電工考證實訓臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及實訓臺技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種電工考證實訓臺。
【背景技術(shù)】
[0002]目前多數(shù)高職高專院校普遍推行“雙證”制一一畢業(yè)證和職業(yè)技能證，如電焊工、家用電子產(chǎn)品維修工、維修電工、汽車維修工等，考證技能培訓已成為高職高專實踐教學的一個重要環(huán)節(jié)。我國維修電工人才，主要來源于中高職院校的培養(yǎng)和輸送。因此，隨著社會需求的增大，電氣類及相近專業(yè)學生考證需求越來越大，要滿足維修電工考證的需求，提升培訓質(zhì)量，組建和開發(fā)維修電工專業(yè)實訓室顯得十分重要。
[0003]現(xiàn)有的電工專業(yè)實訓室采用的基本上都是專用的考證實訓臺，即為實現(xiàn)某一考證技能而專門開發(fā)的考證實訓臺，這種實訓臺的針對性強、使用簡單，但是也存在以下的不足:
[0004]1、這種實訓臺的元件都是采用焊接的方式直接固定在安裝板上，但由于實訓臺使用的頻率高，且學生在學習時容易連接出錯，導致組成電路的元件容易損壞，元件損壞后，現(xiàn)有的專用的考證實訓臺，不易甚至不能自行更換，導致實訓臺報廢，提高了訓練的成本；
[0005]2、由于電工考證的種類比較多，不同電工考證之間的考證實訓臺不能共用，針對不同種類的電工考證，需配備相應的專用考證實訓臺，因此采購專用考證實訓臺的費用高；且每張專用的考證實訓臺的規(guī)格一般為1.5mX 0.6mXl.6m，這些考證實訓臺占用的實訓室的面積很大。
【實用新型內(nèi)容】
[0006]本實用新型為了解決目前專用的電工考證實訓臺成本高、占用實訓室面積大的問題而提供的一種電工考證實訓臺。
[0007]為達到上述功能，本實用新型提供的技術(shù)方案是:
[0008]一種電工考證實訓臺，包括實訓臺架和電控箱，所述電控箱固定安裝在所述實訓臺架的臺面上，所述實訓臺架的后方還設(shè)置有模板支架，所述模板支架的上方和下方分別相向安裝有上卡槽和下卡槽，考證模板活動安裝在所述上卡槽和所述下卡槽內(nèi)。
[0009]優(yōu)選地，所述上卡槽的深度大于所述下卡槽的深度。
[0010]優(yōu)選地，所述上卡槽和所述下卡槽的后擋板的高度高于前擋板的高度。
[0011]優(yōu)選地，所述考證模板采用大芯板制成，且與所述上卡槽和所述下卡槽相對應的上邊沿和下邊沿用金屬凹槽進行包裹。
[0012]優(yōu)選地，所述實訓臺架的底部上設(shè)置有工具柜。
[0013]優(yōu)選地，所述實訓臺架的底部固定安裝有調(diào)節(jié)支腳。
[0014]本實用新型的有益效果在于:一種電工考證實訓臺，包括實訓臺架和電控箱，所述電控箱固定安裝在所述實訓臺架的臺面上，所述實訓臺架的后方還設(shè)置有模板支架，所述模板支架的上方和下方分別相向安裝有上卡槽和下卡槽，考證模板活動安裝在所述上卡槽和所述下卡槽內(nèi)；通過設(shè)置考證模板、上卡槽和下卡槽，這樣考證模板可以很方便地裝入或者從上卡槽和下卡槽上取出，因此，進行不同的電工考證或者實訓時，只需要更換相對應的考證模板即可，模板支架可以共用，從而大大減少了購置實訓臺的數(shù)量和成本，降低了考證實訓臺占用的實訓室的面積。
【附圖說明】
[0015]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖2為本實用新型的分解示意圖。
【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖1和附圖2對本實用新型作進一步闡述:
[0018]如圖1和圖2所示的一種電工考證實訓臺，該電工考證實訓臺為雙工位，左右兩邊對稱設(shè)置。本實用新型包括實訓臺架I和電控箱2，電控箱2固定安裝在實訓臺架I的臺面上，實訓臺架I的后方還設(shè)置有模板支架3，模板支架3的上方和下方分別相向安裝有上卡槽4和下卡槽5，考證模板6活動安裝在所述上卡槽4和所述下卡槽5內(nèi)。實訓臺架I以X形鋁鎂合金型材做骨架，臺面為25mm厚的高密度板外貼防火板加工而成。考證模板6由0.8mX 0.6mX 0.02m的大芯板，外貼面材加工而成，考證模板6的表面平整光滑，不易翹曲變形，有較強的橫向搞彎能力，根據(jù)不能的考證種類，考證模板6上安裝有相對應的電器元件，從而得到針對不同考證種類的考證模板6，電器元件通過螺釘緊固在實芯木板上，因此當某個電器元件出故障后，可以拆卸后更換新的電器元件，因此該考證模板6可以反復使用并且維護方便、保養(yǎng)容易。使用時，可以根據(jù)電工考證或?qū)嵱柕男枰?，把相應的考證模板6安裝到模板支架3上并把考證模板6的電源線與電控箱2上的電源插座相連接即可。一個實訓臺架I安裝上不同的考證模板6即可得到不同種類的考證實訓臺，一個實訓臺架I可以配合不同的考證模板6使用，因此能有效提高資源的使用率，降低購買成本和設(shè)備的占地面積。
