收縮式投影的功能，影藏效果良好。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):一種教室專用收縮式智能投影裝置，包括兩個T型支架，所述兩個T型支架之間對稱設(shè)置有兩根安裝柱，位于兩個T型支架后側(cè)的安裝柱上通過電機(jī)座安裝有移動電機(jī)，移動電機(jī)的輸出端與絲杠相連，絲杠的末端通過軸承安裝在位于兩個T型支架前側(cè)的安裝柱上;所述絲杠的中部通過螺紋安裝有滑塊，滑塊的左右兩端對稱焊接有兩根限位滑桿，兩根限位滑桿通過滑動配合方式分別與兩根限位滑槽相連，兩根限位滑槽對稱安裝在兩根安裝柱之間，移動電機(jī)帶動絲杠轉(zhuǎn)動，絲杠通過限位滑桿與限位滑槽之間的限位運(yùn)動帶動滑塊穩(wěn)定的作水平前后運(yùn)動;所述滑塊的上端對稱焊接有四根支柱，四根支柱的上端面焊接有安裝板，四根支柱起到支撐安裝板的作用，所述安裝板的上端面兩側(cè)對稱設(shè)置有兩根L型連接柱，兩根L型連接柱的前端安裝有投影幕;所述安裝板的上端面中部兩側(cè)對稱焊接有兩根頂柱，兩根頂柱的上端面焊接有固定面板，固定面板的前端下側(cè)安裝有液壓缸，液壓缸的頂端安裝有固定圓盤，固定圓盤上對稱設(shè)置有四根固定連桿，四根固定連桿下端面通過螺釘安裝有投影儀，通過液壓缸帶動投影儀上下移動。作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述液壓缸類型為多級液壓缸，多級液壓缸的伸縮長度可調(diào)，通過液壓缸的調(diào)節(jié)使得投影儀的活動范圍可調(diào)。
[0006]使用時(shí)，首先通過兩個T型支架將本發(fā)明安裝在現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備上，當(dāng)需要使用投影儀時(shí)，移動電機(jī)開始工作，移動電機(jī)帶動絲杠轉(zhuǎn)動，絲杠通過限位滑桿與限位滑槽之間的限位運(yùn)動帶動滑塊穩(wěn)定的作水平往前運(yùn)動，滑塊同步帶動兩根L型連接柱上的投影幕與固定面板下方的投影儀作往前運(yùn)動，當(dāng)投影儀伸出一段距離后移動電機(jī)停止工作，此時(shí)液壓缸開始工作，液壓缸帶動固定圓盤向下運(yùn)動，固定圓盤帶動四根固定連桿上的投影儀同步往下運(yùn)動，當(dāng)投影儀往下運(yùn)動適當(dāng)距離后液壓缸停止運(yùn)動，投影幕打開后投影儀便可開始工作；反之不需要使用投影儀時(shí)只需要按上述步驟反向運(yùn)動即可收縮投影幕和投影儀，從而實(shí)現(xiàn)了收縮式投影的功能。
[0007]本發(fā)明的有益效果在于:一種教室專用收縮式智能投影裝置，相比現(xiàn)有技術(shù)，當(dāng)需要本發(fā)明投影儀使用時(shí)，投影幕和投影儀伸展打開，當(dāng)不需要本發(fā)明投影儀使用時(shí)，投影幕和投影儀收縮隱藏即可，可以實(shí)現(xiàn)收縮式投影的功能，且影藏效果良好。
【附圖說明】
[0008]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本發(fā)明進(jìn)一步說明。
[0009]圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖一；
[0010]圖2是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖二。
具體實(shí)施例
[0011]為了使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互結(jié)合。
