專利名稱：漢語學習器的制作方法
技術領域：
本實用新型是涉及一種漢語學習器，適合于漢語初學者拼音、掌握漢語基礎知識和漢字的應用。
隨著形勢的發(fā)展和中國在國際上地位的日益提高，漢語已越來越成為一種重要的語言，世界各國學習漢語者日眾，同樣，由于國內普通話的普及推廣，非常需要學好漢語。但是，如何幫助漢語初學者在無人教授的情況下，自學漢語、拼音掌握基本漢字、掌握漢語基本知識，尚無合適的用器，雖然有電子學習機，漢語工具書，但這些都不太直觀和有效，而且象電子家用學習機價格高，體積大，攜帶很不方便，而且也不易掌握使用。
本實用新型的目的就是設計一種袖珍式的漢語學習器，以滿足學漢語者的需要。
本實用新型的目的是這樣來實現(xiàn)的，采用數(shù)字電路，將漢字拼音、漢字的語音及形狀以數(shù)字形式存入只讀存貯器，使用者通過鍵盤操作，調出欲選內容，通過液晶顯示電路及語音電路顯示發(fā)聲，整體電路裝在機殼內。
本實用新型易攜帶、易操作，是中外漢語初學者的有力工具，為推廣普通話標準讀音起重要作用。
以下結合附圖對本實用新型的結構及使用情況作詳細說明。


圖1是本實用新型的外部結構示意圖。
圖2是本實用新型的拼音漢字部分電路圖。
圖3是筆劃漢字部分電路圖。
圖4是數(shù)字顯示部分電路圖。
圖5是拼音顯示部分電路圖。
圖6是語音發(fā)聲部分電路圖。
圖7是筆劃漢字調出部分電路圖。
圖8是拼音編碼調出部分電路圖。
圖9是中央地址控制部分電路圖。
圖10是顯示定址部分電路圖。
圖11是漢字筆劃調出顯示方式圖。
圖12是拼音漢字顯示方式圖。
由
圖1所示，本實用新型是由外殼1、顯示屏2、功能鍵3、數(shù)字鍵5、聲母、韻母拼音鍵4和裝在機殼內的操作控制電路組成，顯示屏2置于機殼面上部，顯示屏2下面依次裝有功能鍵3、數(shù)字鍵5、拼音鍵4，功能鍵3由“清零”、“方式”、“輸入”、“查尋”、“聲母”、“韻母”、“發(fā)聲”和“開關”各按鈕鍵組成，以供使用者選擇功能使用。其機殼內的電路由九大部分組成，分別為一、拼音漢字部分；二、筆劃漢字部分；三、數(shù)字顯示部分；四、拼音顯示部分；五、語音發(fā)聲部分；六、筆劃漢字調出部分；七、拼音編碼調出部分；八、中央地址控制部分；九、顯示定址部分。
一、拼音漢字部分圖2為拼音漢字部分電路原理圖，主要是由集成電路塊IC401、IC402、IC403、IC404、IC405、IC406、IC407、IC408、IC409、IC410、IC411及液晶顯示屏LCD構成，該部分電路在利用拼音尋找漢字時啟用。IC401、IC402皆為27040ROM集成塊，其中按一定順序儲有16點陣的漢字字形數(shù)據(jù)信號。IC401和IC402的1腳為Vpp脈沖電壓寫入端，2腳到12腳，23腳及25到31腳為地址端，該部分連接到中央控制器(圖9)的對應管腳上。16腳為VB端，22腳為 片選端，24腳為 輸入賦能端，其它均為數(shù)據(jù)端。兩塊集成塊共有16根數(shù)據(jù)線，每根數(shù)據(jù)線上數(shù)據(jù)，是每個漢字行中一個電視行的數(shù)據(jù)(因漢字為16點陣)。當 線上給低電平時，拼音漢字部分導通工作。當其導通時，地址一定，則每個數(shù)據(jù)線上均有一組數(shù)據(jù)輸出，IC403是16選1的數(shù)據(jù)門，它分別選通數(shù)據(jù)總線，當讀完第一根數(shù)據(jù)線的數(shù)據(jù)時，再換一根。它的15腳到18腳為編碼腳，19腳為輸出腳，10腳為允許端。這樣，在編碼的控制下，19腳就有數(shù)據(jù)串輸出，該數(shù)據(jù)串經(jīng)過IC407、IC408、IC405后送入顯示屏。IC404到IC407是與門，IC408是或門，IC409到IC411是非門。
和 接到筆劃漢字部分(圖3)同樣電路的同樣端。 為控制端，連接到圖9的 端上。S0、S1、S2、S3為編碼數(shù)據(jù)端，它連接到
圖10的這四個端。 和 為“O”數(shù)據(jù)端，它們接到
圖10的 和圖8的 。CP2為液晶顯示器的行移位信號，CL1為行裝載信號，M為帳驅動信號，F(xiàn)LM為行顯信號，它們分別連到
圖10的CP2、CL1，M和PLM端上。 為數(shù)字、拼音數(shù)據(jù)的輸入端，它接圖4的 端。
LCD為液晶顯示屏，它采用M200液晶，其1到6腳分別接F，F(xiàn)LM、M，CL1、CP2和IC405，7到10腳的引線連接到E1、E2上，E1、E2為5VDC電源。