[0019]為了方便考證模板6的安裝或者拆卸，在本實施例中上卡槽4的深度大于下卡槽5的深度。這樣安裝時，先把考證模板6的上邊沿放入上卡槽4中并推到與上卡槽4的上邊沿貼合，然后再把下邊沿放入下卡槽5中，當考證模板6的下邊沿與下卡槽5的下邊沿貼合時，考證模板6的上邊沿不會從上卡槽4的上邊沿掉出，學生在操作時往考證模板6的前后方向用力時，考證模板6也不會從模板支架3上掉出。上述上卡槽4和下卡槽5的結(jié)構(gòu)設(shè)計只是本實施例的一種設(shè)方式，在實際制造的過程中，我們可以采用其它的方式，只要方便考證模板6的安裝和拆卸并且在學生在正常的操作過程中，考證模板6不會從模板支架3中掉出即可，例如，我們也可以采用上卡槽4和下卡槽5的后擋板451的高度高于前擋板452的高度的設(shè)計方式。
[0020]為了提高考證模板6的耐用程度，防止磨損，考證模板6與上卡槽4和下卡槽5相對應的上邊沿和下邊沿用金屬凹槽進行包裹。
[0021]實訓臺架I的底部上設(shè)置有工具柜7，工具柜7的規(guī)格為ImX0.6mX 0.54m，設(shè)置有對開門，分三格，用于放置電腦、工具等。實訓臺架I的底部四個底腳處固定安裝有調(diào)節(jié)支腳8，當安裝本實用新型的實訓室的地板不平整時，可以通過調(diào)節(jié)支腳8進行調(diào)平。
[0022]以上所述實施例，只是本實用新型的較佳實例，并非來限制本實用新型的實施范圍，故凡依本實用新型申請專利范圍所述的構(gòu)造、特征及原理所做的等效變化或修飾，均應包括于本實用新型專利申請范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種電工考證實訓臺，包括實訓臺架(I)和電控箱(2)，所述電控箱(2)固定安裝在所述實訓臺架(I)的臺面上，其特征在于:所述實訓臺架(I)的后方還設(shè)置有模板支架(3)，所述模板支架(3)的上方和下方分別相向安裝有上卡槽(4)和下卡槽(5)，考證模板(6)活動安裝在所述上卡槽(4)和所述下卡槽(5)內(nèi)。
2.如權(quán)利要求1所述的電工考證實訓臺，其特征在于:所述上卡槽(4)的深度大于所述下卡槽(5)的深度。
3.如權(quán)利要求1所述的電工考證實訓臺，其特征在于:所述上卡槽(4)和所述下卡槽(5)的后擋板(451)的高度高于前擋板(452)的高度。
4.如權(quán)利要求1所述的電工考證實訓臺，其特征在于:所述考證模板(6)采用大芯板制成，且與所述上卡槽(4)和所述下卡槽(5)相對應的上邊沿和下邊沿用金屬凹槽進行包裹。
5.如權(quán)利要求1至4任意一項所述的電工考證實訓臺，其特征在于:所述實訓臺架(I)的底部上設(shè)置有工具柜(7)。
6.如權(quán)利要求1至4任意一項所述的電工考證實訓臺，其特征在于:所述實訓臺架(I)的底部固定安裝有調(diào)節(jié)支腳(8)。
【專利摘要】本實用新型涉及實訓臺技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種電工考證實訓臺；包括實訓臺架和電控箱，所述電控箱固定安裝在所述實訓臺架的臺面上，所述實訓臺架的后方還設(shè)置有模板支架，所述模板支架的上方和下方分別相向安裝有上卡槽和下卡槽，考證模板活動安裝在所述上卡槽和所述下卡槽內(nèi)；通過設(shè)置考證模板、上卡槽和下卡槽，這樣考證模板可以很方便地裝入或者從上卡槽和下卡槽上取出，因此，進行不同的電工考證或者實訓時，只需要更換相對應的考證模板即可，模板支架可以共用，從而大大減少了購置實訓臺的數(shù)量和成本，降低了考證實訓臺占用的實訓室的面積。
【IPC分類】G09B7-00
【公開號】CN204463517
【申請?zhí)枴緾N201520009380
【發(fā)明人】唐方紅, 李忠文, 唐先軍
【申請人】東莞職業(yè)技術(shù)學院
【公開日】2015年7月8日
【申請日】2015年1月6日