本實用新型涉及一種防摔支架，具體涉及一種早教機防摔支架。

背景技術(shù)：

早教機的好處之一就是，它是寶寶學(xué)習(xí)語言的一個重要途徑。父母工作都很忙，很少有時間來專門教寶寶，因此將小孩子交給爺爺奶奶照顧，而大部分爺爺奶奶普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，或是帶有濃厚的鄉(xiāng)音，所以早教機一定要采用真人發(fā)音，不應(yīng)該使用電腦合成聲音。其實大多數(shù)早教機都是采用真人發(fā)音的，而真人發(fā)音的早教機之間也是有區(qū)別的。曾經(jīng)試過很多廠家的早教機，一些大的廠家的就發(fā)音就很標(biāo)準(zhǔn)，很規(guī)范。有一些廠家做的發(fā)音就不夠標(biāo)準(zhǔn)。如果早教機發(fā)音都不準(zhǔn)，不僅不能教會寶寶準(zhǔn)確的發(fā)音，反而有可能適得其反，使寶寶形成錯誤的發(fā)音習(xí)慣后很難糾正。另外，早教機的音質(zhì)也需要相當(dāng)良好，寶寶的模仿能力很強，不清晰的發(fā)音會影響寶寶以后的發(fā)音?，F(xiàn)有的早教機不具有防摔功能，操作復(fù)雜。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供一種可以對早教機進(jìn)行鎖接更加牢固，方便早教機的防摔的早教機防摔支架。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是：

一種早教機防摔支架，包括防摔板，防摔板的一側(cè)上設(shè)有第一側(cè)板，防摔板的另一側(cè)上設(shè)有第二側(cè)板，第二側(cè)板與第一側(cè)板呈豎直布置；第一側(cè)板的上方設(shè)有第一護(hù)片，第一護(hù)片的上部設(shè)有第一扣片，第一護(hù)片與第一扣片均為弧面形狀；第一側(cè)板的端部上設(shè)有第一導(dǎo)向管，第一導(dǎo)向管內(nèi)套裝有第一調(diào)節(jié)管，第一調(diào)節(jié)管的外表面設(shè)有外螺紋，第一導(dǎo)向管的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一導(dǎo)向管與第一調(diào)節(jié)管通過螺紋連接，第一調(diào)節(jié)管的外端設(shè)有第一旋環(huán)，第一調(diào)節(jié)管的內(nèi)端設(shè)有第一調(diào)節(jié)球，第一護(hù)片的背部設(shè)有第一限位球，第一調(diào)節(jié)球設(shè)置在第一限位球內(nèi)；第二側(cè)板的上方設(shè)有第二護(hù)片，第二護(hù)片的上部設(shè)有第二扣片，第二護(hù)片與第二扣片均為弧面形狀；第二側(cè)板的端部上設(shè)有第二導(dǎo)向管，第二導(dǎo)向管內(nèi)套裝有第二調(diào)節(jié)管，第二調(diào)節(jié)管的外表面設(shè)有外螺紋，第二導(dǎo)向管的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第二導(dǎo)向管與第二調(diào)節(jié)管通過螺紋連接，第二調(diào)節(jié)管的外端設(shè)有第二旋環(huán)，第二調(diào)節(jié)管的內(nèi)端設(shè)有第二調(diào)節(jié)球，第二護(hù)片的背部設(shè)有第二限位球，第二調(diào)節(jié)球設(shè)置在第二限位球內(nèi)。

進(jìn)一步地，所述第一側(cè)板的下部與防摔板通過第一固定座連接。

進(jìn)一步地，所述第二側(cè)板的下部與防摔板通過第二固定座連接。

進(jìn)一步地，所述第一護(hù)片與第一扣片為一體結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步地，所述第二護(hù)片與第二扣片為一體結(jié)構(gòu)。

采用上述結(jié)構(gòu)后，本實用新型有益效果為：通過防摔板可以方便對第一側(cè)板與第二側(cè)板進(jìn)行支撐，可以將早教機安放在防摔板的上方，通過第一護(hù)片與第二護(hù)片可以扣住早教機的兩側(cè)，通過第一扣片與第二扣片可以扣在早教機的上部；第一調(diào)節(jié)管可以繞第一導(dǎo)向管實現(xiàn)移動調(diào)節(jié)，從而方便對第一護(hù)片進(jìn)行移動調(diào)節(jié)，第二調(diào)節(jié)管可以繞第二導(dǎo)向管實現(xiàn)移動調(diào)節(jié)，從而方便對第二護(hù)片進(jìn)行移動調(diào)節(jié)，從而可以對早教機進(jìn)行鎖接更加牢固，方便早教機的防摔。

