凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)工具，具體涉及一種凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板。
【背景技術(shù)】
[0002]凸輪軸是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵零件之一，所以在學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理時(shí)，必須要掌握凸輪軸的工作原理。但是在現(xiàn)實(shí)生活中很難直接觀察到凸輪軸的運(yùn)動(dòng)過程。因此在教學(xué)過程中往往需要通過借助其他輔助設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。例如同課本或者多媒體技術(shù)等等，雖然這些輔助設(shè)備具有對(duì)教學(xué)有一定的效果，但是僅僅通過課本或者多媒體技術(shù)等學(xué)員不容易直觀的去了解凸輪軸在發(fā)動(dòng)機(jī)上工作時(shí)的工作原理，因此有必要研發(fā)一種能直觀展示凸輪軸工作原理的設(shè)備。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)合理、能直觀展示凸輪軸工作原理的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
[0005]一種凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，包括安裝板，還包括第一支架、第二支架、氣門、挺桿、挺柱及凸輪軸；所述氣門裝在第一支架上；挺桿的一端與氣門固接，另一端挺柱相抵，所述凸輪軸通過一轉(zhuǎn)軸樞接于第二支架上，所述第一支架與第二支架均固定在安裝板上。
[0006]優(yōu)選地，所述第一支架與第二支架之間間隔設(shè)置，所述挺桿及挺柱均位于第一支架與第二支架之間。
[0007]優(yōu)選地，所述第一支架與第二支架之間設(shè)置有第三支架與第四支架，所述挺桿穿插在第三支架上，挺柱穿插在第四支架上。
[0008]優(yōu)選地，所述挺桿的一端上套設(shè)彈簧，該彈簧的兩端分別與挺柱、挺桿相抵。
[0009]優(yōu)選地，該彈簧位于第三支架與第四支架之間。
[0010]優(yōu)選地，還包括一搖桿，該搖桿與轉(zhuǎn)軸連接，用于帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸及轉(zhuǎn)軸上的凸輪軸在第二支架上轉(zhuǎn)動(dòng)。
[0011]優(yōu)選地，還包括一提手，該提手固定在安裝板的一側(cè)邊上。
[0012]本實(shí)用新型的有益效果:
[0013]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板通過支架在安裝板上安裝氣門、挺桿、挺柱及凸輪軸，使得凸輪軸在控制氣門的開啟和閉合的過程中氣門、挺桿、挺柱及凸輪軸之間相互配合的運(yùn)動(dòng)過程均能直觀的進(jìn)行展示，提高教學(xué)效果。另外通過將氣門安裝在一個(gè)支架上，省略了氣缸，從而可以減輕整個(gè)凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板的重量及復(fù)雜程度。
【附圖說明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型中實(shí)施例的一種凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖中:1、安裝板；2、第一支架；3、第二支架；4、氣門；5、挺桿；6、挺柱；7、凸輪軸；8、第三支架；9、第四支架；10、彈簧；11、搖桿；12、提手。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面，結(jié)合附圖以及【具體實(shí)施方式】，對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步描述:
[0017]參照?qǐng)D1，本實(shí)施例所述的一種凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，包括安裝板1、第一支架2、第二支架3、氣門4、挺桿5、挺柱6及凸輪軸7。所述氣門4裝在第一支架2上。所述挺桿5的一端與氣門4固接，另一端挺柱6相抵。所述凸輪軸7通過一轉(zhuǎn)軸樞接于第二支架3上。所述第一支架2與第二支架3均固定在安裝板I上。優(yōu)選地，所述第一支架2與第二支架3之間間隔設(shè)置，所述挺桿5及挺柱6均位于第一支架2與第二支架3之間。
[0018]所述氣門4用于向發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)輸入燃料并排出廢氣。所述挺桿5用于保證氣門4關(guān)閉的更嚴(yán)密。所述挺柱6用于將來自凸輪軸7的運(yùn)動(dòng)和作用力傳給氣門4，同時(shí)還承受凸輪軸7所施加的側(cè)向力并將其傳給發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體或氣缸蓋。所述凸輪軸7用于控制氣門4的開啟和閉合動(dòng)作。
[0019]所述第一支架2及第二支架3上分別開設(shè)有通孔，方便將氣門4安裝在第一支架2上及凸輪軸7安裝在第二支架3上。氣門4以可活動(dòng)的方式安裝在第一支架2的通孔內(nèi)，方便觀察氣門4打開及閉合的狀態(tài)。所述轉(zhuǎn)軸以可活動(dòng)的方式穿插的第二支架3上，使得轉(zhuǎn)軸上的凸輪軸7可以隨著轉(zhuǎn)軸在第二支架3上轉(zhuǎn)動(dòng)。優(yōu)選的，可在第二支架3的通孔內(nèi)安裝軸承，使得轉(zhuǎn)軸通過軸承樞接在第二支架3上，軸承可以提高凸輪軸7轉(zhuǎn)動(dòng)的靈活性。