二、筆劃漢字部分圖3為筆劃漢字部分電路，是由IC4011、IC4021、IC4031集成電路構成，在利用筆畫數(shù)尋找漢字時，啟用此部分。該部分的工作原理與拼音漢字部分的完全相同，只是IC4011和IC4021中漢字字形數(shù)據(jù)信號的存儲順序與IC401、IC402中的不同，這里是按漢字筆劃數(shù)編序存儲。當圖2中 上為高電平時，筆劃漢字部分導通，而拼音漢字部分關閉。圖3中 與 與圖2之對應端連接，S0至S3與
圖10的四個對應端相聯(lián)。
三、數(shù)字顯示部分圖4為數(shù)字顯示部分電路圖，是由IC500至IC506集成電路構成，該部分與筆劃漢字部分同步運行，在使用筆劃法尋找漢字時使用。當 端上為高電平時，該部分導通。IC501是27040ROM塊，其中儲有阿拉伯數(shù)字字形數(shù)據(jù)信號(5×7點陣)。IC501的13、14、15腳，17到21腳為數(shù)據(jù)總線(共八位)，1腳為VPP，16腳為VS，24腳為輸入賦能，32腳為接直流電源DC5V端。其余均為地址端。當行地址一定，點地址變化時，每一根數(shù)據(jù)總線上就會有一組數(shù)據(jù)讀到IC502，IC502是八選一數(shù)據(jù)開關門，它在其9.10.11腳的信號控制下，分別選通數(shù)據(jù)總線，從第5腳輸出，將數(shù)據(jù)串成一列后送入IC500。IC500.IC503.IC504均是與門，IC505是或門，IC506是非門。數(shù)據(jù)經(jīng)過門電路后從 端輸出，最后送入顯示屏的數(shù)據(jù)輸入D1端。
端是用來切換兩個系統(tǒng)的信號端，功能如前所述，它連到圖9的 端。 端時“0”數(shù)據(jù)輸入端。因為數(shù)字及拼音顯示時，均有一部分行數(shù)不顯示內容，要給“0”數(shù)據(jù)，這些“0”數(shù)據(jù)的輸入由 端完成。 端連到
圖10的 端。A、B、C三端為編碼控制端，該三端上不同的信號，分別選通數(shù)據(jù)總線的1到8位。該三端與
圖10的同名端相聯(lián)。IC501的地址線，即2到12腳、23腳、25到31腳，分別接到圖9和
圖10的相應端。
四、拼音顯示部分圖5為拼音顯示部分電路圖，是由IC5011、IC5021集成電路構成(27040集成塊)，該部分電路的工作原理與數(shù)字顯示部分(圖4)完全相同，但在其IC5011集成塊中，所存儲的是拼音字母字形的數(shù)據(jù)信號。該部分與拼音漢字部分，同步工作。當圖4中 為低電平時，此部分導通，而數(shù)字顯示部分阻斷。圖5中的 ，Y，A，B，C分別與圖4中的對應端相聯(lián)。
五、語音發(fā)聲部分圖6是語音發(fā)聲部分電路圖，是由IC601至IC610集成電路構成，IC601、IC602、IC603是27040ROM集在塊，它內部存的是對模擬信號量化后，經(jīng)每八個數(shù)據(jù)為一組的串入并出處理以后的數(shù)據(jù)信號，IC601、IC602、IC603完全并聯(lián)，分時讀出。經(jīng)數(shù)據(jù)總線送入IC604，IC604是并入串出的165位移寄存器，它將每組“0”或“1”信號串行后送入IC605與門，若與門導通，則信號通過與門經(jīng)三極管D601隔離以后，進入由電阻R602和電容C601組成的積分電路，該積分電路對一串“0”、“1”數(shù)據(jù)積分后，得到一個幅度隨數(shù)據(jù)變化的模擬信號(該模擬信號中仍含有“毛刺”)，模擬信號再送入由IC606組成的運放中(IC606為1741運放塊)，經(jīng)放大，再經(jīng)電容C602濾除高頻“毛刺”后送入由三極管D602、電阻R605、R606組成的射隨放大器，放大器驅動喇叭發(fā)出聲音。電容C603起隔直通交的作用。
IC607是4043R.S能容器，當按動K601開關時，S端為高電平(3腳)此時將Q(4腳)置“1”，則與門IC605打開允許發(fā)聲，當 端是高電平時，1腳為高，將Q端(4腳)置“0”封鎖IC605，此時不發(fā)聲，K601是發(fā)聲控制開關。E1是直流5V，E2是直流12V，E3是負直流5V。CP1是裝載脈沖，由圖9的CP1提供，CP8是CP1的8倍，是位移脈沖，由圖9的CP8提供。A19′、A20′是三個27040集成電路的選通脈沖。當兩個信號全低時IC603選通有輸出，當A19′低，A20′高時，IC601選通，不被選通的ROM呈高阻狀態(tài)。三個27040集成電路的數(shù)據(jù)總線和地址總線呈并聯(lián)，地址總線并聯(lián)后接到圖9相應端。
