一種多層黑板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種多層黑板。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著國家對教育事業(yè)的不斷重視，以及投入的不斷加大，教育質(zhì)量得到較大的提高，教學(xué)內(nèi)容也更加的多樣化。為了使教學(xué)內(nèi)容更加通俗易懂，老師板書的內(nèi)容也不斷的增多，這就使得老師們面臨著一個(gè)問題，有大量的板書內(nèi)容需要保留在黑板上，常見的黑板面積不夠，給課堂教學(xué)帶來了很多問題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型實(shí)施例的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)結(jié)構(gòu)上的缺點(diǎn)，提出一種多層黑板，該多層黑板設(shè)置分別沿導(dǎo)軌移動(dòng)的第一板體和第二板體，且第二板體在其導(dǎo)軌上滑動(dòng)的兩個(gè)極限位置分別能夠覆蓋所述第一板體表面或使第一板體完全外露，而第一板體則雙面設(shè)置書寫面，通過轉(zhuǎn)軸實(shí)現(xiàn)雙面書寫功能。跟普通黑板相比，增大了書寫面積。
[0004]為了達(dá)到上述實(shí)用新型目的，本實(shí)用新型實(shí)施例提出的一種多層黑板是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
[0005]一種多層黑板，其特征在于:該多層黑板包括第一板體、第二板體、滑塊以及嵌于墻體內(nèi)的第一導(dǎo)軌和第二導(dǎo)軌；所述第一導(dǎo)軌豎直設(shè)置，所述滑塊由所述第一導(dǎo)軌支撐并可沿該第一導(dǎo)軌上下滑動(dòng)，所述第一板體雙面均設(shè)有書寫面，其上端通過轉(zhuǎn)軸鉸接于所述滑塊上；所述第二導(dǎo)軌水平設(shè)置于所述第一導(dǎo)軌上方，所述第二板體由所述第二導(dǎo)軌支撐并可沿該第二導(dǎo)軌水平滑動(dòng)，且該第二板體在第二導(dǎo)軌上滑動(dòng)的兩個(gè)極限位置分別能夠覆蓋所述第一板體表面或使第一板體完全外露。
[0006]所述轉(zhuǎn)軸為阻尼轉(zhuǎn)軸。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:通過對現(xiàn)有黑板的結(jié)構(gòu)設(shè)進(jìn)行改進(jìn)，增大了黑板的使用面積。該多層黑板結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，書寫面積是相同長寬的常規(guī)黑板的三倍。
【附圖說明】
[0008]通過下面結(jié)合附圖對其示例性實(shí)施例進(jìn)行的描述，本實(shí)用新型上述特征和優(yōu)點(diǎn)將會變得更加清楚和容易理解。
[0009]圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例原理示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明，以便于同行業(yè)技術(shù)人員的理解:
[0012]如圖1-2所不，標(biāo)號分別表不:
[0013]第一導(dǎo)軌1、滑塊2、第一板體3、阻尼轉(zhuǎn)軸4、第二導(dǎo)軌5、第二板體6、墻體7。
[0014]本實(shí)施例中提供一種多層黑板，參見圖1所示，該多層黑板包括:
[0015]第一導(dǎo)軌1，由一對嵌于墻體7內(nèi)的子導(dǎo)軌組合構(gòu)成。這對子導(dǎo)軌均豎直設(shè)置。
[0016]滑塊2，設(shè)置于第一導(dǎo)軌I上，由第一導(dǎo)軌I支撐并可沿該第一導(dǎo)軌I上下滑動(dòng).
