一種鋼琴用置物架的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學設備技術領域，具體涉及一種鋼琴用置物架。
【背景技術】
[0002]目前，在音樂教學過程中，特別是鋼琴教學過程中，常需要使用鋼琴進行演奏或演示相關教學內(nèi)容，現(xiàn)有的鋼琴沒有相關置物裝置，導致教學老師的曲譜等教學書刊無處放置，一方面使得教學環(huán)境不整潔，在一定程度上影響教學氛圍，另一方面使得教學教師彈奏鋼琴時不能有效參照曲譜進行，嚴重降低教學質(zhì)量。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型旨在至少解決現(xiàn)有技術中的問題之一。
[0004]本實用新型的目的在于提出一種鋼琴用置物架。
[0005]根據(jù)本實用新型的實施例的鋼琴用置物架，所述鋼琴用置物架包括本體，所述本體的上側為置物裝置，所述置物裝置包括:
[0006]支撐組件，所述支撐組件包括沿所述本體的長度方向的中心線對稱布置的第一支撐柱和第二支撐柱，所述第一支撐柱上設置有呈凸字形的第一凹槽，所述第一支撐柱靠近所述本體的長度方向的中心線的一側為多個第一鎖止槽；
[0007]滑動組件，所述滑動組件沿所述支撐組件滑動設置，所述滑動組件包括第一置物梁，所述第一置物梁靠近所述第一支撐柱的一端為與所述第一凹槽相適配的第一滑座，所述第一置物梁靠近所述第一滑座處為與所述第一鎖止槽相適配的第一鎖止凸起，所述第一置物梁的中心處為可轉動的擋板。
[0008]音樂教師在教學活動中，需要使用鋼琴進行演奏或演示教學內(nèi)容時，教學老師將曲譜等教學書刊放置在置物裝置上，具體為操作滑動組件中的第一置物梁，使第一置物梁沿支撐組件滑動，當滑動至適合位置時，按下第一置物梁，使第一鎖止凸起卡入第一鎖止槽內(nèi)固定第一置物梁的位置，然后旋轉擋板，使擋板支撐曲譜等教學書刊，整個過程操作方便快捷，使得教學環(huán)境更加整潔，同時，教學老師一邊看曲譜一邊彈奏或演示教學內(nèi)容，綜合提高了教學質(zhì)量，營造了良好的教學氛圍。
[0009]另外，根據(jù)本實用新型上述實施例的鋼琴用置物架，還可以具有如下附加技術特征:
[0010]根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述第二支撐柱上設置有呈凸字形的第二凹槽，所述第二支撐柱靠近所述本體的長度方向的中心線的一側為第二鎖止槽，所述第二鎖止槽的數(shù)量與所述第一鎖止槽的數(shù)量相適配。
[0011]根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述第一置物梁靠近所述第二支撐柱的一端為與所述第二凹槽相適配的第二滑座，所述第一置物梁靠近所述第二滑座處為與所述第二鎖止槽相適配的第二鎖止凸起。
[0012]根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述滑動組件還包括第二置物梁，所述第二置物梁靠近所述第一支撐柱的一端為與所述第一凹槽相適配的第三滑座，所述第二置物梁靠近所述第三滑座處為與所述第一鎖止槽相適配的第三鎖止凸起。
[0013]根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述第二置物梁靠近所述第二支撐柱的一端為與所述第二凹槽相適配的第四滑座，所述第二置物梁靠近所述第四滑座處為與所述第二鎖止槽相適配的第四鎖止凸起。
[0014]根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述支撐組件還包括封堵梁，所述封堵梁的一端與所述第一支撐柱固連，所述封堵梁的另一端與所述第二支撐柱固連。
[0015]根據(jù)本實用新型的一個實施例，所述置物裝置的數(shù)量為至少兩個。
【附圖說明】
[0016]以下附圖僅旨在于對本實用新型做示意性說明和解釋，并不限定本實用新型的范圍。其中:
[0017]圖1為本實用新型實施例結構示意圖；
[0018]圖2為本實施例中第一置物梁與第一支撐柱配合結構示意圖。
[0019]圖中:110-本體，111-琴鍵，120-第一支撐柱，121-第一凹槽，122-第一鎖止槽，130-第二支撐柱，131-第二凹槽，132-第二鎖止槽，140-封堵梁，210-第一置物梁，211-樞軸，212-可轉動的擋板，213-第一鎖止凸起，214-第一滑座，220-第二置物梁。
【具體實施方式】
[0020]下面結合附圖和實施例，進一步闡述本實用新型。在下面的詳細描述中，只通過說明的方式描述了本實用新型的某些示范性實施例。毋庸置疑，本領域的普通技術人員可以認識到，在不偏離本實用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對所描述的實施例進行修正。因此，附圖和描述在本質(zhì)上是說明性的，而不是用于限制權利要求的保護范圍。
[0021]如圖1至2所示，根據(jù)本實用新型實施例的鋼琴用置物架，所述鋼琴用置物架包括本體110，本體上均勻布置有琴鍵111，所述本體的上側為置物裝置，所述置物裝置包括:
[0022]支撐組件，所述支撐組件包括沿所述本體的長度方向的中心線對稱布置的第一支撐柱120和第二支撐柱130，所述第一支撐柱上設置有呈凸字形的第一凹槽121，所述第一支撐柱靠近所述本體的長度方向的中心線的一側為多個第一鎖止槽122 ;
[0023]滑動組件，所述滑動組件沿所述支撐組件滑動設置，所述滑動組件包括第一置物梁210，所述第一置物梁靠近所述第一支撐柱120的一端為與所述第一凹槽121相適配的第一滑座214，所述第一置物梁靠近所述第一滑座處為與所述第一鎖止槽122相適配的第一鎖止凸起213，所述第一置物梁的中心處為可轉動的擋板212，優(yōu)先地，第一置物梁的中心處為樞軸，擋板通過樞軸可轉動的與第一置物梁連接。
[0024]音樂教師在教學活動中，需要使用鋼琴進行演奏或演示教學內(nèi)容時，教學老師將曲譜等教學書刊放置在置物裝置上，具體為操作滑動組件中的第一置物梁，使第一置物梁沿支撐組件滑動，當滑動至適合位置時，按下第一置物梁，使第一鎖止凸起卡入第一鎖止槽內(nèi)固定第一置物梁的位置，然后旋轉擋板，使擋板支撐曲譜等教學