六、筆劃漢字調出部分圖7為筆劃漢字調出電路，是由IC701－IC741集成電路構成，IC741是40147編碼集成塊，IC740是4015位移寄存器，IC719是或非門，IC739是非門。IC724－IC727是與門電路，K0到K9是10個鈕子開關，IC741的1－5腳和10－13腳是編碼輸入腳，6、7、9、14端是編碼輸出端。
當按動開關時，就有一組高電平送入IC741編碼器，被編碼信號經(jīng)過IC724到IC727與門驅動，送入IC720－723的數(shù)據(jù)輸入A.B.C.D端，(1.9.10.15腳)，IC720－IC723是40192十進制加減計數(shù)器，由于IC740、IC719和IC739的作用，當?shù)谝淮伟磩娱_關時編碼數(shù)據(jù)一定會加載到IC720，第二次到第四次按動開關時，編碼數(shù)據(jù)被依照順序加載到IC721.IC722.IC723上面。IC733－IC735起將IC740位移數(shù)據(jù)反向的作用。
由上可知，按動開關數(shù)據(jù)時，對應每組4個數(shù)據(jù)，即每次按動四個開關鍵，IC741編碼后數(shù)據(jù)依次送入計數(shù)器，計數(shù)器第11端是加載端，它在IC740和IC719的控制下，使計數(shù)器每次只有一個加載信號出現(xiàn)，并依次加載。當加載結束后，每個計數(shù)器予置的都有數(shù)據(jù)，它們分別去打開IC709到IC712(4013.R.S觸發(fā)器)。但在IC714－IC717(或門)，IC729到IC732(與門)IC738－－IC736和IC740的作用下，每次只能打開一個觸發(fā)器，即先打開千位數(shù)，最后再打開百位，十位，和個位，即IC720先輸出，打開IC709，最后是IC723輸出，打開IC712.IC709到IC712在分別對應打開IC705到IC708與門，使CP2端脈沖通過，IC704或門送入IC701(4040計數(shù)器)的CP端(10腳)，這樣，IC705－IC708是依次分別打開的。由于IC720予置的數(shù)據(jù)是千位，IC721是百位，IC722是十位，IC723是個位，所以，4040計數(shù)器，在先計滿千位數(shù)以后通過IC703阻斷IC720，再打開IC721(即百位)以此類推最后到個位，直到個位數(shù)計完為止，(注，IC702封百位計數(shù))(IC713封十位計數(shù)).(CP2封個位計算)。當以上運行結束后，4040計數(shù)器的輸出端(2腳到7腳，9腳，12腳到15腳)有一組二進制數(shù)，該組二進制數(shù)就是按筆劃查代碼，或按代碼查漢字的高位地址，該地址經(jīng)二極管到圖9的B1到B12端，R701－R711是電阻排，在沒有信號時，保證輸出是“0”信號。 是CP阻斷信號，當 為低電平時，IC728封門，當 為高電平時開門。 接到圖9的 端，CP2是計數(shù)脈沖，按到
圖10的CP2端。 是清“0”信號，按到圖9的 端。K0－K9開關電路，有兩個功用①在筆劃方式下，按照筆劃找出某個漢字的代碼。如查尋某個7劃漢字，先按清“0”鍵，再按方式鍵到“筆劃方式”然后按動圖中的開關K0、K7、K0、K0即0700，此時輸入到筆劃ROM的予置地址就是7畫漢字的地址。若是13劃字，則開關的按動順序為K1、K3、K0、K0即1300，23畫為K2、K3、K0、K0，二畫為K0、K2、K0、K0。當找到某個漢字時，該漢字上方有一組代碼(四位數(shù))如，2105等。
②按代碼查漢字讀音，此次查尋應按方式鍵到拼音漢字方式下，再依次按動，K2、K1、K0、K5即2105，這時，圖7的4040計數(shù)器自動查到該漢字的地址，使該漢字和詞組，拼音，發(fā)聲部分同時工作。
