一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本發(fā)明涉及一種教具或英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具，特別是一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方。
【背景技術(shù)】
[0002] 音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)。國(guó)際音標(biāo)原義是"國(guó)際語(yǔ)音字母"簡(jiǎn) 稱IPA，由國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)制定。1888年，歷史上第一個(gè)國(guó)際音標(biāo)表誕生，由20個(gè)元音，28個(gè) 輔音組成，共48個(gè)音標(biāo)。國(guó)內(nèi)的英文字典里最常見(jiàn)的音標(biāo)為英式發(fā)音的國(guó)際音標(biāo)（DJ)和 和美式發(fā)音的（KK)音標(biāo)，國(guó)際音標(biāo)嚴(yán)格規(guī)定以"一符一音"為原則，即"一個(gè)音素一個(gè)符號(hào)， 一個(gè)符號(hào)一個(gè)音素"，學(xué)會(huì)音標(biāo)是讀好英語(yǔ)單詞的必經(jīng)之路。
[0003] 魔方，英文名為Rubik' s Cube，又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊，是匈牙利布達(dá)佩 斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。三階魔方是由富有彈性的硬塑料制成 的6面正方體，共有26塊小立方體。
[0004] 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性勿用多言。在現(xiàn)今英語(yǔ)教學(xué)中，英語(yǔ)的發(fā)音和口語(yǔ)練習(xí)無(wú)疑越 發(fā)重要。現(xiàn)有的學(xué)習(xí)工具書(shū)本不便于攜帶，卡片很快會(huì)被磨損，而將魔方結(jié)合音標(biāo)學(xué)習(xí)，彌 補(bǔ)了上述缺陷，方便學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005] 發(fā)明目的：本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有產(chǎn)品或用具的不足，提供一種能實(shí)現(xiàn)輔 助音標(biāo)學(xué)習(xí)功能的魔方。
[0006] 為了實(shí)現(xiàn)本發(fā)明的目的，采用的技術(shù)方案為：一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方主要包括 由26粒立方體和其內(nèi)部的骨架相互連接構(gòu)成的三階魔方本體，所述的魔方本體由6個(gè)的側(cè) 面組成，每個(gè)側(cè)面由中心塊和邊緣塊組成，中心塊上粘貼印有音標(biāo)的彩色卡片，邊緣塊上粘 貼印有單詞的彩色卡片。魔方的6個(gè)側(cè)面分別使用6種不同的顏色卡片粘貼，來(lái)加以區(qū)分。 每個(gè)側(cè)面上，彩色卡片的顏色相同，邊緣塊上粘貼的彩色卡片印有的單詞與中心塊上粘貼 的彩色卡片印有的音標(biāo)相關(guān)，單詞發(fā)音中使用了同側(cè)面同顏色的中心塊上的音標(biāo)。
[0007] 通過(guò)對(duì)一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方上面的音標(biāo)和單詞的閱讀與朗誦，加深對(duì)6個(gè)側(cè) 面上的音標(biāo)和單詞的學(xué)習(xí)；轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，在體驗(yàn)?zāi)Х酵珰w位游戲的同時(shí)，反復(fù)操練中心塊上 音標(biāo)和與該音標(biāo)同色的相關(guān)單詞，即使暫時(shí)不能完全實(shí)現(xiàn)同色歸位，也可以通過(guò)顏色觀察 學(xué)習(xí)相應(yīng)的音標(biāo)與單詞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，熟悉現(xiàn)有的這6組音標(biāo)與單詞以后，可以用 6組新的音標(biāo)與相關(guān)單詞加以替換，改變魔方表面粘貼彩色卡片上的內(nèi)容。
[0008] 本發(fā)明的有益效果是：和現(xiàn)有產(chǎn)品相比具有以下優(yōu)點(diǎn)：
[0009] 1、便于攜帶，不易磨損，改變魔方表面的內(nèi)容，將音標(biāo)與相關(guān)的單詞進(jìn)行歸類，熟 悉發(fā)音規(guī)律，經(jīng)常性的研習(xí)，有助于音標(biāo)與相關(guān)的單詞的學(xué)習(xí)與掌握。
[0010] 2、寓教于樂(lè)，在進(jìn)行魔方游戲的同時(shí)，學(xué)習(xí)音標(biāo)與單詞。
【附圖說(shuō)明】
[0011] 圖1為本發(fā)明提供的一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方的示意圖。圖2為本發(fā)明提供的魔 方3個(gè)側(cè)面粘貼有卡片的示意圖。
