專利名稱：組合尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其涉及一種組合尺。
背景技術(shù)：
在實際教學(xué)中，數(shù)學(xué)教師上課有些需要同時攜帶量角器、圓規(guī)、直尺等教具，十分麻煩。

實用新型內(nèi)容本實用新型針對不足，提供一種使用方便的組合尺。本實用新型解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下一種組合尺，包括量角器，量角器帶有中心點，其特征在于，量角器一側(cè)固定連接有直尺，直尺上帶有刻度線，直尺的另一端連接有圓規(guī)尖，量角器的中心點處相對旋轉(zhuǎn)連接有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的另一端連接有筆筒，轉(zhuǎn)軸上開有通孔，通孔的開設(shè)位置與量角器上刻度線相對應(yīng)。本實用新型集量角器、圓規(guī)和直尺于一體，極大地方便了教師的攜帶和使用。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中1、量角器；2、中心點；3、直尺；4、圓規(guī)尖；5、筆筒；6、轉(zhuǎn)軸；7、通孔。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實例只用于解釋本實用新型，并非用于限定本實用新型的范圍。一種組合尺，如圖1所示，包括量角器1，量角器I帶有中心點2，量角器I 一側(cè)固定連接有直尺3，直尺3上帶有刻度線，直尺3的另一端連接有圓規(guī)尖4，量角器I的中心點2處相對旋轉(zhuǎn)連接有轉(zhuǎn)軸6，轉(zhuǎn)軸6的另一端連接有筆筒5，轉(zhuǎn)軸6上開有通孔7，通孔7的開設(shè)位置與量角器I上刻度線相對應(yīng)。
權(quán)利要求1. 一種組合尺，包括量角器(1)，量角器(I)帶有中心點(2)，其特征在于，量角器(I)一側(cè)固定連接有直尺(3)，直尺(3)上帶有刻度線，直尺(3)的另一端連接有圓規(guī)尖(4)，量角器(I)的中心點(2 )處相對旋轉(zhuǎn)連接有轉(zhuǎn)軸(6 )，轉(zhuǎn)軸(6 )的另一端連接有筆筒(5 )，轉(zhuǎn)軸(6)上開有通孔(7)，通孔(7)的開設(shè)位置與量角器(I)上刻度線相對應(yīng)。
專利摘要一種使用方便的組合尺，包括量角器，量角器帶有中心點，量角器一側(cè)固定連接有直尺，直尺上帶有刻度線，直尺的另一端連接有圓規(guī)尖，量角器的中心點處相對旋轉(zhuǎn)連接有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的另一端連接有筆筒，轉(zhuǎn)軸上開有通孔，通孔的開設(shè)位置與量角器上刻度線相對應(yīng)。本實用新型集量角器、圓規(guī)和直尺于一體，極大地方便了教師的攜帶和使用。
文檔編號B43L13/00GK202896071SQ20122053441
公開日2013年4月24日 申請日期2012年10月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月18日
發(fā)明者戴麗紅 申請人:戴麗紅