一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]音樂(lè)是用有組織的音構(gòu)成的聽(tīng)覺(jué)意象，音樂(lè)不僅是表達(dá)人們的思想感情與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)形式，也是最能即時(shí)打動(dòng)人的一種藝術(shù)形式，音樂(lè)旋律響起時(shí)，人們往往無(wú)法抗拒地被音樂(lè)氛圍所感染。
[0003]聲樂(lè)是音樂(lè)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，聲樂(lè)的重要性越來(lái)越體現(xiàn)出來(lái)，聲樂(lè)也越來(lái)越被人們喜愛(ài)、越來(lái)越被人們重視。聲樂(lè)是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂(lè)形式，使用樂(lè)器伴奏與否皆可，而人聲是作品的重點(diǎn)，對(duì)于聲樂(lè)而言，相當(dāng)多聲樂(lè)作品(部份或全部)為模仿其他聲音或純粹內(nèi)容抽象，而運(yùn)用非語(yǔ)言音節(jié)甚或是噪音，然而一般人特別注意歌詞的使用，較短小且含有歌詞的聲樂(lè)作品常稱為歌曲。聲樂(lè)也是最古老的音樂(lè)形式，因?yàn)樗恍枰魏螛?lè)器，僅僅人聲便可，因此對(duì)聲樂(lè)練習(xí)者的聲音要求相當(dāng)?shù)母摺?br>[0004]目前，聲樂(lè)練習(xí)者一直期望著發(fā)明一種可以直觀的演示設(shè)備，以供廣大聲樂(lè)練習(xí)者使用，聲樂(lè)練習(xí)者希望通過(guò)這種演示設(shè)備能夠準(zhǔn)確把握自身的不足，從而提高練習(xí)效果，可惜，目前在還沒(méi)有這類演示設(shè)備供聲樂(lè)練習(xí)者使用。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0005](一)解決的技術(shù)問(wèn)題
[0006]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，該演示臺(tái)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，自動(dòng)化程度高，能夠有效提高聲樂(lè)練習(xí)效果，具有廣泛的市場(chǎng)前景。
[0007](二)技術(shù)方案
[0008]為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn):
[0009]—種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，包括臺(tái)架、臺(tái)面和隔板，所述臺(tái)架中間設(shè)有隔板，所述隔板上設(shè)有播放器，所述隔板下面設(shè)有兩個(gè)音箱，所述臺(tái)面上設(shè)有液晶顯示屏、雙蹤示波器和彎桿，所述彎桿頂部設(shè)有聚音盆和麥克風(fēng)。
[0010]優(yōu)選的，所述液晶顯示屏上方還設(shè)有音符歌詞滾動(dòng)條，所述音符歌詞滾動(dòng)條中間設(shè)有攝像頭。
[0011]優(yōu)選的，所述播放器的音頻輸出端與雙蹤示波器的一個(gè)輸入端相連接，所述雙蹤示波器的另一個(gè)輸入端連接有麥克風(fēng)。
[0012]優(yōu)選的，所述播放器的音頻輸出端還與音箱、液晶顯示屏相連接。
[0013](三)有益效果
[0014]本實(shí)用新型提供了一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下有益效果:
[0015]1、本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，自動(dòng)化程度高，能夠有效提高聲樂(lè)練習(xí)效果。
[0016]2、本實(shí)用新型采用的雙蹤示波器具有兩個(gè)輸入通道，可以同時(shí)顯示兩個(gè)波形，可以單獨(dú)看一種唱音波形，也可同時(shí)看到以上兩種唱音的波形，從而幫助練習(xí)者糾正自己的錯(cuò)誤，提尚練習(xí)效果。
[0017]3、本實(shí)用新型采用的液晶顯示屏可以拷貝各種聲樂(lè)練習(xí)信息，和各種注意事項(xiàng)或者歌詞樂(lè)譜來(lái)顯示，方便練習(xí)者使用，所述的液晶顯示屏上方設(shè)置有音符歌詞滾動(dòng)條，能夠方便練習(xí)者觀看歌詞或者音符，所述音符歌詞滾動(dòng)條中間設(shè)有攝像頭，能夠拍攝練習(xí)者的嘴型和形體，從而提高聲樂(lè)練習(xí)效果。
【附圖說(shuō)明】
[0018]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0019]圖1為本實(shí)用新型的主視圖。
[0020]圖2為本實(shí)用新型的側(cè)視圖。
[0021 ]圖中:1、臺(tái)架；2、臺(tái)面；3、隔板;4、播放器；5、首箱；6、液晶顯不屏；7、雙蹤不波器；8、彎桿;9、聚首盆;I O、麥克風(fēng);11、首符歌詞滾動(dòng)條;12、攝像頭
【具體實(shí)施方式】