附圖說明

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖標(biāo)記說明：

防摔板11、第一側(cè)板12、第二側(cè)板13、第一固定座14、第二固定座15、第一護(hù)片16、第一扣片17、第一導(dǎo)向管18、第一調(diào)節(jié)管19、第一限位球20、第一調(diào)節(jié)球21、第一旋環(huán)22、第二護(hù)片23、第二扣片24、第二導(dǎo)向管25、第二調(diào)節(jié)管26、第二限位球27、第二調(diào)節(jié)球28、第二旋環(huán)29。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步的說明。

如圖1所示，本實用新型所述的一種早教機防摔支架，包括防摔板11，防摔板11的一側(cè)上設(shè)有第一側(cè)板12，防摔板11的另一側(cè)上設(shè)有第二側(cè)板13，第二側(cè)板13與第一側(cè)板12呈豎直布置；第一側(cè)板12的上方設(shè)有第一護(hù)片16，第一護(hù)片16的上部設(shè)有第一扣片17，第一護(hù)片16與第一扣片17均為弧面形狀；第一側(cè)板12的端部上設(shè)有第一導(dǎo)向管18，第一導(dǎo)向管18內(nèi)套裝有第一調(diào)節(jié)管19，第一調(diào)節(jié)管19的外表面設(shè)有外螺紋，第一導(dǎo)向管18的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第一導(dǎo)向管18與第一調(diào)節(jié)管19通過螺紋連接，第一調(diào)節(jié)管19的外端設(shè)有第一旋環(huán)22，第一調(diào)節(jié)管19的內(nèi)端設(shè)有第一調(diào)節(jié)球21，第一護(hù)片16的背部設(shè)有第一限位球20，第一調(diào)節(jié)球21設(shè)置在第一限位球20內(nèi)；第二側(cè)板13的上方設(shè)有第二護(hù)片23，第二護(hù)片23的上部設(shè)有第二扣片24，第二護(hù)片23與第二扣片24均為弧面形狀；第二側(cè)板13的端部上設(shè)有第二導(dǎo)向管25，第二導(dǎo)向管25內(nèi)套裝有第二調(diào)節(jié)管26，第二調(diào)節(jié)管26的外表面設(shè)有外螺紋，第二導(dǎo)向管25的內(nèi)表面設(shè)有內(nèi)螺紋，第二導(dǎo)向管25與第二調(diào)節(jié)管26通過螺紋連接，第二調(diào)節(jié)管26的外端設(shè)有第二旋環(huán)29，第二調(diào)節(jié)管26的內(nèi)端設(shè)有第二調(diào)節(jié)球28，第二護(hù)片23的背部設(shè)有第二限位球27，第二調(diào)節(jié)球28設(shè)置在第二限位球27內(nèi)；第一側(cè)板12的下部與防摔板11通過第一固定座14連接，第二側(cè)板13的下部與防摔板11通過第二固定座15連接，第一護(hù)片16與第一扣片17為一體結(jié)構(gòu)；第二護(hù)片23與第二扣片24為一體結(jié)構(gòu)。

本實用新型早教機防摔支架，通過防摔板11可以方便對第一側(cè)板12與第二側(cè)板13進(jìn)行支撐，可以將早教機安放在防摔板11的上方，通過第一護(hù)片16與第二護(hù)片23可以扣住早教機的兩側(cè)，通過第一扣片17與第二扣片24可以扣在早教機的上部；第一調(diào)節(jié)管19可以繞第一導(dǎo)向管18實現(xiàn)移動調(diào)節(jié)，從而方便對第一護(hù)片16進(jìn)行移動調(diào)節(jié)，第二調(diào)節(jié)管26可以繞第二導(dǎo)向管25實現(xiàn)移動調(diào)節(jié)，從而方便對第二護(hù)片23進(jìn)行移動調(diào)節(jié)，從而可以對早教機進(jìn)行鎖接更加牢固，方便早教機的防摔。

其中，第一側(cè)板12的下部與防摔板11通過第一固定座14連接，第二側(cè)板13的下部與防摔板11通過第二固定座15連接，所以安裝更加牢固。

其中，第一護(hù)片16與第一扣片17為一體結(jié)構(gòu)；第二護(hù)片23與第二扣片24為一體結(jié)構(gòu)；所以連接更加牢固。

以上所述僅是本實用新型的較佳實施方式，故凡依本實用新型專利申請范圍所述的構(gòu)造、特征及原理所做的等效變化或修飾，均包括于本實用新型專利申請范圍內(nèi)。