七、拼音編碼調出部分圖8是拼音編碼調出電路圖，是由IC801至IC816集成電路構成，圖中K1至K23為聲母拼音鍵，分別對應23個聲母拼音，從K23到K1分別為b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.zh.ch.sh.r.z.c.s.y.w，k25到K60是韻母拼音鍵，分別對應a.o.e.ai.ei，ao.ou.an.en.ang.eng.ong.i.ia.ie.iao.iou.ian.in.iang.ing.iong.v.va.uo.uai.uei.uan.uen.uang.ueng.u.ue.uan，un.er。k61是聲母操作鍵.K0是韻母操作鍵，IC801至IC815是4043四位R.S觸發(fā)器。當按動一個聲母鍵，再按動一個韻母鍵時，觸發(fā)器的相應端輸出線上呈高電平狀態(tài)。兩個高電平同時作用使ICn與門導通經(jīng)二極Dn后，送入圖9相應端一個高電平，即可選中該拼音的地址低位。
在拼音練習時，若練習聲母，則先按動聲母鍵K61，然后再按動所需聲母鍵，此時，就只選中拼音ROM地址和發(fā)聲ROM地址，使其工作(此時，漢字拼音ROM中數(shù)據(jù)信號全為“0”)。若練習韻母時，先按動韻母鍵，再按其它所需韻母，就可選中某個韻母地址。當按動聲母鍵或韻母鍵時，IC816或門均有高電平輸出，其 和A′18分別接到圖2的 端和圖4的IC501第15腳即A18地址腳。 是清“0”信號端，它連通所有4043的R端(清0端)。當 端是高電平時，所有4043的輸出端全為“0”。 接到圖9的 端。
線路中所有交叉點的接線情況如線路圖旁的ICn、Dn放大圖所示。但每個交叉點是否接Icn與門和二極管Dn，則識拼音表而定。有組合的就聯(lián)接，無組合的則不接，如W和韻母i之間無組合，則不需接Icn和Dn，所有Dn輸出端到圖9的B1到B12的對應端。(根據(jù)該組拼音的地址位)。
八、中央地址控制部分圖9是中央地址控制電路，它有兩部分電路組成，一路是單元地址電路，即各種方式下的顯示和發(fā)聲單元的地址控制電路，另一路是語音發(fā)聲部分的點地址電路。
①語音發(fā)聲ROM點地址電路由IC901、IC920、IC917、IC921、IC922、電容C902、電阻R906和IC919及偏置清“0”等組成.其中，IC901是4040二進制12位計數(shù)器，它的1到7腳和9腳，12－15腳為計數(shù)輸出的Q端，第10腳是CP端，11腳是置“0”端，每次開始工作以前先按動開關K903。通過IC902送入11腳的高電平，使有所有Q端輸出為“0”。當單元地址予置結束后，按動K901輸入開關，則IC921或門開啟，CP脈沖由 點送入IC917，經(jīng)IC917反向后加到IC901的 端，使其開始計數(shù)，它的6.7.9腳和CP同時送入IC920。每送入8個CP，則IC920的輸出端輸出一個脈沖即CP1，CP1脈沖送到圖6的CP1端，保證了每8個脈沖CP加載一次。CP8直接由CP脈沖給出后送入圖6的CP8端，做為位移CP用。它的 端即CP端由
圖10的 端送入。IC901的1－4腳和12－15腳組成語音ROM的點地址，即AO″－A8″每循環(huán)一次有512個脈沖位。它們分別送入圖6的A0″－A8″以做語音ROM每個單元內的點地址。
另外，電容C902、電阻R906組成上電清“0”電路給IC901用，開關K903、電阻K905、電容C901和IC919組成置″0″電路，當每次操作開始前，按開關K903，首先將所有電路中的數(shù)據(jù)清除。按開關K903時，有一個高電平送出，并同時送入IC919的置“0”端，IC919是4013R.S觸發(fā)器，則IC919的6腳 端置高，4腳Q端最低。當按動開關K901時，IC919的3腳S端為“1”，其4腳Q端被置“1”，6腳Q端被置“0”。 點接到圖6的CP8點， 點到圖6的 、 到
圖10的 、 到圖7的 端。 和 分別接到
圖10的 和圖4的 。
②單元地址電路由IC903－IC908.IC911.IC912.IC913，IC914.IC915及IC916和予置電路IC902.IC910構成。
