一種小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，它包括基座組件，所述基座組件包括底座，所述底座內(nèi)為容納腔；承載組件，所述承載組件設(shè)置于所述基座組件的上側(cè)，所述承載組件包括承載架，所述承載架的底部容納于所述容納腔內(nèi)，所述承載架上為投影儀；旋轉(zhuǎn)組件，所述旋轉(zhuǎn)組件設(shè)置于所述承載架的底部的一端，所述旋轉(zhuǎn)組件包括：旋轉(zhuǎn)軸，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置于所述承載架的底部的一端并貫穿所述容納腔的一側(cè)；固定塊，所述固定塊卡接于所述容納腔內(nèi)，所述旋轉(zhuǎn)軸貫穿所述固定塊的中心處；鎖止部，所述鎖止部設(shè)置于所述旋轉(zhuǎn)軸與所述固定塊的相交處。本實(shí)用新型通過投影儀的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，有效地滿足使用者的多樣化需求。
【專利說明】
一種小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備。
【背景技術(shù)】
[0002]在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師們經(jīng)常需要教學(xué)的主要要點(diǎn)等通過投影儀的方式呈現(xiàn)在大屏幕上，已有的投影儀僅能在使用者的相應(yīng)操作下實(shí)現(xiàn)小范圍調(diào)節(jié)，不能實(shí)現(xiàn)投影儀的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，進(jìn)而不能滿足使用者多樣化地需求，同時(shí)，小范圍調(diào)節(jié)使得投影效果一般，進(jìn)而在一定程度上影響教學(xué)質(zhì)量。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型旨在至少解決現(xiàn)有技術(shù)中的問題之一。
[0004]本實(shí)用新型的目的在于提出一種小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備。
[0005]根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，所述小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備包括:
[0006]基座組件，所述基座組件包括底座，所述底座內(nèi)為容納腔；
[0007]承載組件，所述承載組件設(shè)置于所述基座組件的上側(cè)，所述承載組件包括承載架，所述承載架的底部容納于所述容納腔內(nèi)，所述承載架上為投影儀；
[0008]旋轉(zhuǎn)組件，所述旋轉(zhuǎn)組件設(shè)置于所述承載架的底部的一端，所述旋轉(zhuǎn)組件包括:旋轉(zhuǎn)軸，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置于所述承載架的底部的一端并貫穿所述容納腔的一側(cè)；固定塊，所述固定塊卡接于所述容納腔內(nèi)，所述旋轉(zhuǎn)軸貫穿所述固定塊的中心處;鎖止部，所述鎖止部設(shè)置于所述旋轉(zhuǎn)軸與所述固定塊的相交處。
[0009]本實(shí)用新型中，因設(shè)置有旋轉(zhuǎn)組件，在旋轉(zhuǎn)組件中設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸、固定塊和鎖止部，通過操作旋轉(zhuǎn)軸使得承載組件上的投影儀進(jìn)行旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，待調(diào)節(jié)到合適角度時(shí)，通過鎖止部卡接入固定塊內(nèi)，進(jìn)而鎖止兩者之間的位置，這樣，通過投影儀的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，有效地滿足使用者的多樣化需求，同時(shí)，使得投影效果得到有效地提升，可有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
[0010]另外，根據(jù)本實(shí)用新型上述實(shí)施例的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，還可以具有如下附加技術(shù)特征:
[0011 ]根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，所述鎖止部包括:
[0012]彈簧座，所述彈簧座設(shè)置于所述固定塊的中心處；
[0013]第一鎖止塊，所述第一鎖止塊設(shè)置于所述彈簧座的一側(cè)，所述第一鎖止塊卡接于所述固定塊的內(nèi)壁上；
[0014]第一彈簧，所述第一彈簧設(shè)置于所述第一鎖止塊和所述彈簧座之間。
[0015]根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，所述鎖止部還包括:
[0016]第二鎖止塊，所述第二鎖止塊設(shè)置于所述彈簧座的另一側(cè)，所述第二鎖止塊卡接于所述固定塊的內(nèi)壁上；
[0017]第二彈簧，所述第二彈簧設(shè)置于所述第二鎖止塊和所述彈簧座之間。
[0018]根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，所述第一鎖止塊的遠(yuǎn)離所述承載架的一端為第一滑動(dòng)桿，所述第一滑動(dòng)桿貫穿所述旋轉(zhuǎn)軸并伸出所述容納腔。
