本發(fā)明屬于音樂樂譜設備領域，特涉及一種多功能音樂教學裝置 。

背景技術：

現(xiàn)有技術中的樂譜架大多只是將樂譜置于其表面，然后通過固定裝置固定，需要翻頁的時候用手進行翻頁，這種樂譜架使用的時候很不方便，嚴重 影響了日常的使用效率。

技術實現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術存在的不足，本發(fā)明的目的在于提供一種多功能音樂教學裝置 。

本發(fā)明的技術方案為：一種多功能音樂教學裝置，其特征在于：包括樂譜架板、樂譜夾、吸盤孔、吸盤、托板；其中，樂譜架板中間部位對稱設置有兩個吸盤孔，在樂譜架板背面設置有兩個吸盤，兩個吸盤背面分別與吸盤孔粘膠連接；底座的下端安裝有滾輪，底座的上端安裝有活塞，活塞遠離底座的上端安裝有活塞桿，活塞桿遠離活塞的一端安裝有支撐座，支撐座的一端安裝有安裝孔，底板通過轉軸安裝在安裝孔。

本發(fā)明的優(yōu)點：

本發(fā)明結構簡單、設計合理，能將樂器及樂譜擺放在一起，便于教學和演示，同時該教學架能夠實現(xiàn)旋轉和滑動，便于使用。

附圖說明

下面結合附圖及實施方式對本發(fā)明作進一步詳細的說明。

圖1為多功能音樂教學裝置 的結構示意圖。

具體實施方式

如圖1所示，本發(fā)明的技術方案為：一種多功能音樂教學裝置，其特征在于：包括樂譜架板、樂譜夾、吸盤孔、吸盤、托板；其中，樂譜架板中間部位對稱設置有兩個吸盤孔，在樂譜架板背面設置有兩個吸盤，兩個吸盤背面分別與吸盤孔粘膠連接；底座的下端安裝有滾輪，底座的上端安裝有活塞，活塞遠離底座的上端安裝有活塞桿，活塞桿遠離活塞的一端安裝有支撐座，支撐座的一端安裝有安裝孔，底板通過轉軸安裝在安裝孔。

本發(fā)明結構簡單、設計合理，能將樂器及樂譜擺放在一起，便于教學和演示，同時該教學架能夠實現(xiàn)旋轉和滑動，便于使用。

最后應當說明的是，以上實施例僅用于說明本發(fā)明的技術方案而非對本發(fā)明保護范圍的限制，盡管參照較佳實施例對本發(fā)明作了詳細說明，本領域的普通技術人員應當理解，可以對本發(fā)明的技術方案進行修改或者等同替換，而不脫離本發(fā)明技術方案的實質(zhì)和范圍。