專利名稱：多功能立體智力板的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于文教類，具體地說是一種多功能立體智力板。
在幼兒園和學校的教學過程中，為了全面開發(fā)少年兒童的智力，經(jīng)常需要具有識字、拼圖、運算和外文等多種功能的示教設備。
現(xiàn)有的黑板和拼板玩具，只能進行簡單的書寫或平面拼接，而無法懸掛顯示。磁性黑板也因成本高、份量重、吸附力小，局限于鐵制材料，難以懸掛用紙、布、塑料、木料、橡膠等材料制作的教具，其運用范圍很窄。
本實用新型的目的是提供一種具有識字、拼圖、運算、書寫等多種示教功能的立體智力板，適宜于懸掛用紙、布、塑料、木料、皮革、玻璃、橡膠、金屬材料制作的教學卡片、模型板和智力玩具，取拿便利，可隨意組合變化，能夠承受一定的重量不脫落，亦可作為展覽館、陳列廳的顯示板，日常工作中的記事、考勤和物價牌，平放或懸掛使用均可。
本實用新型是由框架、地毯、尼龍搭扣和顯示元件組成?？蚣苡眉?、布、塑料、木料、海綿和金屬材料制作，將印有文字、圖案的地毯連接在框架上，與連接著尼龍搭扣並帶有文字、圖案、符號的顯示元件相勾掛，就能顯示出例如動植物圖案、數(shù)學運算、漢語拼音、外文字母等不同類型的畫面，并可以任意取拿，自由組合。
本實用新型的優(yōu)點是顯而易見的，它具有識字、拼圖、運算、游戲的綜合性示教功能，能將教學卡片、模型板和智力玩具懸掛起來示教，任意取拿，自由組合、變化無窮，可以鍛練學生們的想像力和創(chuàng)造力，形象直觀，生動有趣，體積小，重量輕、成本低、用柔性材料作為框架的多功能智力板，還可以折疊攜帶。


圖1是本實用新型的主視圖。
以下結合附圖對本實用新型作進一步描述。
多功能立體智力板，由框架〔1〕、地毯〔2〕、尼龍搭扣〔3〕、顯示元件〔4〕和把手〔5〕所組成。制作時，將地毯〔2〕膠接在框架〔1〕上，在顯示元件〔4〕上膠接上尼龍搭扣〔3〕，這樣，就可以利用地圖型拼板，拼接出適宜于懸掛的各種立體畫面。
權利要求1.一種由框架[1]、地毯[2]、尼龍搭扣[3]、顯示元件[4]和把手[5]組成的多功能立體智力板，其特征在于地毯[2]與尼龍搭扣[3]互相勾掛。
2.如權利要求1所述的一種多功能立體智力板，其特征在于，框架〔1〕上連接著地毯〔2〕。
3.如權利要求1所述的一種多功能立體智力板，其特征在于地毯〔2〕上，可印制文字、圖案和符號。
4.如權利要求1所述的一種多功能立體智力板，其特征在于，顯示元件〔4〕上連接著尼龍搭扣〔3〕。
5.如權利要求4所述的多功能立體智力板，其特征在于，顯示元件〔4〕，帶有文字、圖案和符號。
專利摘要本實用新型是一種多功能立體智力板，其要點是由框架、地毯、尼龍搭扣和顯示元件組成。本實用新型具有識字、拼圖、運算和游戲的綜合性示教功能，能將教學卡片、模型板、智力玩具懸掛起來示教，可任意取拿，自由組合，適宜懸掛用紙、布、塑料、木料、橡膠、海綿、金屬材料制作的教具，能承受一定的重量不脫落。亦可作為展覽館、陳列廳的顯示板，日常工作中的考勤、記事及物價牌。平放或懸掛使用均可。
文檔編號G09B1/06GK2032346SQ8821909
公開日1989年2月8日 申請日期1988年5月27日 優(yōu)先權日1988年5月27日
發(fā)明者周建輝, 張銳鴻 申請人:周建輝