本發(fā)明涉及電子商務(wù)教學(xué),具體為一種基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備。人工智能大模型融合:該設(shè)備將人工智能大模型技術(shù)應(yīng)用于電子商務(wù)教學(xué)領(lǐng)域,通過(guò)深度學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析,為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和建議,提高學(xué)習(xí)效率。投影裝置清潔系統(tǒng):該設(shè)備獨(dú)特地設(shè)計(jì)了投影裝置清潔系統(tǒng),通過(guò)塞筒、塞頭、氣囊等部件的協(xié)作,實(shí)現(xiàn)了對(duì)投影裝置鏡頭的自動(dòng)清潔,確保投影畫(huà)面的清晰度,從而提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。
背景技術(shù):
1、電子商務(wù)的產(chǎn)生和發(fā)展,離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持,同時(shí)受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)模式變革的推動(dòng)。電子商務(wù)通過(guò)降低交易成本、提高交易效率等方式,對(duì)傳統(tǒng)的商業(yè)模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
2、隨著電子商務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展,新的技術(shù)、案例和策略不斷涌現(xiàn)。投影儀可以方便地連接互聯(lián)網(wǎng),實(shí)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,投影儀可以一次性展示大量信息,避免了傳統(tǒng)教學(xué)中教師需要不斷書(shū)寫(xiě)和解釋的情況,節(jié)省了課堂時(shí)間。同時(shí),學(xué)生可以更快速地瀏覽和理解信息,提高了課堂效率。
3、電子商務(wù)平臺(tái)通過(guò)集成人工智能大模型,能夠提供更智能、更個(gè)性化的服務(wù),滿足消費(fèi)者的多樣化需求,進(jìn)而通過(guò)投影設(shè)備將消費(fèi)者的消費(fèi)需求以及消費(fèi)習(xí)慣投射呈現(xiàn)出來(lái),促進(jìn)該領(lǐng)域從業(yè)者的技能水平以及電子商務(wù)的發(fā)展,由于現(xiàn)有投影儀均時(shí)直接放置在支撐臺(tái)面上,在支撐臺(tái)面或投影儀受到外界外力干擾時(shí),投影儀將會(huì)在支撐臺(tái)面上滑動(dòng)并由支撐臺(tái)面滑落,導(dǎo)致投影儀的墜落至底面,使得投影儀外殼、內(nèi)部元件以及鏡頭損壞,導(dǎo)致投影儀無(wú)法正常使用,影響教學(xué)效果,降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
4、此外,在投影儀不使用時(shí),投影儀的鏡頭長(zhǎng)時(shí)間暴露在外環(huán)境中,導(dǎo)致空氣中灰塵或臟污附著于鏡頭表面,臟污會(huì)腐蝕鏡頭,影響鏡頭表面的光澤度,同時(shí)投影儀在使用過(guò)程中的投影出的基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容畫(huà)面模糊,清洗度低,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)觀看體驗(yàn)以及學(xué)習(xí)效率。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、本發(fā)明的目的在于提供一種基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備,以解決上述過(guò)程中所提到的問(wèn)題。
2、為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備,包括箱體以及設(shè)置于所述箱體頂部開(kāi)口處的箱蓋,設(shè)置于所述箱體下端四角的萬(wàn)向輪,設(shè)置于所述箱體內(nèi)的分隔板,所述分隔板將所述箱體內(nèi)部分割成上腔室與下腔室,設(shè)置于所述上腔室內(nèi)的投影裝置,設(shè)置于所述上腔室內(nèi)用于固定所述投影裝置的夾持部件,設(shè)置于所述上腔室內(nèi)的清潔部件,設(shè)置于所述上腔室內(nèi)用于驅(qū)動(dòng)所述清潔部件的防塵部件;