[0012]如圖1和圖2所示，一種教室專用收縮式智能投影裝置，包括兩個T型支架1，所述兩個T型支架I之間對稱設(shè)置有兩根安裝柱2，位于兩個T型支架I后側(cè)的安裝柱2上通過電機(jī)座安裝有移動電機(jī)3，移動電機(jī)3的輸出端與絲杠4相連，絲杠4的末端通過軸承安裝在位于兩個T型支架I前側(cè)的安裝柱2上;所述絲杠4的中部通過螺紋安裝有滑塊5，滑塊5的左右兩端對稱焊接有兩根限位滑桿5a，兩根限位滑桿5a通過滑動配合方式分別與兩根限位滑槽5b相連，兩根限位滑槽5b對稱安裝在兩根安裝柱2之間，移動電機(jī)3帶動絲杠4轉(zhuǎn)動，絲杠4通過限位滑桿5a與限位滑槽5b之間的限位運(yùn)動帶動滑塊5穩(wěn)定的作水平前后運(yùn)動;所述滑塊5的上端對稱焊接有四根支柱6，四根支柱6的上端面焊接有安裝板7，四根支柱6起到支撐安裝板7的作用，所述安裝板7的上端面兩側(cè)對稱設(shè)置有兩根L型連接柱8，兩根L型連接柱8的前端安裝有投影幕9;所述安裝板7的上端面中部兩側(cè)對稱焊接有兩根頂柱10，兩根頂柱10的上端面焊接有固定面板11，固定面板11的前端下側(cè)安裝有液壓缸12，液壓缸12的頂端安裝有固定圓盤13，固定圓盤13上對稱設(shè)置有四根固定連桿14，四根固定連桿14下端面通過螺釘安裝有投影儀15，通過液壓缸12帶動投影儀15上下移動。
[0013]所述液壓缸12類型為多級液壓缸，多級液壓缸的伸縮長度可調(diào)，通過液壓缸12的調(diào)節(jié)使得投影儀15的活動范圍可調(diào)。
[0014]使用時(shí)，首先通過兩個T型支架I將本發(fā)明安裝在現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備上，當(dāng)普通多媒體教學(xué)平臺需要使用投影儀15時(shí)，移動電機(jī)3開始工作，移動電機(jī)3帶動絲杠4轉(zhuǎn)動，絲杠4通過限位滑桿5a與限位滑槽5b之間的限位運(yùn)動帶動滑塊5穩(wěn)定的作水平往前運(yùn)動，滑塊5同步帶動兩根L型連接柱8上的投影幕9與固定面板11下方的投影儀15作往前運(yùn)動，當(dāng)投影儀15伸出一段距離后移動電機(jī)3停止工作，此時(shí)液壓缸12開始工作，液壓缸12帶動固定圓盤13向下運(yùn)動，固定圓盤13帶動四根固定連桿14上的投影儀15同步往下運(yùn)動，當(dāng)投影儀15往下運(yùn)動適當(dāng)距離后液壓缸12停止運(yùn)動，投影幕9打開后投影儀15便可開始工作;反之不需要使用投影儀15時(shí)只需要按上述步驟反向運(yùn)動即可收縮投影幕9和投影儀15，從而實(shí)現(xiàn)了收縮式投影的功能，解決了普通多媒體教學(xué)投影設(shè)備平臺沒有影藏功能裸露在教室內(nèi)壁上的難題，達(dá)到了目的。
[0015]以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中的描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教室專用收縮式智能投影裝置，其特征在于:包括兩個T型支架(31)，所述兩個T型支架(31)之間對稱設(shè)置有兩根安裝柱(32)，位于兩個T型支架(31)后側(cè)的安裝柱(32)上通過電機(jī)座安裝有移動電機(jī)(33)，移動電機(jī)(33)的輸出端與絲杠(34)相連，絲杠(34)的末端通過軸承安裝在位于兩個T型支架(31)前側(cè)的安裝柱(32)上;所述絲杠(34)的中部通過螺紋安裝有滑塊(35)，滑塊(35)的左右兩端對稱焊接有兩根限位滑桿(35a)，兩根限位滑桿(35a)通過滑動配合方式分別與兩根限位滑槽(35b)相連，兩根限位滑槽(35b)對稱安裝在兩根安裝柱(32)之間；所述滑塊(35)的上端對稱焊接有四根支柱(36)，四根支柱(36)的上端面焊接有安裝板(37)，所述安裝板(37)的上端面兩側(cè)對稱設(shè)置有兩根L型連接柱(38)，兩根L型連接柱(38)的前端安裝有投影幕(39);所述安裝板(37)的上端面中部兩側(cè)對稱焊接有兩根頂柱(310)，兩根頂柱(310)的上端面焊接有固定面板(311)，固定面板(311)的前端下側(cè)安裝有液壓缸(312)，液壓缸(312)的頂端安裝有固定圓盤(313)，固定圓盤(313)上對稱設(shè)置有四根固定連桿(314)，四根固定連桿(314)下端面通過螺釘安裝有投影儀(315)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教室專用收縮式智能投影裝置，其特征在于:所述液壓缸(312)類型為多級液壓缸。
【文檔編號】F16M11/18GK106015879SQ201610605144
【公開日】2016年10月12日
【申請日】2016年7月29日
【發(fā)明人】潘春燕
【申請人】安慶米銳智能科技有限公司