一種英文教學(xué)展示板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種英文教學(xué)展示板，包括展示板本體，所述展示板本體上設(shè)有空腔，所述空腔內(nèi)設(shè)有旋轉(zhuǎn)字母顯示組，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組的兩側(cè)設(shè)有旋轉(zhuǎn)件，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組通過(guò)支撐架安裝在空腔內(nèi)，所述空腔的頂部設(shè)有頂部字母展示組，所述頂部字母展示組的頂部設(shè)有LED燈，所述展示板本體上還設(shè)有輸入面板，所述輸入面板電性連接控制單元，所述控制單元電性連接電源、語(yǔ)音教讀裝置、旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置和LED燈，所述語(yǔ)音教讀裝置包括音響和顯示屏，所述音響和所述顯示屏設(shè)置在展示板本體上，所述旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置設(shè)置在旋轉(zhuǎn)件內(nèi)，該英文教學(xué)展示板智能化程度高，適用范圍廣，便于同學(xué)們對(duì)特殊英語(yǔ)單詞的記憶。
【專利說(shuō)明】
一種英文教學(xué)展示板
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型是一種英文教學(xué)展示板，屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，英文教育越來(lái)越趨向于低齡化，幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期給予兩種語(yǔ)言的刺激，能促進(jìn)大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，因此幼兒園大多開設(shè)了雙語(yǔ)課程，對(duì)幼兒進(jìn)行英文教學(xué)時(shí)，首先需要幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)易的英文單詞，并進(jìn)行教讀，在進(jìn)行英文教讀時(shí)往往需要特殊的英文展示板，但是現(xiàn)在的展示板大多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，不能夠吸引同學(xué)們的注意力，另外，由于幼兒記憶力有限，對(duì)于相近的英文單詞，同學(xué)們經(jīng)常出現(xiàn)記憶混亂的情況，導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)英文產(chǎn)生排斥的情緒，另一方面，現(xiàn)在的展示板設(shè)計(jì)風(fēng)格基本上大同小異，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，中規(guī)中矩的設(shè)計(jì)很難吸引他們的注意力，起不到很好的展示效果。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種英文教學(xué)展示板，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題，本實(shí)用新型智能化程度高，適用范圍廣，便于同學(xué)們對(duì)特殊英語(yǔ)單詞的記憶。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):一種英文教學(xué)展示板，包括展示板本體，所述展示板本體上設(shè)有空腔，所述空腔內(nèi)設(shè)有旋轉(zhuǎn)字母顯示組，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組的兩側(cè)設(shè)有旋轉(zhuǎn)件，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組通過(guò)支撐架安裝在空腔內(nèi)，所述空腔的頂部設(shè)有頂部字母展示組，所述頂部字母展示組的頂部設(shè)有LED燈，所述展示板本體上還設(shè)有輸入面板，所述輸入面板電性連接控制單元，所述控制單元電性連接電源、語(yǔ)音教讀裝置、旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置和LED燈，所述語(yǔ)音教讀裝置包括音響和顯示屏，所述音響和所述顯示屏設(shè)置在展示板本體上，所述旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置設(shè)置在旋轉(zhuǎn)件內(nèi)。
[0005]進(jìn)一步地，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組的數(shù)量為5個(gè)。
[0006]進(jìn)一步地，所述控制單元包括控制器和控制開關(guān)。
[0007]進(jìn)一步地，所述控制器包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片，所述微處理器和所述處理芯片電性連接，所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型的一種英文教學(xué)展示板，包括LED燈、旋轉(zhuǎn)字母顯示、旋轉(zhuǎn)件、支撐架、輸入面板、語(yǔ)言教讀裝置、旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置和LED燈；
[0009]1.由于在展示板本體內(nèi)設(shè)有空腔，在空腔內(nèi)設(shè)有旋轉(zhuǎn)字母顯示組，通過(guò)輸入面板能夠?qū)⒔處燁A(yù)先準(zhǔn)備的課程資料輸入進(jìn)去，通過(guò)控制單元能夠控制旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置進(jìn)行工作，在旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置的作用下能夠帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)字母顯示組進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)多個(gè)旋轉(zhuǎn)字母顯示組能夠拼出一個(gè)完整的英文單詞，對(duì)于相近的英文單詞，還能夠根據(jù)單一字母的變換，進(jìn)行對(duì)照記憶；
[0010]2.由于在展示板本體上設(shè)有語(yǔ)音教讀裝置，通過(guò)音響和顯示屏能夠更全面的對(duì)同學(xué)們進(jìn)行英文教學(xué)，設(shè)計(jì)合理，智能化程度高；