[0019]根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，所述第二鎖止塊的遠(yuǎn)離所述承載架的一端為第二滑動(dòng)桿，所述第二滑動(dòng)桿貫穿所述旋轉(zhuǎn)軸并伸出所述容納腔。
[0020]根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，所述旋轉(zhuǎn)軸的一端為第一操作柄，所述旋轉(zhuǎn)軸的另一端為第二操作柄。
[0021]根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，所述投影儀的一側(cè)為與所述承載架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的第一固定桿，所述投影儀的另一側(cè)為與所述承載架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的第二固定桿。
【附圖說明】
[0022]以下附圖僅旨在于對(duì)本實(shí)用新型做示意性說明和解釋，并不限定本實(shí)用新型的范圍。其中:
[0023]圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例結(jié)構(gòu)不意圖；
[0024]圖2為圖1所示A處的放大結(jié)構(gòu)示意圖。
[0025]圖中:100-底座，101-容納腔，120-承載架，121-基座，122-旋轉(zhuǎn)軸，1221-第一操作柄，1222-第二操作柄，1223-第一滑動(dòng)桿，1224-第二滑動(dòng)桿，123-固定塊，1231-第一鎖止塊，1232-第一彈簧，1233-第二鎖止塊，1234-第二彈簧，130-投影儀，131-第一固定桿，132-
第二固定桿。
【具體實(shí)施方式】
[0026]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。在下面的詳細(xì)描述中，只通過說明的方式描述了本實(shí)用新型的某些示范性實(shí)施例。毋庸置疑，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以認(rèn)識(shí)到，在不偏離本實(shí)用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對(duì)所描述的實(shí)施例進(jìn)行修正。因此，附圖和描述在本質(zhì)上是說明性的，而不是用于限制權(quán)利要求的保護(hù)范圍。
[0027]如圖1-2所示，根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，所述小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備包括:
[0028]基座組件，所述基座組件包括底座100，所述底座內(nèi)為容納腔101;
[0029]承載組件，所述承載組件設(shè)置于所述基座組件的上側(cè)，所述承載組件包括承載架120，所述承載架的底部容納于所述容納腔內(nèi)，所述承載架上為投影儀130:
[0030]旋轉(zhuǎn)組件，所述旋轉(zhuǎn)組件設(shè)置于所述承載架的底部的一端，所述旋轉(zhuǎn)組件包括:旋轉(zhuǎn)軸122，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置于所述承載架的底部的一端并貫穿所述容納腔的一側(cè)；固定塊123，所述固定塊卡接于所述容納腔內(nèi)，所述旋轉(zhuǎn)軸貫穿所述固定塊的中心處;鎖止部，所述鎖止部設(shè)置于所述旋轉(zhuǎn)軸與所述固定塊的相交處。
[0031 ]本實(shí)用新型中，因設(shè)置有旋轉(zhuǎn)組件，在旋轉(zhuǎn)組件中設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸、固定塊和鎖止部，通過操作旋轉(zhuǎn)軸使得承載組件上的投影儀進(jìn)行旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，待調(diào)節(jié)到合適角度時(shí)，通過鎖止部卡接入固定塊內(nèi)，進(jìn)而鎖止兩者之間的位置，這樣，通過投影儀的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，有效地滿足使用者的多樣化需求，同時(shí)，使得投影效果得到有效地提升，可有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
[0032]進(jìn)一步地，所述鎖止部包括:
[0033]彈簧座，所述彈簧座設(shè)置于所述固定塊的中心處；
[0034]第一鎖止塊1231，所述第一鎖止塊設(shè)置于所述彈簧座的一側(cè)，所述第一鎖止塊卡接于所述固定塊的內(nèi)壁上；
[0035]第一彈簧1232，所述第一彈簧設(shè)置于所述第一鎖止塊和所述彈簧座之間。
[0036]進(jìn)一步地，所述鎖止部還包括:
[0037]第二鎖止塊1233，所述第二鎖止塊設(shè)置于所述彈簧座的另一側(cè)，所述第二鎖止塊卡接于所述固定塊的內(nèi)壁上；
[0038]第二彈簧1234，所述第二彈簧設(shè)置于所述第二鎖止塊和所述彈簧座之間。
[0039]優(yōu)先地，第一鎖止塊和第二鎖止塊沿彈簧座的周向均勻設(shè)置為多個(gè)，這樣，使得統(tǒng)一應(yīng)角度的調(diào)節(jié)更加寬泛。
[0040]進(jìn)一步地，所述第一鎖止塊的遠(yuǎn)離所述承載架的一端為第一滑動(dòng)桿1223，所述第一滑動(dòng)桿貫穿所述旋轉(zhuǎn)軸并伸出所述容納腔。