IC903、IC904、IC905和電阻R908到R919組成單元地址初始電路，當各路予置地址電路經(jīng)B1到B12送到IC903－IC905的置“1”端時，Q端被置“1”，IC903－IC905是4043四位R.S觸發(fā)器，它的1.2.9.10為Q輸出端，3.7.11.15端為R置“0”端，4.6.12.14腳為S置“1”端，當予置信號送入S后，觸發(fā)器翻轉，其Q端做相應輸出，Q的輸出再分別接入IC906－IC908的予置輸入端，IC906－IC908是40193二進制可予置計數(shù)器，觸發(fā)器的Q信號分別送到計數(shù)器的A.B.C.D即15.1.10.9腳。當按動開關K901時，IC919的Q端輸出一個高電平，經(jīng)電容C904，電阻R902微分后再經(jīng)IC918(非門)反向送入計數(shù)器加載端(11腳)一個低脈沖，該脈沖將所有予置信號加載到40193內部，同時，40193的Q端(2.3.6.7腳)有一組數(shù)據(jù)輸出，該組數(shù)據(jù)通過IC911和IC912后驅動各發(fā)聲電路、拼音電路、漢字拼音電路的ROM地址變化，IC911，IC912是245驅動門，其1腳為方向端，19腳為OE輸出賦能端，其余腳為驅動門。當計數(shù)器40193的Q端輸出一組數(shù)據(jù)時，按開關K902方式開關使IC902翻轉到漢字拼音狀態(tài)時，兩個驅動門導通，地址從驅動門輸出到ROM。A7到A18為拼音漢字ROM的單元地址，A6′－A17′為該狀態(tài)下拼音ROM的單元地址，接到圖5中IC5011、IC5021上。A9″－A18″為發(fā)聲ROM單元地址，接到圖6的A9″－A18″，A19″、A20″為IC601、IC602、IC603的選通信號，接到圖6的A19″、－A20″上。IC914、IC915為筆劃漢字ROM和數(shù)字代碼ROM的單元地址輸入端，IC914、IC915是245驅動門。當IC913有信號輸出時，IC902 端有高電平時，IC914、IC915導通。當計數(shù)器的Q端輸出信號至IC913時，后者的Q端就有一組數(shù)據(jù)輸出至IC914、IC915。若在筆劃漢字下，IC914、IC915就導通輸出信號，該信號就是筆劃漢字和數(shù)字代碼ROM的地址。A081.A091.A101.A111，A121，A131，A141，A151，A161，A171，A181對應接到圖3和圖4的27040IC塊上，分別為A8－A18的地址；IC913主要是完成筆劃漢字ROM，數(shù)字代碼ROM的地址，和計數(shù)器轉換過來的筆劃轉換塊。如要查某13畫漢字，當按完開關K1.K3，K0.時經(jīng)4043后，計數(shù)器的輸出碼是010100010100，而它的漢字ROM和數(shù)碼ROM需要的地址是00100001010，而2701024當?shù)刂肥乔皵?shù)時，它的數(shù)據(jù)正好存的是后數(shù)，以滿足漢筆ROM和代碼ROM的需要；IC902、開關K902組成方式轉換電路，當按動開關K902時，IC902(4013)的C端(2腳)有一個信號，它的Q端(4腳)翻轉為高電平，這時，Q信號為高，從而阻斷IC911和IC912的輸出，而打開IC913、IC914、IC915，使筆劃漢字和數(shù)碼ROM有地址。再按一下K902，則結果完全相反。電容C906、電阻R904和電容C905、電阻R903組成微分和置“0”電路。
IC910是4013集成塊，它和開關K904配合，組成查尋電路，每按動一下開關K904，IC910翻轉一次，計數(shù)器就得到一個信號，而進位一次。從而完成遞增查尋。
九、顯示定址部分
圖10是顯示部分的點地址電路圖，即當單元地址一定時，拼音、數(shù)碼和漢字的點掃描地址電路圖，是由IC1001至IC1021集成電路構成，IC1001、IC1002是4040二進制計數(shù)器，IC1003－IC1006是4013R.S觸發(fā)器，IC1007－IC1013是與門電路，IC1014－IC1017是非門電路，IC1018－IC1021是或門電路。IC1015、IC1014、可調電阻W001，電容C1001組成500KC振蕩器，經(jīng)IC1011與門后送入IC1001的第10腳，使4040計數(shù)器計數(shù)，計數(shù)器的9.7.6.5.3.2.腳，即Q0.Q1.Q2.Q3.Q4.Q5輸出一組數(shù)據(jù)即A′－A5′接到拼音顯示(圖5)的拼音ROM系統(tǒng)中IC5011、IC5021的A0－A5端，而計數(shù)器的Q0.Q1.Q2.Q3.Q4.Q5.Q6組成拼音方式漢字點地址，即A0－A6，接入圖2中IC401、IC402上去。該計數(shù)器的Q0－Q7組成A01－A07做為數(shù)碼顯示ROM和漢字筆劃顯示ROM的點地址，分別接到圖5中IC501上和圖3中漢字筆劃ROM系統(tǒng)中IC4011、IC4021、IC4031上。