3、還包括設(shè)置于所述下腔室內(nèi)用于頂升所述投影裝置的升降部件,所述升降部件包括設(shè)置于所述下腔室底部的液壓桿,且所述液壓桿活塞端貫穿所述分隔板,設(shè)置于所述液壓桿活塞端遠(yuǎn)離所述遠(yuǎn)離所述液壓桿固定端的升降板,所述升降板位于所述上腔室底部,所述升降板遠(yuǎn)離所述下腔室的一面與夾持部件連接,設(shè)置于所述升降板靠近所述下腔室一面四角的導(dǎo)向柱一,且所述導(dǎo)向柱一貫穿所述分隔板。
4、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:所述夾持部件包括凹板,設(shè)置于所述凹板兩端的鉸接槽,設(shè)置于所述鉸接槽內(nèi)的杠板,所述杠板與所述鉸接槽鉸接處設(shè)置有扭簧。
5、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:設(shè)置于所述凹板上表面四角的支柱,設(shè)置于所述支柱遠(yuǎn)離所述凹板一端的凸板,設(shè)置于所述凸板靠近所述凹板一面中部區(qū)域的兩個(gè)導(dǎo)向筒,設(shè)置于所述導(dǎo)向筒內(nèi)的彈簧一,所述彈簧一與所述導(dǎo)向筒底部連接,設(shè)置于所述凸板遠(yuǎn)離所述凹板一面的壓板,設(shè)置于所述壓板靠近所述凸板一面兩側(cè)的導(dǎo)向柱二,所述導(dǎo)向柱二貫穿所述凸板、導(dǎo)向筒、彈簧一,設(shè)置于所述導(dǎo)向柱二中部區(qū)域的限位環(huán),所述限位環(huán)位于所述導(dǎo)向筒內(nèi),且所述限位環(huán)與所述彈簧一靠近所述凸板的一端連接,設(shè)置于所述導(dǎo)向柱二靠近所述凹板一端的驅(qū)動(dòng)塊,設(shè)置于所述凹板靠近所述凸板一面的兩個(gè)從動(dòng)塊,兩個(gè)所述從動(dòng)塊位于所述驅(qū)動(dòng)塊遠(yuǎn)離所述導(dǎo)向柱二一端的兩側(cè)位置處,兩個(gè)設(shè)置于所述從動(dòng)塊相互遠(yuǎn)離一面中部區(qū)域的頂桿。
6、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:所述夾持部件還包括設(shè)置于所述凸板兩端的側(cè)板,設(shè)置于相鄰所述側(cè)板相互靠近一面的移動(dòng)板,所述移動(dòng)板呈u型狀結(jié)構(gòu),設(shè)置于所述側(cè)板遠(yuǎn)離所述移動(dòng)板一面的接觸板,設(shè)置于所述接觸板靠近所述側(cè)板一面四角的直桿,所述直桿貫穿所述側(cè)板,所述直桿遠(yuǎn)離所述接觸板的一端與所述移動(dòng)板連接,設(shè)置于所述直桿上的彈簧五,所述彈簧五位于所述側(cè)板與所述接觸板之間,設(shè)置于所述移動(dòng)板兩端的夾板,設(shè)置于相鄰所述夾板相互遠(yuǎn)離一面兩端的導(dǎo)向桿三,所述導(dǎo)向桿三遠(yuǎn)離所述夾板一端貫穿所述移動(dòng)板,設(shè)置于所述導(dǎo)向桿三上的調(diào)節(jié)板,設(shè)置于所述導(dǎo)向桿三外側(cè)的彈簧二,所述彈簧二一端與所述夾板連接,所述彈簧二遠(yuǎn)離所述夾板一端與所述調(diào)節(jié)板連接,設(shè)置于所述調(diào)節(jié)板上的調(diào)節(jié)螺栓,所述調(diào)節(jié)螺栓貫穿所述移動(dòng)板。
7、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:所述防塵部件包括設(shè)置于所述凸板一側(cè)的觸發(fā)板,設(shè)置于所述箱體內(nèi)壁上的支撐板、固定座、導(dǎo)向板二,所述支撐板、所述固定座、所述導(dǎo)向板二位于所述上腔室內(nèi),設(shè)置于所述支撐板遠(yuǎn)離所述箱體與所述支撐板連接端的導(dǎo)向板一,設(shè)置于所述導(dǎo)向板一上的齒條一,設(shè)置于所述導(dǎo)向板一中部區(qū)域的導(dǎo)向桿四,所述導(dǎo)向桿四貫穿所述導(dǎo)向板一、支撐板,設(shè)置于所述導(dǎo)向桿四上的彈簧三,所述彈簧三一端與所述導(dǎo)向板一底部連接,所述彈簧三另一端與所述齒條一連接。
8、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:設(shè)置于所述固定座上的轉(zhuǎn)軸,設(shè)置于所述轉(zhuǎn)軸兩端的齒輪一、齒輪二,所述齒輪一與所述齒條一嚙合,設(shè)置于所述導(dǎo)向板二上的齒條二,所述齒條二與所述齒輪二嚙合,設(shè)置于所述導(dǎo)向板二上表面中部區(qū)域的固定板,設(shè)置于所述固定板上的護(hù)罩,且所述護(hù)罩與所述投影裝置上設(shè)置的鏡頭的位置相對(duì)應(yīng)。