[0041]進(jìn)一步地，所述第二鎖止塊的遠(yuǎn)離所述承載架的一端為第二滑動(dòng)桿1224，所述第二滑動(dòng)桿貫穿所述旋轉(zhuǎn)軸并伸出所述容納腔。
[0042]這樣，通過操作第一滑動(dòng)桿、第二滑動(dòng)桿，使得它們沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)，從而使得，第一鎖止塊、第二鎖止塊脫離固定塊，進(jìn)而可再次旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)軸進(jìn)行投影儀的角度調(diào)節(jié)。
[0043]進(jìn)一步地，所述旋轉(zhuǎn)軸的一端為第一操作柄1221，所述旋轉(zhuǎn)軸的另一端為第二操作柄1222。優(yōu)先地，第一操作柄和第二操作柄沿旋轉(zhuǎn)軸的中心處對(duì)稱設(shè)置，這樣，更便于操作旋轉(zhuǎn)軸。
[0044]進(jìn)一步地，所述投影儀的一側(cè)為與所述承載架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的第一固定桿131，所述投影儀的另一側(cè)為與所述承載架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的第二固定桿132。這樣，第一固定桿和第二固定桿之間固定投影儀，使得投影儀的固定更加牢穩(wěn)可靠。
[0045]本實(shí)用新型的工作過程如下:
[0046]本實(shí)用新型使用時(shí)，因設(shè)置有旋轉(zhuǎn)組件，在旋轉(zhuǎn)組件中設(shè)置有旋轉(zhuǎn)軸、固定塊和鎖止部，通過操作旋轉(zhuǎn)軸使得承載組件上的投影儀進(jìn)行旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，待調(diào)節(jié)到合適角度時(shí)，通過鎖止部卡接入固定塊內(nèi)，進(jìn)而鎖止兩者之間的位置，這樣，通過投影儀的旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，有效地滿足使用者的多樣化需求，同時(shí)，使得投影效果得到有效地提升，可有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
[0047]以上所述僅為本實(shí)用新型示意性的【具體實(shí)施方式】，并非用以限定本實(shí)用新型的范圍。任何本領(lǐng)域的技術(shù)人員，在不脫離本實(shí)用新型的構(gòu)思和原則的前提下所作出的等同變化與修改，均應(yīng)屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備包括: 基座組件，所述基座組件包括底座，所述底座內(nèi)為容納腔: 承載組件，所述承載組件設(shè)置于所述基座組件的上側(cè)，所述承載組件包括承載架，所述承載架的底部容納于所述容納腔內(nèi)，所述承載架上為投影儀: 旋轉(zhuǎn)組件，所述旋轉(zhuǎn)組件設(shè)置于所述承載架的底部的一端，所述旋轉(zhuǎn)組件包括:旋轉(zhuǎn)軸，所述旋轉(zhuǎn)軸設(shè)置于所述承載架的底部的一端并貫穿所述容納腔的一側(cè)；固定塊，所述固定塊卡接于所述容納腔內(nèi)，所述旋轉(zhuǎn)軸貫穿所述固定塊的中心處;鎖止部，所述鎖止部設(shè)置于所述旋轉(zhuǎn)軸與所述固定塊的相交處。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述鎖止部包括: 彈簧座，所述彈簧座設(shè)置于所述固定塊的中心處: 第一鎖止塊，所述第一鎖止塊設(shè)置于所述彈簧座的一側(cè)，所述第一鎖止塊卡接于所述固定塊的內(nèi)壁上: 第一彈簧，所述第一彈簧設(shè)置于所述第一鎖止塊和所述彈簧座之間。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述鎖止部還包括: 第二鎖止塊，所述第二鎖止塊設(shè)置于所述彈簧座的另一側(cè)，所述第二鎖止塊卡接于所述固定塊的內(nèi)壁上: 第二彈簧，所述第二彈簧設(shè)置于所述第二鎖止塊和所述彈簧座之間。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述第一鎖止塊的遠(yuǎn)離所述承載架的一端為第一滑動(dòng)桿，所述第一滑動(dòng)桿貫穿所述旋轉(zhuǎn)軸并伸出所述容納腔。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述第二鎖止塊的遠(yuǎn)離所述承載架的一端為第二滑動(dòng)桿，所述第二滑動(dòng)桿貫穿所述旋轉(zhuǎn)軸并伸出所述容納腔。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述旋轉(zhuǎn)軸的一端為第一操作柄，所述旋轉(zhuǎn)軸的另一端為第二操作柄。7.根據(jù)權(quán)利要求1-6任一項(xiàng)所述的小學(xué)數(shù)學(xué)用投影教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述投影儀的一側(cè)為與所述承載架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的第一固定桿，所述投影儀的另一側(cè)為與所述承載架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的第二固定桿。
【文檔編號(hào)】G09B23/02GK205487000SQ201620122063
【公開日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年2月3日
【發(fā)明人】王智民
【申請(qǐng)人】王智民