計數(shù)器4040的Q8、Q9、Q10.和Q11四端組成S0－S3編碼信號送入圖2的S0－S3中，IC1001的12、14、15三腳輸出A、B、C三個線的數(shù)據(jù)，接到圖4的A、B.C中做為拼音和數(shù)碼編碼用。
IC1002、IC1007、IC1017、IC1008、IC1006、IC1005組成行點、列點阻斷電路，當屏幕上無需顯示時，保證送入屏幕“0”數(shù)據(jù)， 、 、 、 分別接入圖2中的 、圖4中的 、圖9中的 和端 。IC1004是4013RS觸發(fā)器，它的觸發(fā)信號來自IC1006，它每一幀翻轉一次，輸出作為M信號(幀驅動)，送到圖2的M端，IC1003是4013R，S觸發(fā)器，它在 脈沖和IC1001Q7的作用下輸出行加載信號至(CL1)圖2的CL1端，同時送入IC1022(4040)計數(shù)器)做為脈中CP，IC1022的Q0－Q4輸出經(jīng)IC1013后做為FLM行顯示信號送入圖2的FLM端。
IC1012在IC1001的Q7和Q6端的作用下輸出一個信號作為聲音地址計數(shù)器的CP脈沖用。它的輸出 端接到圖9的 端。
十、各電路之間的工作程式(1)在“筆劃”方式下，中控器自動切斷“拼音漢字ROM”，“拼音字形ROM”和“語音ROM”的信號，而提供“筆劃漢字ROM”和“數(shù)碼ROM”的信號，這時，顯示器顯示按筆劃排列的漢字和對應數(shù)碼；(2)學習拼音時(按聲母或韻母鍵)，中挖器自動切斷其它所有信號，而只給拼音字形ROM提供信號，此時顯示屏幕上只有拼音，同時，中控器接通語音ROM電路，使其具有發(fā)聲功能；(3)按拼音找漢字或按代碼找漢字時，中控器自動切斷數(shù)碼ROM和筆劃漢字ROM的信號，自動接通所需ROM信號。此時，顯示屏上，可有漢字、詞組和拼音顯示，需要發(fā)聲時，揚聲器可以發(fā)聲；(4)在中控器控制下，拼音漢字ROM、拼音字形ROM和語音ROM是單同步或雙同步工作的，而筆劃漢字ROM和數(shù)碼ROM是同步工作的。
十一、液晶顯示方式
圖11.12給出的是九種不同的調出方式下，液晶所顯示的內容方式和間距參數(shù)。
圖11是漢字筆劃調出顯示方式，該方式下，每組可顯示八個漢字，每個漢字均為16個點，漢字顯示部分還冗余16行，這16行全部阻斷顯示。數(shù)碼顯示部分和漢字顯示部分一樣，也占32行，但只用最上邊上的七行，其余25行全部自動阻斷顯示。數(shù)碼中全采用5×7點陣，每組數(shù)碼由4個阿拉伯數(shù)字組成。每組數(shù)碼占20列、七行，數(shù)碼之間的間距為12列點，最后兩組的間距為8個列點，該顯示液晶采用M200，它的水平點數(shù)為240點，垂直點數(shù)為64點，分兩路數(shù)據(jù)輸入，每一路的顯示點數(shù)為240×32點。
該方式下語音部分、拼音顯示部分、拼音漢字部分電路在中控器控制下自動關斷，并且，保證數(shù)碼和漢字的同步對應關系。
該方式下語音部分、拼音顯示部分、拼音漢字部分電路在中控器控制下自動關斷，并且，保證數(shù)碼和漢字的同步對應關系。
圖中，m為20點，n為12點，t為8點，s為7點，r為25點，ψ為16點。
圖12是拼音漢字顯示方式，其中，漢字為16×16點陣，每漢字行最多顯示八個漢字和漢字間隔，拼音和聲調用5×7點陣，拼音對應第一個漢字，最大點數(shù)為32點，聲調占用一個32點的位置。其它冗余部分全部阻斷，該部分也分為兩路數(shù)據(jù)同時輸入，拼音和聲調占用一路，漢字占用另一路，其行點和列點為ψ為16點，h為18點，s為7點，g為32點。
顯示液晶和
圖11一樣，拼音數(shù)據(jù)和漢字數(shù)據(jù)同時輸入，同步顯示，拼音數(shù)據(jù)內包含有聲調的數(shù)據(jù)，此顯示電路和發(fā)聲電路完全同步，此方式下，漢字以每八個字為單元，拼音以每64點為單元，數(shù)字顯示和筆劃漢字顯示自動切斷。漢字之間的間隔，在ROM號入時就已完成。拼音和聲調由同一ROM讀出。
如果在用拼音學習時(按動聲母鍵或韻母鍵)，無漢字顯示即該方式下的前64位地址，漢字部分無數(shù)據(jù)。
圖11、12中的D1和D2為不同的數(shù)據(jù)輸入。
