專利名稱:多用演示板的制作方法
本發(fā)明涉及一種多用演示板裝置，特別適用于 幼兒、兒童智力開發(fā)和中小學(xué)，成人學(xué)校的演示教學(xué)，也適合于美術(shù)布景、布局設(shè)計(jì)、大中小型表格圖的示意圖以及棋類掛賽之用。
現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售的類似產(chǎn)品有兩種，其一，磁黑板，它是利用磁鐵吸附原理制成，因此，移動(dòng)塊必須用吸磁性較好的金屬材料制成，材料來源和加工不甚方便，加之重量大，攜帶不方便，所以適應(yīng)范圍受到了限制。永久磁鐵過熱后磁場(chǎng)強(qiáng)度會(huì)降低，使用次數(shù)增多后退磁現(xiàn)象不可忽視，因此，使用的持久性也不理想；其二，粘貼教具是利用棉花與棉布之間具有纖維粘附力的原理制成，因而，粘附力小移動(dòng)塊的重量受到限制，所以使用效果和范圍不能令人滿意，隨著使用次數(shù)的增加粘附力也隨之減小，因此，使用的持久性也不理想；其三，各類變動(dòng)圖表大都采用釘子掛牌或?qū)懮希褂酶膶懚疾环奖恪?br>本發(fā)明的任務(wù)是提供一種多用途演示板裝置，制作工藝簡(jiǎn)單，能夠貼取自如，實(shí)用范圍廣，經(jīng)濟(jì)性好。
本發(fā)明的任務(wù)是采用以下方法來完成的運(yùn)用尼龍搭扣布的公母扣之間良好的彈性搭扣力，在底板的「A」面上用粘合劑貼牢母扣布或者公扣布，在移動(dòng)塊的某一面上粘牢公扣布或者母扣布，為了充分利用本板，因此，「B」面可以制作黑板用以下將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)描述。
圖1是本發(fā)明工作中的一種具體結(jié)構(gòu)的縱向剖面圖。
圖2是本發(fā)明的結(jié)合狀況圖。
參照?qǐng)D1，一種具有良好彈性力學(xué)性能的尼龍搭扣的母扣布「1」或者公扣布「4」經(jīng)粘合劑「2」牢固的貼緊在演示板的底板「3」的「A」面上，這里「B」面可制作黑板用。一部分尼龍公扣布「4」或者母扣布「1」經(jīng)過粘合劑「2」牢固的緊貼在移動(dòng)塊「6」的某一面上，它粘貼公扣布或者母扣布的情況應(yīng)由底板上粘貼情況來定，如果底板上粘貼的為公扣布，移動(dòng)塊就應(yīng)粘貼緊母扣布；如果底板上粘貼的是母扣布，移動(dòng)塊則粘緊公扣布。使用時(shí)，將粘貼有尼龍搭扣布的移動(dòng)塊的一面向底板的「A」面輕按，公扣「4」就和母扣「1」自動(dòng)扣合，移動(dòng)塊便貼在了底板上，需要移動(dòng)或調(diào)整移動(dòng)塊位置時(shí)，用手輕輕一提，移動(dòng)塊即被取出。
權(quán)利要求
1.一個(gè)由底板「3」、粘合劑「2」、尼龍搭扣的公扣布「4」、母扣布「1」板唇「10」，移動(dòng)塊「6」所構(gòu)成的多用演示板裝置，其特征是a、公扣布「4」與底板「3」的「A」面通過粘合劑「2」粘貼牢固，那么母扣布「1」就應(yīng)與移動(dòng)塊「6」的某一面通過粘合劑「5」粘貼牢固；b、公扣布「4」與移動(dòng)塊「6」的某一面通過粘合劑「5」粘貼牢固，那么，母扣布「1」必須與底板「3」的一面通過粘合劑「2」粘貼牢固。
2.按照權(quán)利要求
1規(guī)定的多用演示板裝置，其特征是底板「3」的「B」面制成黑板使用。
專利摘要
本實(shí)用新型公開了一種多用途演示板裝置，適合于兒童、幼兒智力開發(fā)和中小學(xué)，成人學(xué)校的演示教學(xué)，大中小型圖表的示意圖以及棋類掛賽使用。它是由底板，移動(dòng)塊，尼龍搭扣的公扣布，母扣布，粘合劑為主要材料加工而成。使用時(shí)，將移動(dòng)塊貼有尼龍搭扣的一面向底板的貼有尼龍搭扣的[A]面處輕按，此時(shí)，公母扣自動(dòng)扣合，如需要移動(dòng)調(diào)整時(shí)，用手向外提拔便自動(dòng)解扣，因此，貼取方便，移調(diào)自如。
文檔編號(hào)G09B19/00GK86204548SQ86204548
公開日1987年5月27日 申請(qǐng)日期1986年7月1日
發(fā)明者王勉 申請(qǐng)人:王勉導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan