電子信息技術(shù)綜合維修實(shí)訓(xùn)工作站的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,涉及一種電子信息技術(shù)綜合維修實(shí)訓(xùn)工作站。
【背景技術(shù)】
[0002]職業(yè)教育中,電子技術(shù)課程是電氣控制、電子技術(shù)、信息技術(shù)(主要包括傳感器技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等)、機(jī)械技術(shù)、控制技術(shù)(智能化控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制)等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)技術(shù)必修課,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。計(jì)算機(jī)維修技術(shù)課程就是一門(mén)常見(jiàn)的電子技術(shù)課程,該課程所采用的教學(xué)方式之一為教室學(xué)理論,實(shí)訓(xùn)做實(shí)踐。理論和實(shí)踐在學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間上相互分離,需要分別設(shè)置理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,在各自的時(shí)間與空間獨(dú)自進(jìn)行。實(shí)踐場(chǎng)所需配備相應(yīng)的實(shí)踐設(shè)施設(shè)備,并投入人力指導(dǎo)實(shí)踐,管理設(shè)施設(shè)備。該課程所采用的教學(xué)方式之二為理實(shí)一體教學(xué),將理論與實(shí)踐教學(xué)置于理實(shí)一體化教室中進(jìn)行。但此種方式在面臨理實(shí)一體教學(xué)班級(jí)數(shù)或?qū)W生人數(shù)較多的情況時(shí),若要滿(mǎn)足教學(xué)要求,對(duì)設(shè)施設(shè)備和使用空間就有更多的要求。所以通常在班級(jí)數(shù)或?qū)W生人數(shù)較多時(shí),大多采用教師演示,少數(shù)學(xué)生操作,多數(shù)學(xué)生觀摩的方式。學(xué)生的不完全參與,影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而直接影響教學(xué)效果。且在計(jì)算機(jī)維修技術(shù)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中,其工作站大多為單純的桌體結(jié)構(gòu),桌體上放置檢測(cè)工具、更換電器元件及被檢測(cè)計(jì)算機(jī)。由于現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)工作站結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能單一,且無(wú)法顯示并存儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻信息,從而影響了計(jì)算機(jī)維修的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的發(fā)明目的在于:針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題,提供一種具有顯示、存儲(chǔ)、監(jiān)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能的電子信息技術(shù)綜合維修實(shí)訓(xùn)工作站。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為:
[0005]一種電子信息技術(shù)綜合維修實(shí)訓(xùn)工作站,包括桌體,所述桌體通過(guò)桌腳放置于地面上,所述桌體上設(shè)置有配電及接口區(qū)、工具區(qū)、顯示及多媒體區(qū)、儀器儀表區(qū)和元器件區(qū),所述顯示及多媒體區(qū)處設(shè)置有顯示器,所述桌體的頂板底部設(shè)置有攝像頭。
[0006]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案,所述桌體的頂板底部設(shè)置有無(wú)影燈。
[0007]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案,所述桌體的頂板頂部設(shè)置有問(wèn)答完成指示燈。
[0008]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案,所述桌體的頂板側(cè)壁設(shè)置有LED集成顯示屏。
[0009]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案,所述儀器儀表區(qū)的桌體側(cè)壁上開(kāi)設(shè)有卡接孔,所述儀器儀表區(qū)的桌體側(cè)壁上通過(guò)卡接孔卡接有卡扣,所述卡扣上放置有隔板。
[0010]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案,所述桌腳底部連接有升降式滾動(dòng)輪。
[0011]作為本實(shí)用新型的優(yōu)選方案,所述升降式滾動(dòng)輪包括輪殼體,所述輪殼體的鉛垂孔內(nèi)套設(shè)有升降支柱,所述升降支柱上套設(shè)有升降調(diào)節(jié)輪,所述升降調(diào)節(jié)輪與升降支柱螺紋連接。