本實用新型的使用情況是，使用對象為中國的學齡前兒童，小學低年級學生，少數(shù)民族地區(qū)居民，江南各省居民及外國人中的漢語初學者。由于漢字不是拼音文字，方塊字的發(fā)音學習必須借助于漢語拼音。所以，漢語學習器的第一個目的，是教授漢語拼音。使用者可根據(jù)屏幕上顯示的漢語拼音字母及喇叭的發(fā)音，學習漢語拼音中所有聲母、韻母的標準發(fā)音，并可根據(jù)四聲的選擇學習音調。進而，可根據(jù)自己對按鍵的操作，選擇不同的聲、韻母組合，學習漢語中所有的發(fā)聲及音調；漢語學習器的第二個目的，是幫助使用者識別一些最常用的漢字結構及其發(fā)音，以達具備初步閱讀漢語能力的目的。只讀存儲器(ROM)中，存有中國大陸小學一至六年級語文課本中最常用的2525個漢字及部分詞組，使用者可用兩種方法查找欲查漢字的發(fā)音和寫法；一，筆劃法，當使用者知道欲查漢字的筆劃，但不知其普通話標準發(fā)音時，可用筆劃法尋找該漢字，然后按發(fā)聲鍵，可聽到該字的發(fā)音，二，拼音法，當使用者知道某字的讀音，但不知其書寫結構時，可用拼音法調出該字，使其顯示在屏幕上，觀察其書寫結構。
開關開啟后，學習器自動進入“拼音”模式，此時，鍵盤上的所有拼音鍵起作用。
學習聲母時，應先按“聲母”功能鍵，接著按所選的聲母，然后按“輸入”此時，所選聲母顯示在屏幕上，若在這時按下“發(fā)聲”鍵，喇叭發(fā)出該聲母的讀音。例如，依按聲母→b→輸入鍵，可在顯示屏上看到b，接著按發(fā)聲鍵，可聽到“b”的讀音；如果想學習韻母，使用者應先按“韻母”功能鍵，然后按所選韻母，再按“輸入”鍵，這時，所選韻母出現(xiàn)在屏幕上，后邊且跟有一聲聲調符號，此時若按“發(fā)聲”鍵，喇叭發(fā)出該韻母一聲的的標準讀音；若欲聽到該韻母的二聲讀音，應按“查尋”鍵，則該韻母后跟的注音符號變?yōu)槎?，這時按發(fā)音鍵可聽到二聲讀音，繼續(xù)按“查尋”鍵，可依次得到三聲四聲的顯示及讀音。例如，按下韻母→an→輸入，顯示屏上可以看an－，此時按發(fā)聲鍵發(fā)聲，可聽到an的一聲讀音。接下來按查尋鍵，顯示屏上可看到an，按發(fā)聲鍵，可聽到an的二聲讀音。再按查尋鍵，配合使用發(fā)聲，可依次得到an的三、四聲以及發(fā)音。
在“拼音”模式下，使用者通過操作一對聲、韻母鍵，即可了解這對聲韻母組合讀音，也可在已知的某字讀音的前提下，用“拼音法”查找該字及包含該字的兩個常用詞組的寫法。例如，若依次按下ch→un→輸入各鍵，則顯示屏上顯示為Chun－春春天青春此時按發(fā)聲鍵，可聽到ch－un－chūn，chūn t n，q ng chūn的發(fā)音。這樣，使用者便了解了ch和un組合的發(fā)音方法，如果使用者事先已知“純潔”的純字的發(fā)音，想了解“純”字的寫法，則可按如下次序操作按下ch→un→輸入各鍵，顯示屏上顯示為Chun－春春天青春這時，按查尋鍵顯示屏上看到Chun－椿椿樹香椿再按查尋鍵，則顯示為Chun／純純潔單純這樣，便能找到欲查字的寫法，如果欲查字的同音字較多，使用者應反復用“查尋”鍵，直至被查字找到為止。
在使用者知道某漢字字形及筆劃，而不知其發(fā)音時，可使用“筆劃法”尋找其標準發(fā)音。使用筆劃法時，應先按一下方式鍵，使學習器進入“筆劃”方式。此時，面板上的阿拉伯數(shù)字鍵起作用。使用者可按下述規(guī)則用阿拉佰數(shù)字按出欲查字的筆劃數(shù)①如果筆劃數(shù)X小于10，則按OX00四位阿拉伯數(shù)，例如，欲查八劃字，可按0800；②若筆劃數(shù)大于或等于10，則用前兩位按出筆劃數(shù)，后兩位補零。例欲查十二畫字，則按1200四個數(shù)字。筆劃數(shù)按入后，按輸入鍵，則在屏幕上會出現(xiàn)一組和欲查字同筆劃數(shù)的漢字，每個漢字上方標有一個序號。若欲查字在該組中，則可按一下方式鍵，然后按對應序號，再按輸入鍵，欲查字即被選出；若欲查字不在第一組中，可用查尋鍵查找，直至找到包含欲查字的一組時，按動方式鍵、對應序號及輸入鍵，調出該字。
例如，欲查三劃字“山”字的該音，可如下操作按動方式鍵→0300→輸入鍵，則在顯示屏上看到20162100018022022082三山大小勺此時按下方式→2→1→0→0→輸入各鍵，顯示屏上則顯示Shan－山山河高山再按發(fā)聲鍵，便可聽到sh－an－shān，shānhē，gāoshān的讀音。