[0020]所述第一支架2與第二支架3之間設(shè)置有第三支架8與第四支架9，所述挺桿5穿插在第三支架8上，挺柱6穿插在第四支架9上。
[0021]為更好的提高氣門4關(guān)閉的緊密性并緩沖挺柱6的沖擊力，所述挺桿5的一端上套設(shè)彈簧10，該彈簧10的兩端分別與挺柱6、挺桿5相抵。該彈簧10位于第三支架8與第四支架9之間。
[0022]為了方便觀察凸輪軸在工作時(shí)各零件之間的配合關(guān)系，本實(shí)用新型的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板還包括一搖桿11，該搖桿11與轉(zhuǎn)軸連接，用于帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸及轉(zhuǎn)軸上的凸輪軸7在第二支架3上轉(zhuǎn)動(dòng)?？赏ㄟ^手動(dòng)搖動(dòng)該搖桿11，使得凸輪軸7的轉(zhuǎn)動(dòng)速度可根據(jù)實(shí)際需要任意調(diào)節(jié)。
[0023]為了方便搬運(yùn)本實(shí)用新型所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，還包括一提手12，該提手12固定在安裝板I的一側(cè)邊上。
[0024]綜上所述，本實(shí)用新型的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板通過支架在安裝板上安裝氣門4、挺桿5、挺柱6及凸輪軸7，使得凸輪軸7在控制氣門4的開啟和閉合的過程中氣門4、挺桿5、挺柱6及凸輪軸7之間相互配合的運(yùn)動(dòng)過程均能直觀的進(jìn)行展示，提高教學(xué)效果。另外通過將氣門安裝在一個(gè)支架上，省略了氣缸，從而可以減輕整個(gè)凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板的重量及復(fù)雜程度。
[0025]對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，可根據(jù)以上描述的技術(shù)方案以及構(gòu)思，做出其它各種相應(yīng)的改變以及形變，而所有的這些改變以及形變都應(yīng)該屬于本實(shí)用新型權(quán)利要求的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，包括安裝板，其特征在于:還包括第一支架、第二支架、氣門、挺桿、挺柱及凸輪軸；所述氣門裝在第一支架上；挺桿的一端與氣門固接，另一端挺柱相抵，所述凸輪軸通過一轉(zhuǎn)軸樞接于第二支架上，所述第一支架與第二支架均固定在安裝板上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其特征在于:所述第一支架與第二支架之間間隔設(shè)置，所述挺桿及挺柱均位于第一支架與第二支架之間。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其特征在于:所述第一支架與第二支架之間設(shè)置有第三支架與第四支架，所述挺桿穿插在第三支架上，挺柱穿插在第四支架上。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其特征在于:所述挺桿的一端上套設(shè)彈簧，該彈簧的兩端分別與挺柱、挺桿相抵。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其特征在于:該彈簧位于第三支架與第四支架之間。6.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項(xiàng)所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其特征在于:還包括一搖桿，該搖桿與轉(zhuǎn)軸連接，用于帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸及轉(zhuǎn)軸上的凸輪軸在第二支架上轉(zhuǎn)動(dòng)。7.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項(xiàng)所述的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其特征在于:還包括一提手，該提手固定在安裝板的一側(cè)邊上。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開一種凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板，其包括安裝板、第一支架、第二支架、氣門、挺桿、挺柱及凸輪軸；所述氣門裝在第一支架上；挺桿的一端與氣門固接，另一端挺柱相抵，所述凸輪軸通過一轉(zhuǎn)軸樞接于第二支架上，所述第一支架與第二支架均固定在安裝板上。本實(shí)用新型的凸輪運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)積木板使得凸輪軸在控制氣門的開啟和閉合的過程中氣門、挺桿、挺柱及凸輪軸之間相互配合的運(yùn)動(dòng)過程均能直觀的進(jìn)行展示，提高教學(xué)效果。
【IPC分類】G09B25/02
【公開號(hào)】CN204650888
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520262278
【發(fā)明人】許志堅(jiān), 鐘志勇, 張國川, 周潭生, 馮津, 王耀武
【申請(qǐng)人】惠州市技師學(xué)院
【公開日】2015年9月16日
【申請(qǐng)日】2015年4月22日