[0017]第一板體3，雙面均設(shè)有書寫面。其上端通過阻尼轉(zhuǎn)軸4鉸接于滑塊3上。第一板體3可繞阻尼轉(zhuǎn)軸4上下翻轉(zhuǎn)，以展露其中一個(gè)書寫面。
[0018]第二導(dǎo)軌5，嵌于墻體7內(nèi)并水平設(shè)置于第一導(dǎo)軌I上方，第二導(dǎo)軌5高出第一導(dǎo)軌I設(shè)置。
[0019]第二板體6，單面設(shè)置書寫面。第二板體6的上端可滑動(dòng)式裝配在第二導(dǎo)軌6上，從而由第二導(dǎo)軌6支撐并可沿該第二導(dǎo)軌6水平滑動(dòng)。
[0020]參見圖2所示，第二板體6在第二導(dǎo)軌5上滑動(dòng)的兩個(gè)極限位置可見圖2，其中一個(gè)極限位置能夠覆蓋在第一板體3的表面，此時(shí)整個(gè)多層黑板僅第二板體6表面可書寫板書；另一個(gè)極限位置可使第一板體3完全外露，此時(shí)第一板體3可上下翻轉(zhuǎn)，雙面均可書寫。
[0021]以上通過實(shí)施例對于本實(shí)用新型的發(fā)明意圖和實(shí)施方式進(jìn)行詳細(xì)說明，但是本實(shí)用新型所屬領(lǐng)域的一般技術(shù)人員可以理解，本實(shí)用新型以上實(shí)施例僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例之一，為篇幅限制，這里不能逐一列舉所有實(shí)施方式，任何可以體現(xiàn)本實(shí)用新型權(quán)利要求技術(shù)方案的實(shí)施，都在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
[0022]需要注意的是，以上內(nèi)容是結(jié)合具體的實(shí)施方式對本實(shí)用新型所作的進(jìn)一步詳細(xì)說明，不能認(rèn)定本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】僅限于此，在上述實(shí)施例的指導(dǎo)下，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在上述實(shí)施例的基礎(chǔ)上進(jìn)行各種改進(jìn)和變形，而這些改進(jìn)或者變形落在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多層黑板，其特征在于:該多層黑板包括第一板體、第二板體、滑塊以及嵌于墻體內(nèi)的第一導(dǎo)軌和第二導(dǎo)軌；所述第一導(dǎo)軌豎直設(shè)置，所述滑塊由所述第一導(dǎo)軌支撐并可沿該第一導(dǎo)軌上下滑動(dòng)，所述第一板體雙面均設(shè)有書寫面，其上端通過轉(zhuǎn)軸鉸接于所述滑塊上；所述第二導(dǎo)軌水平設(shè)置于所述第一導(dǎo)軌上方，所述第二板體由所述第二導(dǎo)軌支撐并可沿該第二導(dǎo)軌水平滑動(dòng)，且該第二板體在第二導(dǎo)軌上滑動(dòng)的兩個(gè)極限位置分別能夠覆蓋所述第一板體表面或使第一板體完全外露。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多層黑板，其特征在于:所述轉(zhuǎn)軸為阻尼轉(zhuǎn)軸。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種多層黑板，其特征在于：該多層黑板包括第一板體、第二板體、滑塊以及嵌于墻體內(nèi)的第一導(dǎo)軌和第二導(dǎo)軌；所述第一導(dǎo)軌豎直設(shè)置，所述滑塊由所述第一導(dǎo)軌支撐并可沿該第一導(dǎo)軌上下滑動(dòng)，所述第一板體雙面均設(shè)有書寫面，其上端通過轉(zhuǎn)軸鉸接于所述滑塊上；所述第二導(dǎo)軌水平設(shè)置于所述第一導(dǎo)軌上方，所述第二板體由所述第二導(dǎo)軌支撐并可沿該第二導(dǎo)軌水平滑動(dòng)，且該第二板體在第二導(dǎo)軌上滑動(dòng)的兩個(gè)極限位置分別能夠覆蓋所述第一板體表面或使第一板體完全外露。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：通過對現(xiàn)有黑板的結(jié)構(gòu)設(shè)進(jìn)行改進(jìn)，增大了黑板的使用面積。該多層黑板結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，書寫面積是相同長寬的常規(guī)黑板的三倍。
【IPC分類】B43L1-04
【公開號】CN204354651
【申請?zhí)枴緾N201420764788
【發(fā)明人】顧秋輝, 李亦波
【申請人】上海市閔行中學(xué)
【公開日】2015年5月27日
【申請日】2014年12月8日