本發(fā)明涉及一種實驗室常用玻璃儀器裝置領(lǐng)域，具體涉及一種可站立的多管體試管。

背景技術(shù)：

試管是生物化學(xué)等實驗室常用的一種玻璃儀器，其結(jié)構(gòu)簡單，通常是一根圓底的平口玻璃管，管口熔光。目前實驗室常用的試管均是單一結(jié)構(gòu)，只能用來盛裝一種液體，且需要試管架來進行固定放置，在一些實驗空間有限的操作臺上，譬如細(xì)胞或細(xì)菌實驗的無菌操作臺，空間有限，試管架等容易占用大量的空間，且試管架縫隙較多，容易隱藏細(xì)菌，消毒較為不易。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為克服現(xiàn)有試管架的不足，本發(fā)明設(shè)計了一種可站立的多管體試管，可方便的盛裝多種溶液，且可站立，無需放在試管架上。

為解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本發(fā)明采取的技術(shù)方案為：一種可站立的多管體試管，包括管口和管體，其特征在于，所述管體為三個，管體上端連在一起形成共同的管口。可以用來盛放三種溶液，且可以直接放在操作臺上，無需試管架。

所述的三個管體之間的角度為60°。

本發(fā)明所述的一種可站立的多管體試管，可以隨意放到操作臺上，并且可以放不同的液體。本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單，實用方便、效果好等特點。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

其中，1管體，2管口。

具體實施方案

下面結(jié)合附圖和具體實施方式，進一步闡明本發(fā)明。應(yīng)理解下述具體實施方式僅用于說明本發(fā)明而不用于限制本發(fā)明的范圍。需要說明的是，下面描述中使用的詞語 “上”指的是附圖中的方向。

實施例1

如圖1所示的一種可站立的多管體試管，包括管口2和管體1，其特征在于，所述管體1為三個，管體1上端連在一起形成共同的管口2?？梢杂脕硎⒎湃N溶液，且可以直接放在操作臺上，無需試管架。

實施例2

如圖1所示的一種可站立的多管體試管，包括管口2和管體1，其特征在于，所述管體1為三個，管體1上端連在一起形成共同的管口2。可以用來盛放三種溶液，且可以直接放在操作臺上，無需試管架。所述的三個管體1之間的角度為60°。

需要強調(diào)的是：以上僅是本發(fā)明的較佳實施例而已，并非對本發(fā)明作任何形式上的限制，凡是依據(jù)本發(fā)明的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所做的任何簡單修改、等同變化與修飾，均乃屬于本發(fā)明技術(shù)方案的范圍內(nèi)。