由上述，由機殼、鍵盤及電路組成的漢語學習器，其特征在于機殼(1)上面部有顯示屏(2)，顯示屏(2)下面部裝有功能鍵(3)、數(shù)字鍵(5)、聲母韻母拼音鍵(4)，由拼音漢字、筆劃漢字、數(shù)字顯示、拼音顯示、語音發(fā)聲、筆劃漢字調出、拼音編碼調出、中央地址控制和顯示定址九部分電路組成的操作控制電路裝在機殼(1)的內部；所說的功能鍵(3)是由清零、方式、輸入、查尋、聲母、韻母、發(fā)聲和開關各按鈕鍵組成；漢語學習器其在于所說的由九部分組成的操作控制電路中，拼音漢字部分電路是由IC401至IC411集成電路塊及液晶顯示屏LCD構成；筆劃漢字部分電路是由IC4011、IC4021、IC4031集成電路構成；數(shù)字顯示電路是由IC500至IC506集成電路構成；語音發(fā)聲部分電路是由IC601至IC610集成電路構成；筆劃漢字調出部分電路是由IC701至IC741集成電路構成；拼音編碼調出部分電路是由IC801至IC816集成電路構成；中央地址控制部分電路是單元地址電路和語音發(fā)部分的點地址電路兩部組成，單元地址電路由集成電路IC903至IC908、IC911至IC916和予置電路IC902、IC910構成，語音發(fā)聲的點地址電路是由ICD901、IC920、IC917、IC921、IC922、IC919集成電路及電容C902、電阻R906和偏置清“0”構成；顯示定址部分電路是由IC1001至IC1021集成電路構成。
漢語學習器體積小，兒童可將其放在收包內，成人使用者可將其置于口袋中，所以非常便于攜帶；同時，因其鍵盤上列有漢語拼音聲母、韻母及阿拉伯數(shù)字鍵，操作方便，所以，使用方法容易被初學者掌握?！皩W習器”的發(fā)音為標準普通話發(fā)音。中國少數(shù)民族地區(qū)居民，江南地方口音較重的地區(qū)居民和外國人中的漢語學習者者，可用這種機器矯正其漢語發(fā)音，使其標準化。所以，漢語學習器會對推廣普通話起到積極作用。另外，“學習器”中所存漢字，為漢語學習中的最基本用字，該機器對識別、復習這些漢字的寫法，讀法大有幫助。其使用將為教師和家長節(jié)約大量時間，必為漢語普及，弘揚中華文化作出積極貢獻。
權利要求1.一種由機殼、鍵盤及電路組成的漢語學習器，其特征在于機殼(1)上面部有顯示屏(2)，顯示屏(2)下面部裝有功能鍵(3)、數(shù)字鍵(5)、聲母韻母拼音鍵(4)，由拼音漢字、筆劃漢字、數(shù)字顯示、拼音顯示、語音發(fā)聲、筆劃漢字調出、拼音編碼調出、中央地址控制和顯示定址九部分電路組成的操作控制電路裝在機殼(1)的內部。
2.根據(jù)權利要求1所述的漢語學習器，其特征在于所說的功能鍵(3)是由清零、方式、輸入、查尋、聲母、韻母、發(fā)聲和開關各按鈕鍵組成。
3.根據(jù)權利要求1所述的漢語學習器，其特征在于所說的由九部分組成的操作控制電路中，拼音漢字部分電路是由IC401至IC411集成電路塊及液晶顯示屏LCD構成；筆劃漢字部分電路是由IC4011、IC4021、IC4031集成電路構成；數(shù)字顯示 電路是由IC500至IC506集成電路構成；語音發(fā)聲部分電路是由IC601至IC610集成電路構成；筆劃漢字調出部分電路是由IC701至IC741集成電路構成；拼音編碼調出部分電路是由IC801至IC816集成電路構成；中央地址控制部分電路是單元地址電路和語音發(fā)部分的點地址電路兩部組成，單元地址電路由集成電路IC903至IC908、IC911至IC916和予置電路IC902、IC910構成，語音發(fā)聲的點地址電路是由ICD901、IC920、IC917、IC921、IC922、IC919集成電路及電容C902、電阻R906和偏置清“0”構成；顯示定址部分電路是由IC1001至IC1021集成電路構成。
專利摘要本實用新型是涉及一種學習漢語用的漢語學習器，由機殼，鍵盤及控制操作電路構成，機殼內的控制操作電路是采用數(shù)字電路，所選漢語拼音，漢字的語音及形狀以數(shù)字形式存入只讀存貯器，通過鍵盤操作，調出欲選內容，通過液晶顯示電路及語音電路顯示發(fā)聲，是幫助漢語初學者學習漢語的有力工具，其攜帶方便，操作容易，便于普及推廣應用，必為漢語普及及弘揚中華文化作出積極的貢獻。
文檔編號G09B5/06GK2202949SQ9421473
公開日1995年7月5日 申請日期1994年6月15日 優(yōu)先權日1994年6月15日
發(fā)明者黃中偉, 徐百強 申請人:黃中偉, 徐百強