[0011]3.由于在空腔頂部設(shè)有頂部字母展示組，對(duì)于字母較多的英文單詞來(lái)說(shuō)，需要在頂部字母展示組進(jìn)行展示，設(shè)計(jì)新穎，適用范圍廣。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型一種英文教學(xué)展示板的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2為本實(shí)用新型一種英文教學(xué)展示板控制系統(tǒng)的示意圖；
[0014]圖中:1-展示板本體、2-LED燈、3-頂部字母展示組、4-空腔、5-旋轉(zhuǎn)字母顯示組、6-旋轉(zhuǎn)件、7-支撐架、8-輸入面板、9-電源、10-控制單元、11-控制器、12-控制開關(guān)、13-語(yǔ)音教讀裝置、14-旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置、15-音響、16-顯示屏。
【具體實(shí)施方式】
[0015]為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0016]請(qǐng)參閱圖1至圖2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種英文教學(xué)展示板，包括展示板本體I，展示板本體I上設(shè)有空腔4，空腔4內(nèi)設(shè)有旋轉(zhuǎn)字母顯示組5，旋轉(zhuǎn)字母顯示組5的兩側(cè)設(shè)有旋轉(zhuǎn)件6，旋轉(zhuǎn)字母顯示組5通過(guò)支撐架7安裝在空腔4內(nèi)，空腔4的頂部設(shè)有頂部字母展示組3，頂部字母展示組3的頂部設(shè)有LED燈2，展示板本體I上還設(shè)有輸入面板8，輸入面板8電性連接控制單元10，控制單元10電性連接電源9、語(yǔ)音教讀裝置13、旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置14和LED燈2，語(yǔ)音教讀裝置13包括音響15和顯示屏16，音響15和顯示屏16設(shè)置在展示板本體I上，旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置14設(shè)置在旋轉(zhuǎn)件6內(nèi)。
[0017]旋轉(zhuǎn)字母顯示組5的數(shù)量為5個(gè)，控制單元10包括控制器11和控制開關(guān)12，控制器11包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片，微處理器和處理芯片電性連接，微處理器和處理芯片焊接在控制電路主板上，由于在展示板本體I內(nèi)設(shè)有空腔4，在空腔4內(nèi)設(shè)有旋轉(zhuǎn)字母顯示組5，在使用時(shí)，通過(guò)輸入面板8能夠?qū)⒔處燁A(yù)先準(zhǔn)備的課程資料輸入進(jìn)去，并將信號(hào)傳遞給控制單元10，通過(guò)控制單元10能夠控制旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置14進(jìn)行工作，在旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置14的作用下能夠帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)字母顯示組5進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)多個(gè)旋轉(zhuǎn)字母顯示組5能夠拼出一個(gè)完整的英文單詞，對(duì)于相近的英文單詞，還能夠根據(jù)單一字母的變換，進(jìn)行對(duì)照記憶，由于在展示板本體I上設(shè)有語(yǔ)音教讀裝置13，通過(guò)音響15和顯示屏16能夠更全面的對(duì)同學(xué)們進(jìn)行英文教學(xué)，設(shè)計(jì)合理，智能化程度高，由于在空腔4頂部設(shè)有頂部字母展示組3，對(duì)于字母較多的英文單詞來(lái)說(shuō)，需要在頂部字母展示組3進(jìn)行展示，設(shè)計(jì)新穎，適用范圍廣。
[0018]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0019]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英文教學(xué)展示板，包括展示板本體(I)，其特征在于，所述展示板本體(I)上設(shè)有空腔(4)，所述空腔(4)內(nèi)設(shè)有旋轉(zhuǎn)字母顯示組(5)，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組(5)的兩側(cè)設(shè)有旋轉(zhuǎn)件(6)，所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組(5)通過(guò)支撐架(7)安裝在空腔(4)內(nèi)，所述空腔(4)的頂部設(shè)有頂部字母展示組(3)，所述頂部字母展示組(3)的頂部設(shè)有LED燈(2)，所述展示板本體(I)上還設(shè)有輸入面板(8)，所述輸入面板(8)電性連接控制單元(10)，所述控制單元(10)電性連接電源(9)、語(yǔ)音教讀裝置(13)、旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置(14)和LED燈(2)，所述語(yǔ)音教讀裝置(13)包括音響(15)和顯示屏(16)，所述音響(15)和所述顯示屏(16)設(shè)置在展示板本體(I)上，所述旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)裝置(14)設(shè)置在旋轉(zhuǎn)件(6)內(nèi)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英文教學(xué)展示板，其特征在于:所述旋轉(zhuǎn)字母顯示組(5)的數(shù)量為5個(gè)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英文教學(xué)展示板，其特征在于:所述控制單元(10)包括控制器(I I)和控制開關(guān)(12)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種英文教學(xué)展示板，其特征在于:所述控制器(11)包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片，所述微處理器和所述處理芯片電性連接，所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK205508182SQ201620142927
【公開日】2016年8月24日
【申請(qǐng)日】2016年2月26日
【發(fā)明人】嚴(yán)春妹
【申請(qǐng)人】衢州學(xué)院