專利名稱：法學課教學投影儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種法學課教學投影儀。
背景技術：
現(xiàn)在教師在上課時，需要進行大量的板書，一堂課有很大一部分時間在向黑板上寫字，減少了講解時間，增加了教師的勞動量。并且在下課以后黑板上的內容就不能夠在用，下一堂課還需要從新在黑板上進行書寫，既浪費時間，效果又不好。發(fā)明內容本實用新型的目的是提供一種能夠使法學課教案反復使用的法學課教學投影儀。上述的目的通過以下的技術方案實現(xiàn)一種法學課教學投影儀，其組成包括殼體，所述的殼體下部裝有支架，所述的支架裝有雙層框架，所述的雙層框架從上向下分別連接凸透鏡和反光器，所述的反光器上面具有投影燈，所述的投影燈連接帶有電源插頭的控制電路，所述的支架中部連接菲涅爾透鏡，所述的支架上部連接法學課教案臺，所述的支架頂部連接物鏡和反射鏡。所述的法學課教學投影儀，所述的支架包括左支架和右支架，所述的殼體在所述的右支架一側開有進風口，所述的殼體在所述的左支架一側開有出風口，所述的出風口的后面安裝有吹風機，所述的吹風機連接所述的控制電路，所述的左支架通過滑動橫支架連接所述的物鏡和所述的反射鏡，所述的滑動橫支架與所述的物鏡之間通過銷子連接固定，所述的左支架與所述的滑動橫支架之間裝有調節(jié)旋鈕。所述的法學課教學投影儀，所述的左支架、所述的右支架與所述的法學課教案臺之間通過滑動套連接，所述的滑動套連接所述的調節(jié)旋鈕。有益效果I.本實用新型采用的滑動套和滑動橫支架能夠隨時方便地調節(jié)稿件面與來自菲涅耳透鏡光束的面積相吻合，使投影效果更好。2.本實用新型采用的進風口、出風口、吹風機能夠及時降低殼體內的溫度，增加本產品的使用壽命。3.本實用新型使教師的教案能夠反復使用，降低了教師的勞動量，增加了講課時間，提高了教學質量，降低了教師的板書時間。4.本實用新型采用的銷子能夠將物鏡和反射鏡的位置限定，使兩者不重合，使投影效果好。
附圖I是本產品的結構示意圖。
具體實施方式
實施例I :一種法學課教學投影儀，其組成包括殼體1，所述的殼體下部裝有支架，所述的支架裝有雙層框架，2，所述的雙層框架從上向下分別連接凸透鏡3和反光器4，所述的反光器上面具有投影燈5，所述的投影燈連接帶有電源插頭6的控制電路7，所述的支架中部連接菲涅爾透鏡8，所述的支架上部連接法學課教案臺9，所述的支架頂部連接物鏡10和反射鏡11。實施例2:實施例I所述的法學課教學投影儀，所述的支架包括左支架12和右支架13，所述的殼體在所述的右支架一側開有進風口 14，所述的殼體在所述的左支架一側開有出風口15，所述的出風口的后面安裝有吹風機16，所述的吹風機連接所述的控制電路，所述的左支架通過滑動橫支架17連接所述的物鏡和所述的反射鏡，所述的滑動橫支架與所述的物鏡之間通過銷子18連接固定，所述的左支架與所述的滑動橫支架之間裝有調節(jié)旋鈕19。實施例3 實施例I或2所述的法學課教學投影儀，所述的左支架、所述的右支架與所述的法學課教案臺之間通過滑動套20連接，所述的滑動套連接所述的調節(jié)旋鈕。
權利要求1.一種法學課教學投影儀，其組成包括殼體，其特征是所述的殼體下部裝有支架，所述的支架裝有雙層框架，所述的雙層框架從上向下分別連接凸透鏡和反光器，所述的反光器上面具有投影燈，所述的投影燈連接帶有電源插頭的控制電路，所述的支架中部連接菲涅爾透鏡，所述的支架上部連接法學課教案臺，所述的支架頂部連接物鏡和反射鏡。
2.根據權利要求I所述的法學課教學投影儀，其特征是所述的支架包括左支架和右支架，所述的殼體在所述的右支架一側開有進風口，所述的殼體在所述的左支架一側開有出風口，所述的出風口的后面安裝有吹風機，所述的吹風機連接所述的控制電路，所述的左支架通過滑動橫支架連接所述的物鏡和所述的反射鏡，所述的滑動橫支架與所述的物鏡之間通過銷子連接固定，所述的左支架與所述的滑動橫支架之間裝有調節(jié)旋鈕。
3.根據權利要求I或2所述的法學課教學投影儀，其特征是所述的左支架、所述的右支架與所述的法學課教案臺之間通過滑動套連接，所述的滑動套連接所述的調節(jié)旋鈕。
專利摘要法學課教學投影儀?，F(xiàn)在教師在上課時，需要進行大量的板書，一堂課有很大一部分時間在向黑板上寫字，減少了講解時間，增加了教師的勞動量。一種法學課教學投影儀，其組成包括:殼體(1)，所述的殼體下部裝有支架，所述的支架裝有雙層框架(2)，所述的雙層框架從上向下分別連接凸透鏡(3)和反光器(4)，所述的反光器上面具有投影燈(5)，所述的投影燈連接帶有電源插頭(6)的控制電路(7)，所述的支架中部連接菲涅爾透鏡(8)，所述的支架上部連接法學課教案臺(9)，所述的支架頂部連接物鏡(10)和反射鏡(11)。本實用新型用于法學課教學。
文檔編號G03B21/28GK202795779SQ201220492450
公開日2013年3月13日 申請日期2012年9月25日 優(yōu)先權日2012年9月25日
發(fā)明者石磊, 安娜, 鄧齊濱 申請人:哈爾濱學院