[0012]綜上所述,由于采用了上述技術(shù)方案,本實(shí)用新型的有益效果是:
[0013]1、本實(shí)用新型中,桌體上的顯示及多媒體區(qū)處設(shè)置有顯示器,桌體的頂板底部設(shè)置有攝像頭,該攝像頭以有線網(wǎng)絡(luò)的方式與計(jì)算機(jī)連接,使攝像頭采集到的實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻信息通過(guò)有線傳輸?shù)姆绞捷斔椭劣?jì)算機(jī)存儲(chǔ),并由顯示器進(jìn)行顯示,便于實(shí)訓(xùn)教師及學(xué)生進(jìn)行觀看、查看以及監(jiān)控實(shí)訓(xùn)教學(xué),從而提高計(jì)算機(jī)維修的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
[0014]2、本實(shí)用新型中,桌體的頂板底部設(shè)置有無(wú)影燈,由于采用無(wú)影燈,可有效避免在實(shí)訓(xùn)操作時(shí)因燈光照射形成的陰影,從而降低因陰影對(duì)實(shí)訓(xùn)操作造成的影響,提高計(jì)算機(jī)維修的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
[0015]3、本實(shí)用新型中,桌體的頂板頂部設(shè)置有問(wèn)答完成指示燈,當(dāng)學(xué)生有疑問(wèn)或者完成實(shí)訓(xùn)操作時(shí),按下按鈕,問(wèn)答完成指示燈閃爍,提示教師,從而可在保證實(shí)訓(xùn)教室安靜的情況下實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師的互通,提高計(jì)算機(jī)維修的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度和實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
[0016]4、本實(shí)用新型中,桌體的頂板側(cè)壁設(shè)置有LED集成顯示屏,通過(guò)該LED集成顯示屏可顯示對(duì)應(yīng)工作站的使用情況以及使用該工作站的學(xué)生的學(xué)員信息,便于教師對(duì)工作站及學(xué)生進(jìn)行管理。
[0017]5、本實(shí)用新型中,儀器儀表區(qū)通過(guò)隔板分隔成多個(gè)獨(dú)立的存儲(chǔ)單元,每塊隔板通過(guò)四個(gè)卡扣進(jìn)行支撐,從而可按照實(shí)訓(xùn)所需的儀器、儀表進(jìn)行分類(lèi)放置,便于教師和學(xué)生取用;且采用卡扣一隔板的方式進(jìn)行分隔,從而可根據(jù)被放置儀器儀表的尺寸調(diào)整每個(gè)存儲(chǔ)單元的空間,提高儀器儀表區(qū)的適用范圍。
[0018]6、本實(shí)用新型中,升降式滾動(dòng)輪主要由輪殼體、升降支柱和升降調(diào)節(jié)輪組成,升降調(diào)節(jié)輪套設(shè)在升降支柱上且兩者通過(guò)螺紋連接;當(dāng)需要移動(dòng)工作站時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)升降調(diào)節(jié)輪使升降支柱上移,滾動(dòng)輪直接與地面接觸,并可直接推動(dòng);當(dāng)需要固定工作站時(shí),反向轉(zhuǎn)動(dòng)升降調(diào)節(jié)輪使升降支柱下移,升降支柱直接與地面接觸,滾動(dòng)輪懸空,從而將工作站固定安裝在地面上。
【附圖說(shuō)明】
[0019]圖1為本實(shí)用新型的主視圖;
[0020]圖2為本實(shí)用新型的左視圖;
[0021]圖3為本實(shí)用新型中卡扣的卡接結(jié)構(gòu)示意圖;
[0022]圖4為本實(shí)用新型中卡扣的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0023]圖5為本實(shí)用新型中升降式滾動(dòng)輪的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0024]圖6為本實(shí)用新型中升降式滾動(dòng)輪中升降支柱下移時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0025]其中,附圖標(biāo)記為:1一桌腳、2—配電及接口區(qū)、3—工具區(qū)、4—顯示及多媒體區(qū)、5 一儀器儀表區(qū)、6—兀器件區(qū)、7—顯不器、8—攝像頭、9 一無(wú)影燈、10 一冋答完成指不燈、11一LED集成顯不屏、13—隔板、14一卡扣、15—升降式滾動(dòng)輪、16—桌體、17—卡接孔、151 —升降調(diào)節(jié)輪、152—升降支柱、153—輪殼體。
【具體實(shí)施方式】
[0026]下面結(jié)合附圖,對(duì)本實(shí)用新型作詳細(xì)的說(shuō)明。
[0027]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實(shí)施例,對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實(shí)施例僅用以解釋本實(shí)用新型,并不用于限定本實(shí)用新型。
[0028]實(shí)施例1
[0029]一種電子信息技術(shù)綜合維修實(shí)訓(xùn)工作站,該工作站包括桌體16,桌體16采用I至2mm的鋼板彎曲、焊接而成,因而無(wú)需再單獨(dú)焊接桌體16的框架。桌體16下方設(shè)置有四根與桌體16連接的桌腳1,桌體16通過(guò)四根桌腳I放置于地面上。桌體16上設(shè)置有配電及接口區(qū)2、工具區(qū)3、顯示