曲線鋼筆墨水瓶的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種墨水瓶，尤其涉及一種曲線鋼筆墨水瓶。
【背景技術(shù)】
[0002]鋼筆是很多愛(ài)好書(shū)寫(xiě)人士的必備工具，特別是對(duì)于小學(xué)生和中學(xué)生，每日的書(shū)寫(xiě)，與鋼筆相配套的墨水的消耗量很大，但是現(xiàn)在的墨水瓶的瓶底都是平面設(shè)計(jì)，一旦墨水的存儲(chǔ)液位低于鋼筆筆尖的高度，鋼筆添加墨水則非常困難，而對(duì)于底層的墨水，一般由于無(wú)法吸入鋼筆內(nèi)，則被浪費(fèi)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明提供一種曲線鋼筆墨水瓶，其特征在于所述鋼筆墨水瓶底部采用弧狀設(shè)計(jì)。
[0004]作為進(jìn)一步優(yōu)選實(shí)施方案，本發(fā)明所述弧狀設(shè)計(jì)為內(nèi)弧設(shè)計(jì)。
[0005]作為進(jìn)一步優(yōu)選實(shí)施方案，本發(fā)明所述弧狀設(shè)計(jì)為球狀設(shè)計(jì)。
[0006]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的具有以下優(yōu)點(diǎn):采用弧狀設(shè)計(jì)，墨水瓶?jī)?nèi)的墨水完全存儲(chǔ)于瓶?jī)?nèi)，同時(shí)中心內(nèi)弧的墨水液位較高，方便吸取墨水，同時(shí)杜絕浪費(fèi)。
【附圖說(shuō)明】
[0007]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0008]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明，但不作為本發(fā)明的限定。
[0009]如圖1所示，一種曲線鋼筆墨水瓶，所述鋼筆墨水瓶1底部采用弧狀設(shè)計(jì)2。采用弧狀設(shè)計(jì)，墨水瓶?jī)?nèi)的墨水完全存儲(chǔ)于瓶?jī)?nèi)，同時(shí)中心內(nèi)弧的墨水液位較聞，方便吸取墨水，同時(shí)杜絕浪費(fèi)。
[0010]作為進(jìn)一步優(yōu)選實(shí)施方案，本發(fā)明所述弧狀設(shè)計(jì)2為內(nèi)弧設(shè)計(jì)。
[0011]作為進(jìn)一步優(yōu)選實(shí)施方案，本發(fā)明所述弧狀設(shè)計(jì)2為球狀設(shè)計(jì)。
[0012]以上所述僅為本發(fā)明較佳的實(shí)施例，并非因此限制本發(fā)明的實(shí)施方式及保護(hù)范圍，對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到凡運(yùn)用本發(fā)明說(shuō)明書(shū)及圖示內(nèi)容所作出的等同替換和顯而易見(jiàn)的變化所得到的方案，均應(yīng)當(dāng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種曲線鋼筆墨水瓶，其特征在于:所述鋼筆墨水瓶底部采用弧狀設(shè)計(jì)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種曲線鋼筆墨水瓶，其特征在于:所述弧狀設(shè)計(jì)為內(nèi)弧設(shè)計(jì)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種曲線鋼筆墨水瓶，其特征在于:所述弧狀設(shè)計(jì)為球狀設(shè)計(jì)。
【專(zhuān)利摘要】本發(fā)明涉及一種墨水瓶，尤其涉及一種曲線鋼筆墨水瓶。本發(fā)明提供一種曲線鋼筆墨水瓶，其特征在于所述鋼筆墨水瓶底部采用弧狀設(shè)計(jì)。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的具有以下優(yōu)點(diǎn)：采用弧狀設(shè)計(jì)，墨水瓶?jī)?nèi)的墨水完全存儲(chǔ)于瓶?jī)?nèi)，同時(shí)中心內(nèi)弧的墨水液位較高，方便吸取墨水，同時(shí)杜絕浪費(fèi)。
【IPC分類(lèi)】B43L25/00
【公開(kāi)號(hào)】CN105365465
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201410436083
【發(fā)明人】黃驍彥
【申請(qǐng)人】上海市格致初級(jí)中學(xué)
【公開(kāi)日】2016年3月2日
【申請(qǐng)日】2014年8月29日