[0022]為使本實(shí)用新型實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0023]參照?qǐng)D1和圖2所示，一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，包括臺(tái)架1、臺(tái)面2和隔板3，所述臺(tái)架I中間設(shè)有隔板3，所述隔板3上設(shè)有播放器4，所述隔板3下面設(shè)有兩個(gè)音箱5，所述臺(tái)面2上設(shè)有液晶顯示屏6、雙蹤示波器7和彎桿8，所述液晶顯示屏6上方還設(shè)有音符歌詞滾動(dòng)條11，所述音符歌詞滾動(dòng)條11中間設(shè)有攝像頭12，所述彎桿8頂部設(shè)有聚音盆9和麥克風(fēng)10，所述播放器4的音頻輸出端與雙蹤示波器7的一個(gè)輸入端相連接，所述雙蹤示波器7的另一個(gè)輸入端連接有麥克風(fēng)10，所述播放器4的音頻輸出端還與音箱5、液晶顯示屏6相連接。
[0024]本實(shí)用新型一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用時(shí)，麥克風(fēng)10可以采樣歌唱者的聲音，雙蹤示波器7具有兩個(gè)輸入通道，可以同時(shí)顯示兩個(gè)波形，因此這種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)通過(guò)雙蹤示波器7可以單獨(dú)看到聲樂(lè)練習(xí)者的唱音波形，也可以單獨(dú)看到播放器4中原唱或者老師的唱音波形，還可以同時(shí)看到以上兩種唱音的波形，可以有效地將老師或機(jī)放的聲音與聲樂(lè)練習(xí)者聲音之間的差異直觀地顯示出來(lái)，可以使聲樂(lè)練習(xí)的效果更好。彎桿8上部設(shè)有聚音盆9，聚音盆9能夠有效地匯聚聲音。液晶顯示屏6可以拷貝各種聲樂(lè)練習(xí)信息，和各種注意事項(xiàng)或者歌詞樂(lè)譜來(lái)顯示，方便練習(xí)者使用，所述的液晶顯示屏6上方設(shè)置有音符歌詞滾動(dòng)條U，能夠方便練習(xí)者觀看歌詞或者音符，所述音符歌詞滾動(dòng)條11中間設(shè)有攝像頭12，能夠拍攝練習(xí)者的嘴型和形體，從而提尚聲樂(lè)練習(xí)效果。
[0025]需要說(shuō)明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語(yǔ)僅僅用來(lái)將一個(gè)實(shí)體或者操作與另一個(gè)實(shí)體或操作區(qū)分開(kāi)來(lái)，而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語(yǔ)“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒(méi)有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒(méi)有更多限制的情況下，由語(yǔ)句“包括一個(gè)……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。
[0026]以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，包括臺(tái)架(I)、臺(tái)面(2)和隔板(3)，其特征在于，所述臺(tái)架(I)中間設(shè)有隔板(3)，所述隔板(3)上設(shè)有播放器(4)，所述隔板(3)下面設(shè)有兩個(gè)音箱(5)，所述臺(tái)面(2)上設(shè)有液晶顯示屏(6)、雙蹤示波器(7)和彎桿(8)，所述彎桿(8)頂部設(shè)有聚音盆(9)和麥克風(fēng)(10)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，其特征在于，所述液晶顯示屏(6)上方還設(shè)有音符歌詞滾動(dòng)條(11 )，所述音符歌詞滾動(dòng)條(11)中間設(shè)有攝像頭(12)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，其特征在于，所述播放器(4)的音頻輸出端與雙蹤示波器(7)的一個(gè)輸入端相連接，所述雙蹤示波器(7)的另一個(gè)輸入端連接有麥克風(fēng)(10)04.根據(jù)權(quán)利要求1所述的聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，其特征在于，所述播放器(4)的音頻輸出端還與音箱(5)、液晶顯示屏(6)相連接。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，該聲樂(lè)練習(xí)演示臺(tái)，包括臺(tái)架、臺(tái)面和隔板，所述臺(tái)架中間設(shè)有隔板，所述隔板上設(shè)有播放器，所述隔板下面設(shè)有兩個(gè)音箱，所述臺(tái)面上設(shè)有液晶顯示屏、雙蹤示波器和彎桿，所述彎桿頂部設(shè)有聚音盆和麥克風(fēng)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，自動(dòng)化程度高，能夠有效提高聲樂(lè)練習(xí)效果，具有廣泛的市場(chǎng)前景。
【IPC分類】G09B15/00, G09B5/06
【公開(kāi)號(hào)】CN205211234
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521136138
【發(fā)明人】王錦
【申請(qǐng)人】河南工程學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年5月4日
【申請(qǐng)日】2015年12月31日