專利名稱：寢室壁掛式學習燈的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
寢室壁掛式學習燈技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實用新型涉及照明設(shè)備領(lǐng)域，具體地說是寢室壁掛式學習燈。
背景技術(shù)：
[0002]大學生學習主要是在自修室和寢室，由于自修室座位有限，很多學生選擇在寢室學習，房間的照明燈，聚光效果不好，影響視力；為了不影響別的學生的生活，學生大多在自己的臺燈下學習，由于寢室空間有限，傳統(tǒng)的臺燈放置很不方便；有些臺燈的燈座設(shè)有夾子，可以便于學生夾在床架上，這種放置方式不但不牢靠，而且需要學生學習的地方必須有可夾持的架子，臺燈的使用經(jīng)常受到環(huán)境的限制。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、體積小、使用方便、調(diào)節(jié)靈活的寢室壁掛式學習燈。[0004]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:該寢室壁掛式學習燈包括殼體和照明燈，殼體的背面開有燕尾滑槽，燕尾滑槽與固定在墻壁上的燕尾滑塊滑動配合；殼體的前面中部設(shè)置有蓄電池室，蓄電池室的側(cè)面設(shè)置有至少一個燈室，燈室內(nèi)安裝有照明燈，燈室側(cè)面的殼體表面設(shè)置有控制鍵。[0005]所述的照明燈的中部通過旋轉(zhuǎn)軸與燈室的側(cè)壁連接，照明燈通過旋轉(zhuǎn)軸可旋轉(zhuǎn)0-45。角。[0006]本實用新型的寢室壁掛式學習燈和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、體積小、安裝使用方便、調(diào)節(jié)靈活等特點。


[0007]
以下結(jié)合附圖對本實用新型進一步說明。[0008]附圖為寢室壁掛式學習燈的結(jié)構(gòu)示意圖。[0009]圖中:1、殼體，2、燕尾滑槽，3、燕尾滑塊，4、燈室，5、照明燈，6、控制鍵，7、旋轉(zhuǎn)軸，8、蓄電池室。
具體實施方式
[0010]
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。[0011]本實用新型的寢室壁掛式學習燈，其結(jié)構(gòu)包括殼體I和照明燈5，殼體I的背面開有燕尾滑槽2，燕尾滑槽2與固定在墻壁上的燕尾滑塊3滑動配合；殼體I的前面中部設(shè)置有蓄電池室8，蓄電池室8的側(cè)面設(shè)置有一個、兩個或三個燈室4，燈室4內(nèi)安裝有照明燈5，照明燈5的中部通過旋轉(zhuǎn)軸7與燈室4的側(cè)壁連接，照明燈5通過旋轉(zhuǎn)軸7可旋轉(zhuǎn)0-45°角，燈室4側(cè)面的殼體I表面設(shè)置有控制照明燈5的控制鍵6。[0012]可將燕尾滑塊3通過粘接，螺栓固定等方式固定在墻壁上，殼體I通過其背面的燕尾滑槽2與燕尾滑塊3滑動配合，學生在使用時，既可以滑動調(diào)節(jié)照明燈5的水平位置，也可以通過旋轉(zhuǎn)軸7調(diào)節(jié)照明燈5的照明角度，由于該學習燈安裝在墻壁上，有效的擴大了學生的操作空間。[0013]本實用新型的寢室壁掛式學習燈其加工制作非常簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。[0014]除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.寢室壁掛式學習燈，包括殼體和照明燈，其特征在于，所述的殼體的背面開有燕尾滑槽，燕尾滑槽與固定在墻壁上的燕尾滑塊滑動配合；殼體的前面中部設(shè)置有蓄電池室，蓄電池室的側(cè)面設(shè)置有至少一個燈室，燈室內(nèi)安裝有照明燈，燈室側(cè)面的殼體表面設(shè)置有控制鍵。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的寢室壁掛式學習燈，其特征在于所述的照明燈的中部通過旋轉(zhuǎn)軸與燈室的側(cè)壁連接，照明燈通過旋轉(zhuǎn)軸可旋轉(zhuǎn)0-45°角。
專利摘要本實用新型公開了一種寢室壁掛式學習燈，屬于照明設(shè)備領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括殼體和照明燈，殼體的背面開有燕尾滑槽，燕尾滑槽與固定在墻壁上的燕尾滑塊滑動配合；殼體的前面中部設(shè)置有蓄電池室，蓄電池室的側(cè)面設(shè)置有至少一個燈室，燈室內(nèi)安裝有照明燈，燈室側(cè)面的殼體表面設(shè)置有控制鍵。本實用新型的寢室壁掛式學習燈和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、體積小、安裝使用方便、調(diào)節(jié)靈活等特點。
文檔編號F21S9/02GK202972861SQ201220538468
公開日2013年6月5日 申請日期2012年10月22日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月22日
發(fā)明者付霏 申請人:付霏