9、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:所述清潔部件包括設(shè)置于所述護(hù)罩遠(yuǎn)離其開(kāi)口一面的伸縮桿,設(shè)置于所述伸縮桿遠(yuǎn)離所述護(hù)罩一端的塞頭,設(shè)置于所述箱體內(nèi)壁上的塞筒,所述塞頭設(shè)置于所述塞筒內(nèi),設(shè)置于所述箱體上的單向閥一,所述單向閥一貫穿所述箱體以及所述塞筒。
10、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:設(shè)置于所述塞筒外側(cè)側(cè)壁上的單向閥二,設(shè)置于所述單向閥二遠(yuǎn)離所述塞筒一端的氣管,設(shè)置于所述氣管遠(yuǎn)離所述單向閥二一端的氣囊,所述氣管與所述氣囊內(nèi)部連通,設(shè)置于所述氣囊遠(yuǎn)離所述氣管一端的排氣部。
11、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:所述清潔部件還包括設(shè)置于所述上腔室內(nèi)的兩個(gè)滑桿,且兩個(gè)所述滑桿位于所述氣囊兩端,設(shè)置于所述滑桿上的活動(dòng)桿,所述活動(dòng)桿一端設(shè)置有夾緊部,所述活動(dòng)桿呈l型狀結(jié)構(gòu)。
12、作為本發(fā)明所述基于人工智能大模型的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)備的一種優(yōu)選方案,其中:設(shè)置于所述活動(dòng)桿中部區(qū)域的推桿,兩個(gè)所述活動(dòng)桿相互交叉設(shè)置,設(shè)置于所述活動(dòng)桿上的推桿靠近所述夾緊部一面的彈簧四,所述彈簧四與另一個(gè)所述活動(dòng)桿上的所述夾緊部遠(yuǎn)離其所述推桿的一面連接,兩個(gè)所述活動(dòng)桿上的所述夾緊部與所述排氣部連接,設(shè)置于所述側(cè)板一端的頂錐,所述頂錐與所述氣囊的所述排氣部在同一水平高度。
13、與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:
14、1、通過(guò)將投影裝置放置于箱體內(nèi),利用夾持部件對(duì)投影裝置進(jìn)行夾持,使得投影裝置在不使用或運(yùn)輸時(shí),箱體能夠?qū)ν队把b置進(jìn)行防護(hù),降低外界干擾對(duì)投影裝置的影響,當(dāng)投影裝置在液壓桿的作用下升降投入使用時(shí),通過(guò)移動(dòng)板以及夾板對(duì)投影裝置四面進(jìn)行穩(wěn)定夾持,避免了投影裝置在使用過(guò)程中滑落,使得投影裝置能夠正常工作并將基于人工智能大模型采集到的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容投射呈現(xiàn)出來(lái),保障了電子商務(wù)學(xué)習(xí)的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
15、2、投影裝置不使用時(shí),在投影裝置收納至箱體過(guò)程中,通過(guò)觸發(fā)板使得護(hù)罩趨近并最終貼合投影裝置,使得護(hù)罩對(duì)投影裝置的鏡頭位置處進(jìn)行包覆,進(jìn)而避免灰層或臟污附著在鏡頭表面,從而避免鏡頭表面受到灰塵或臟污的侵蝕,使得投影裝置在使用中的投影出的基于人工智能大模型采集到的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容畫(huà)面更加清晰,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步提高了教學(xué)效果;
16、3、通過(guò)單向閥一與單向閥二,使得護(hù)罩移動(dòng)過(guò)程中,將塞筒與塞頭移動(dòng)過(guò)程中壓縮的氣體導(dǎo)入氣囊中,再由頂錐驅(qū)動(dòng)兩個(gè)活動(dòng)桿避讓,使得氣囊中的氣體由排氣部排出并朝向投影裝置的鏡頭處,從而對(duì)投影裝置的鏡頭表面灰塵以及臟污進(jìn)行清潔,提高投影裝置的使用壽命,保障了投影裝置鏡頭的潔凈,提高了投影裝置投影出的畫(huà)面的清晰度,提升了學(xué)生的觀看體驗(yàn),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率以及教學(xué)效果。