[0012] 如圖1所示，一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方組成部分如下:魔方本體，2 :側(cè)面，3 :中 心塊，4 :邊緣塊，5 :彩色卡片。如圖2所示，魔方的3個(gè)側(cè)面粘貼好彩色卡片之后的示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013] 下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例，進(jìn)一步闡明本發(fā)明，應(yīng)理解本實(shí)施例僅用于說(shuō)明本 發(fā)明而不用于限制本發(fā)明的范圍，在閱讀了本發(fā)明之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員對(duì)本發(fā)明的各種 等價(jià)形式的修改均落于本申請(qǐng)所附權(quán)利要求所限定的范圍。
[0014] 實(shí)施例1
[0015] 如圖1所示，一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方主要包括由26粒立方體和其內(nèi)部的骨架相 互連接構(gòu)成的三階魔方本體，所述的魔方本體由6個(gè)的側(cè)面組成，每個(gè)側(cè)面由中心塊和邊 緣塊組成，中心塊上粘貼印有音標(biāo)的彩色卡片，邊緣塊上粘貼印有單詞的彩色卡片。魔方的 6個(gè)側(cè)面分別使用6種不同的顏色卡片粘貼，來(lái)加以區(qū)分。每個(gè)側(cè)面上，彩色卡片的顏色相 同，邊緣塊上粘貼的彩色卡片印有的單詞與中心塊上粘貼的彩色卡片印有的音標(biāo)相關(guān)，單 詞發(fā)音中使用了同側(cè)面同顏色的中心塊上的音標(biāo)。
[0016] -側(cè)魔方側(cè)面粘貼印有音標(biāo)[e]和相關(guān)單詞bfd、lgg、pgn、chgck、tgst、dgsk、 段(1、 ￡gg的卡片（單詞有下劃線的字母發(fā)同色側(cè)面上音標(biāo)的音），顏色采用粉紅色。其它 5個(gè)側(cè)面分別粘貼印有音標(biāo)[i :]和相關(guān)單詞need、me> meat、bee、eat、teach、sea、tree 的卡片，印有音標(biāo)[i]和相關(guān)單詞big、hill、pig、ink、ship、fish、city、river的卡片，印 有音標(biāo)[ 3:]和相關(guān)單詞 nurse> fur、hurt、bird、g：irl、word、work、shirt 的卡片，印有音標(biāo) [as]和相關(guān)單詞〇逛1、(^1:、。扭^、(1^;(1、。組1、]1逛1(1、8^ ;(1、111迎的卡片，印有音標(biāo)[6；[]和相關(guān)單詞 c這ke、pl^te、pi組ie、η型ie、famous、d^te、i^ble、Ii^te的卡片，顏色分別采用白色，綠色，藍(lán) 色，紫色和黃色，這樣就形成了一個(gè)輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方。通過(guò)對(duì)一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔 方上面的音標(biāo)和單詞的閱讀與朗誦，加深對(duì)6個(gè)側(cè)面上的音標(biāo)和單詞的學(xué)習(xí)；轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，在 體驗(yàn)?zāi)Х酵珰w位游戲的同時(shí)，不斷練習(xí)中心塊上音標(biāo)和與該音標(biāo)同色的相關(guān)單詞。
【主權(quán)項(xiàng)】
1. 一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方，主要包括由26粒立方體和其內(nèi)部的骨架相互連接構(gòu)成 的魔方本體（1)，其特征在于；所述的魔方本體（1)由6個(gè)的側(cè)面（2)組成，每個(gè)側(cè)面（2) 由1個(gè)中屯、塊做和8個(gè)邊緣塊（4)組成，所述的中屯、塊（3)上粘貼有印有音標(biāo)的彩色卡 片巧），所述的邊緣塊（4)上粘貼有印有單詞的彩色卡片巧）。
2. 權(quán)利要求1中6個(gè)的側(cè)面（2)，其特征在于；6個(gè)的側(cè)面（2)分別使用6種不同的顏 色卡片（5)粘貼，的來(lái)加W區(qū)分，每個(gè)側(cè)面上的彩色卡片（5)顏色相同。
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種輔助音標(biāo)學(xué)習(xí)的魔方，在三階魔方本體的基礎(chǔ)上，改變側(cè)面上的內(nèi)容，每個(gè)側(cè)面上，彩色卡片的顏色相同，邊緣塊上粘貼的彩色卡片印有的單詞與中心塊上粘貼的彩色卡片印有的音標(biāo)相關(guān)，單詞發(fā)音中使用了同側(cè)面同顏色的中心塊上的音標(biāo)。在轉(zhuǎn)動(dòng)魔方體驗(yàn)?zāi)Х酵珰w位游戲的同時(shí)，可通過(guò)對(duì)魔方上面的音標(biāo)和單詞的閱讀與朗誦，加深對(duì)魔方側(cè)面上的音標(biāo)和單詞的學(xué)習(xí)。本發(fā)明提供的魔方便于攜帶，不易磨損，改變魔方表面的內(nèi)容，將音標(biāo)與相關(guān)的單詞進(jìn)行歸類，熟悉發(fā)音規(guī)律，經(jīng)常性的研習(xí)，有助于音標(biāo)與相關(guān)的單詞的學(xué)習(xí)與掌握，同時(shí)能夠寓教于樂(lè)。
【IPC分類】G09B19-06, A63F9-08
【公開(kāi)號(hào)】CN104680883
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510064862
【發(fā)明人】宋妙輝, 金建祥, 金震宇
【申請(qǐng)人】鹽城工學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年6月3日
【申請(qǐng)日】2015年2月3日