本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種高中生物顯微鏡。

背景技術(shù)：

目前，顯微鏡是由一個(gè)透鏡或幾個(gè)透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器,目前，我國(guó)所使用的普通教學(xué)顯微鏡基本構(gòu)造是由目鏡、鏡筒、準(zhǔn)焦螺旋、物鏡、載物臺(tái)、壓片夾、透光孔、反光鏡、鏡架、底座等部件組裝而成。

中國(guó)專利公開號(hào)CN 104820281 A，發(fā)明創(chuàng)造的名稱一種多功能生物顯微鏡，該申請(qǐng)案公開了：一種多功能生物顯微鏡，包括目鏡、鏡筒、鏡臂、載物臺(tái)、載物臺(tái)旋鈕、粗對(duì)焦螺旋、細(xì)對(duì)焦螺旋、微對(duì)焦螺旋、鏡座、LED燈、電池盒、電源開關(guān)、透光孔、物鏡、物鏡座、連接架、攝像元件、攝像光學(xué)系統(tǒng)、圖像處理模塊、顯示器和圖像分析模塊，所述鏡筒與鏡座通過鏡臂固定連接，鏡筒的左上端設(shè)有目鏡，鏡筒的右下端與物鏡通過物鏡座活性連接，所述攝像光學(xué)系統(tǒng)和攝像元件均安裝在鏡筒內(nèi)部，所述鏡筒右側(cè)與顯示器通過連接架固定連接，所述鏡臂的下端安裝有粗對(duì)焦螺旋，鏡臂右側(cè)中間位置安裝有載物臺(tái)，所述載物臺(tái)中間設(shè)有透光孔，透光孔的正下端設(shè)有LED燈，LED燈與旁邊的電源開光電性連接，電源開光與載物臺(tái)下面的電池盒電性連接，但現(xiàn)有的高中生物顯微鏡普遍存在老師演示后，學(xué)生挨個(gè)觀察不方便，對(duì)課堂時(shí)間耽誤很大，效率低下的問題。

因此，發(fā)明一種高中生物顯微鏡顯得非常必要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種高中生物顯微鏡，以解決現(xiàn)有的高中生物顯微鏡老師演示后，學(xué)生挨個(gè)觀察不方便，對(duì)課堂時(shí)間耽誤很大，效率低下的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：一種高中生物顯微鏡，包括機(jī)架，粗細(xì)調(diào)焦輪、下光源、物鏡、上光源、目鏡、觀察裝置、固定鈕、濾光盤和載物臺(tái)，所述粗細(xì)調(diào)焦輪安裝在機(jī)架的下部；所述下光源設(shè)置在粗細(xì)調(diào)焦輪的左側(cè)位置；所述物鏡安裝在機(jī)架的上部；所述上光源設(shè)置在物鏡的右側(cè)；所述目鏡通過筒與物鏡相通；所述觀察裝置固定安裝在物鏡的上部；所述載物臺(tái)通過固定鈕固定在機(jī)架的中間位置；所述濾光盤固定安裝在載物臺(tái)的下部；所述觀察裝置包括支撐板、固定孔、固定螺釘、加緊件一、加緊件二、安裝孔和觀察筒，所述支撐板的中間位置設(shè)有固定孔；所述加緊件一和加緊件二通過固定螺釘固定在支撐板上部；所述觀察筒安裝在安裝孔內(nèi)部。

進(jìn)一步，所述加緊件一或加緊件二采用左右對(duì)稱的L型板。

進(jìn)一步，所述觀察筒套在目鏡外部。

進(jìn)一步，所述濾光盤具體采用六色濾光盤。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：該設(shè)備通過加緊件一和加緊件二可使手機(jī)或者其他電子產(chǎn)品放在生物顯微鏡上，增大放大倍數(shù)，從而通過電子產(chǎn)品顯示屏顯示在顯微鏡成像，從而方便學(xué)生進(jìn)行觀察，提高教學(xué)效率，通過濾光盤提高濾光水平，增加成像效果，該設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方，易操作，使用方便，便于提高教學(xué)效率。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型觀察裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-機(jī)架；2-粗細(xì)調(diào)焦輪；3-下光源；4-物鏡；5-上光源；6-目鏡；7-觀察裝置；71-支撐板；72-固定孔；73-固定螺釘；74-加緊件一；75-加緊件二；76-安裝孔；77-觀察筒；8-固定鈕；9-濾光盤；10-載物臺(tái)。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

實(shí)施例：如圖1-2所示：本實(shí)用新型提供一種高中生物顯微鏡，包括機(jī)架1，粗細(xì)調(diào)焦輪2、下光源3、物鏡4、上光源5、目鏡6、觀察裝置7、固定鈕8、濾光盤9和載物臺(tái)10，所述粗細(xì)調(diào)焦輪2安裝在機(jī)架1的下部；所述下光源3設(shè)置在粗細(xì)調(diào)焦輪2的左側(cè)位置；所述物鏡4安裝在機(jī)架1的上部；所述上光源5設(shè)置在物鏡4的右側(cè)；所述目鏡6通過筒與物鏡4相通；所述觀察裝置7固定安裝在物鏡4的上部；所述載物臺(tái)10通過固定鈕8固定在機(jī)架1的中間位置；所述濾光盤9固定安裝在載物臺(tái)10的下部；所述觀察裝置7包括支撐板71、固定孔72、固定螺釘73、加緊件一74、加緊件二75、安裝孔76和觀察筒77，所述支撐板71的中間位置設(shè)有固定孔72；所述加緊件一74和加緊件二75通過固定螺釘73固定在支撐板71上部；所述觀察筒77安裝在安裝孔76內(nèi)部。

進(jìn)一步，所述加緊件一74或加緊件二75采用左右對(duì)稱的L型板。

進(jìn)一步，所述觀察筒77套在目鏡6外部。

進(jìn)一步，所述濾光盤9具體采用六色濾光盤。

工作原理：本實(shí)用新型由通過載物臺(tái)10放置實(shí)驗(yàn)用的載玻片，上光源5和下光源3對(duì)載玻片進(jìn)行照射處理，濾光盤9過濾干擾光源，物鏡4對(duì)準(zhǔn)載玻片，由目鏡6進(jìn)行觀察，通過粗細(xì)調(diào)焦輪2調(diào)節(jié)觀察倍數(shù)，通過觀察裝置7利用電子產(chǎn)品使顯微鏡成像顯示在電子產(chǎn)品顯示屏上，從而方便學(xué)生進(jìn)行觀察。

利用本實(shí)用新型所述技術(shù)方案，或本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型技術(shù)方案的啟發(fā)下，設(shè)計(jì)出類似的技術(shù)方案，而達(dá)到上述技術(shù)效果的，均是落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。