專利名稱：一種多曲線配光單管教室照明專用燈的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教室照明專用燈，具體為一種多曲線配光單管教室照明專用燈；屬于照明燈具領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
當(dāng)前學(xué)生視力下降的狀況十分突出，原因雖是多方面的，但最直接的原因是教室的視環(huán)境不好所造成的。因此，如何做好教室照明設(shè)計，做到既節(jié)能，各項(xiàng)指標(biāo)又達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，是建立一個舒適的視環(huán)境的基礎(chǔ)，是每一位照明設(shè)計工作者應(yīng)盡的職責(zé)。國內(nèi)常見的教室照明有以下幾種布置方案1、單管熒光燈方案，即常規(guī)的11燈布置方案；優(yōu)點(diǎn)是造價和能耗較低，缺點(diǎn)是照度不達(dá)標(biāo)、嚴(yán)重的直射眩光、嚴(yán)重的頻閃效應(yīng)和光通量損失大等； 2、雙管熒光燈方案；雖然課桌區(qū)的照度能達(dá)標(biāo)，但其它方面的問題依然存在，如黑板照度不達(dá)標(biāo)、直射眩光、燈擺、燈光晃動、頻閃等，最嚴(yán)重的是能耗大大超標(biāo)。3、T8專用教室燈布置方案；存在著黑板照度未達(dá)標(biāo)、能耗偏高、燈的內(nèi)線和外線混裝，存在一定的安全隱患等問題。如何設(shè)計一種造價低、能耗低，又能解決照度和眩光問題的教室照明燈具是有關(guān)行業(yè)亟待解決的問題。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的發(fā)明目的是為了提供一種多曲線配光單管教室照明專用燈；以解決現(xiàn)有技術(shù)的上述諸多問題。本實(shí)用新型的目的可以通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)。一種多曲線配光單管教室照明專用燈；包括燈罩、反光罩和單管熒光燈；所述的反光罩為若干拋物面銜接構(gòu)成，其截面為若干段拋物線首尾銜接狀。所述的拋物線為六段首尾銜接。通過本實(shí)用新型技術(shù)方案設(shè)計而成的教室照明專用燈，由于采用了多曲線配光方式，使得教室照明范圍增大，課桌照度均能達(dá)標(biāo)，并且采用了單管熒光燈，能耗低，同時眩光值達(dá)標(biāo)，營造一個舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。將有限光的利用最大化，達(dá)到節(jié)能減排的目的。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1、反光罩 2、拋物面。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖與具體實(shí)施例進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；如圖1所示，一種多曲線配光單管教室照明專用燈；包括燈罩、反光罩1和單管熒光燈；所述的反光罩1為若干拋物面2銜接構(gòu)成，其截面為若干段拋物線首尾銜接狀。按標(biāo)準(zhǔn)教室為例標(biāo)準(zhǔn)教室面積為7. 5*9米，目前市場使用的是2套47W黑板燈，6套2*36W雙管教室燈具，其照明功率密度為7. 8W/m2。使用本實(shí)用新型的單管教室燈9套1*36W(黑板燈2套不變)照明功率密度為 6. 2W/m。由此可見，通過本實(shí)用新型設(shè)計而成的單管教室燈具有節(jié)約能源，且照明功率足夠的優(yōu)點(diǎn)。
權(quán)利要求1.一種多曲線配光單管教室照明專用燈；包括燈罩、反光罩和單管熒光燈；其特征在于所述的反光罩為若干拋物面銜接構(gòu)成，其截面為若干段拋物線首尾銜接狀。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多曲線配光單管教室照明專用燈，其特征在于所述的拋物線為六段首尾銜接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種多曲線配光單管教室照明專用燈；包括燈罩、反光罩和單管熒光燈；所述的反光罩為若干拋物面銜接構(gòu)成，其截面為若干段拋物線首尾銜接狀。通過本實(shí)用新型技術(shù)方案設(shè)計而成的教室照明專用燈，由于采用了多曲線配光方式，使得教室照明范圍增大，課桌照度均能達(dá)標(biāo)，并且采用了單管熒光燈，能耗低，同時眩光值達(dá)標(biāo)，營造一個舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。將有限光的利用最大化，達(dá)到節(jié)能減排的目的。
文檔編號F21S8/00GK202149402SQ20112020271
公開日2012年2月22日 申請日期2011年6月15日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月15日
發(fā)明者潘瑋, 辛森林 申請人:上海乾文商貿(mào)有限公司