專(zhuān)利名稱(chēng)：醫(yī)學(xué)影像幻燈片觀察器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬教學(xué)儀器專(zhuān)用附屬器材。
醫(yī)學(xué)教學(xué)中有些小型照像片子，在教學(xué)投影前的備課及病歷的研究時(shí)，常需先行準(zhǔn)備與選擇，一般都是準(zhǔn)備人員在光源下或?qū)獠榭捶治霾⑦x擇，但在無(wú)光線與黑暗條件下，不易看清，現(xiàn)有一種較少見(jiàn)的觀察器，是利用自然光或光源進(jìn)行對(duì)光觀察，但需光源輔助。
本實(shí)用新型的目的是提供一種內(nèi)置光源的觀察器，使教學(xué)的幻燈片便于觀察與備課選擇。
一種具有放大觀察鏡[1]，插片槽[2]，透光板[3]的盒式醫(yī)學(xué)影像幻燈片觀察器，其特征在于在盒的前端有放大觀察鏡[1]，盒的后部另外隔出一小盒，隔板上透光板[3]，隔板前盒的上方有一插片槽[2]，后部的小盒內(nèi)以45度的斜面設(shè)置有反光鏡，鏡盒的側(cè)壁裝有燈泡[5]，反光鏡[4]下部為電池盒[6]。燈泡可一側(cè)或雙側(cè)安裝。
電池盒與燈泡間經(jīng)安裝在盒壁上的開(kāi)關(guān)由導(dǎo)線連接。
本實(shí)用新型使用時(shí)把幻燈片在插片槽內(nèi)插入，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電源接通，燈光經(jīng)反射鏡射向透光板，人們即可從放大觀察鏡上看到幻燈片上的形象，方便備課、選擇、研究。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制作使用方便，效果鮮明。并可用于其他教學(xué)片與專(zhuān)題等片的觀察，研究用。
附圖
為中醫(yī)學(xué)教學(xué)觀察器結(jié)構(gòu)示意圖，其中1-放大觀察鏡，2-插片槽，3-透光板，4-反光鏡，5-燈泡，6-電池盒。
本實(shí)用新型的實(shí)施是用板材制作或用塑料注塑成前端有孔，頂端帶插片槽的底板最后裝上盒體，在孔上安裝放大鏡，片槽后的隔板上裝上透光板，透光板后置45度的反射鏡，反射鏡前一側(cè)或雙側(cè)壁上裝燈泡，反射鏡后裝置電池裝置，并在壁上裝好開(kāi)關(guān)，用導(dǎo)線與燈泡連接，最后裝上盒底板即可。
權(quán)利要求一種具有放大觀察鏡[1]，插片槽[2]，透光板[3]的盒式醫(yī)學(xué)影像幻燈片觀察器，其特征在于在盒的前端有與眼距相近的雙放大觀察鏡[1]，盒的后部另外隔出一小盒，隔板上透光板[3]，隔板前盒的上方有一插片槽[2]，后部的小盒內(nèi)以45度的斜面設(shè)置有反光鏡，盒的側(cè)壁裝有燈泡[5]，反光鏡[4]下部為電池盒[6]，燈泡可一側(cè)或雙側(cè)安裝。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型醫(yī)學(xué)影像幻燈片觀察器屬教學(xué)儀器附屬器材。它是在盒的前端有放大觀察鏡[1]，盒后部另外隔出一小盒，隔板上有透光板[3]，隔板前盒的上方有插片槽[2]，小盒內(nèi)有45度的斜置反射鏡[4]，鏡盒的側(cè)壁裝有燈泡[5]，反光鏡下為電池盒[6]。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制作使用方便，效果鮮明，并可使用于其他教學(xué)片、專(zhuān)題片等的觀察研究。
文檔編號(hào)G03B25/00GK2447811SQ0021353
公開(kāi)日2001年9月12日 申請(qǐng)日期2000年2月22日 優(yōu)先權(quán)日2000年2月22日
發(fā)明者劉亞群, 王秀琴, 郭繼魯, 劉琦 申請(qǐng)人:劉亞群