本技術(shù)涉及配電技術(shù)的,尤其是涉及一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)。
背景技術(shù):
1、目前,配電自動(dòng)化技術(shù)的培訓(xùn)和教育主要依賴于理論教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。然而,由于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)受限于實(shí)際設(shè)備和環(huán)境,難以頻繁和廣泛地開展。現(xiàn)有的配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置通常功能單一,無(wú)法全面模擬實(shí)際配電網(wǎng)的運(yùn)行環(huán)境,且操作復(fù)雜,不利于學(xué)員快速掌握配電自動(dòng)化系統(tǒng)的操作。
2、上述中的現(xiàn)有技術(shù)方案存在以下缺陷:現(xiàn)有的配電實(shí)訓(xùn)的操作和故障模擬受到實(shí)際運(yùn)行條件的限制,無(wú)法全面模擬實(shí)際配電網(wǎng)的運(yùn)行環(huán)境,因此存在改善空間。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
1、為了提高教學(xué)效果和培訓(xùn)效率,本技術(shù)提供一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)。
2、本技術(shù)的上述發(fā)明目的一是通過(guò)以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的:
3、一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法,所述一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法包括:
4、獲取用戶的操作需求類型,根據(jù)所述用戶的操作需求類型確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景;
5、獲取對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù),將所述實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,得到操作評(píng)估報(bào)告;
6、結(jié)合所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和所述操作評(píng)估報(bào)告進(jìn)行分析,得到實(shí)訓(xùn)建議信息,并將所述實(shí)訓(xùn)建議信息傳輸至用戶端。
7、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)獲取用戶的操作需求類型并根據(jù)用戶的操作需求類型確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景,能夠針對(duì)用戶的不同操作需求進(jìn)行個(gè)性化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景設(shè)置,從而提高實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和有效性;通過(guò)將獲取的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用戶操作的精確評(píng)估,并生成詳細(xì)的操作評(píng)估報(bào)告;通過(guò)結(jié)合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和操作評(píng)估報(bào)告進(jìn)行綜合分析,能夠?yàn)橛脩籼峁﹤€(gè)性化的實(shí)訓(xùn)建議,幫助用戶識(shí)別操作中的不足,并提供針對(duì)性的改進(jìn)建議,從而提升用戶的學(xué)習(xí)效果和實(shí)際操作能力。
8、本技術(shù)在一較佳示例中可以進(jìn)一步配置為:所述獲取用戶的操作需求類型,根據(jù)所述用戶的操作需求類型確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景包括:
9、通過(guò)用戶輸入界面獲取用戶的操作需求信息,所述操作需求信息包括操作設(shè)備類型、操作復(fù)雜度、故障類型以及操作環(huán)境;
10、根據(jù)所述操作需求信息,確定所述用戶操作的需求類型,并根據(jù)所述用戶操作的需求類型從預(yù)定義的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景庫(kù)中選擇對(duì)應(yīng)的操作場(chǎng)景,得到所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景。
11、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)用戶輸入界面獲取用戶的操作需求信息,能夠確保用戶的需求能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給系統(tǒng),并根據(jù)用戶輸入的信息精準(zhǔn)確定操作需求類型;根據(jù)用戶的操作需求類型從預(yù)定義的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景庫(kù)中選擇相應(yīng)的操作場(chǎng)景,能夠確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程與實(shí)際需求高度匹配,從而提高了實(shí)訓(xùn)的效果和用戶的滿意度。
12、本技術(shù)在一較佳示例中可以進(jìn)一步配置為:所述在所述獲取對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù),將所述實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,得到操作評(píng)估報(bào)告之前,所述一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法還包括:
13、獲取歷史實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù),對(duì)所述歷史實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,得到訓(xùn)練集;
14、基于所述訓(xùn)練集,采用支持向量機(jī)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)模型,并采用交叉驗(yàn)證和超參數(shù)調(diào)優(yōu)方法提高所述實(shí)訓(xùn)模型的預(yù)測(cè)精度,最終得到所述預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型。
15、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)獲取歷史實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)并對(duì)其進(jìn)行預(yù)處理,能夠有效去除數(shù)據(jù)中的噪聲和異常值,確保訓(xùn)練集的質(zhì)量;通過(guò)使用支持向量機(jī)對(duì)實(shí)訓(xùn)模型進(jìn)行訓(xùn)練,并采用交叉驗(yàn)證和超參數(shù)調(diào)優(yōu)方法,能夠進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)模型的預(yù)測(cè)精度,確保生成的操作評(píng)估報(bào)告更為可靠,從而為用戶提供更精準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)反饋。
16、本技術(shù)在一較佳示例中可以進(jìn)一步配置為:所述獲取對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù),將所述實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,得到操作評(píng)估報(bào)告包括:
17、在用戶進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作時(shí),實(shí)時(shí)記錄用戶的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù),所述實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)包括操作步驟、操作時(shí)間、設(shè)備響應(yīng);
18、將所述時(shí)操作數(shù)據(jù)與所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至所述預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,得到所述操作評(píng)估報(bào)告,所述操作評(píng)估報(bào)告包括操作得分和錯(cuò)誤分析。
19、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)在用戶進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作時(shí)實(shí)時(shí)記錄實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù),能夠確保數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性;將操作數(shù)據(jù)與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,能夠精確評(píng)估用戶的操作表現(xiàn),并生成操作得分和錯(cuò)誤分析,從而幫助用戶全面了解自己的操作水平和不足之處,指導(dǎo)后續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí)。
20、本技術(shù)在一較佳示例中可以進(jìn)一步配置為:所述結(jié)合所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和所述操作評(píng)估報(bào)告進(jìn)行分析,得到實(shí)訓(xùn)建議信息,并將所述實(shí)訓(xùn)建議信息傳輸至用戶端包括:
21、分析所述操作評(píng)估報(bào)告中的數(shù)據(jù),識(shí)別學(xué)員在操作過(guò)程中存在的不足和常見錯(cuò)誤,得到分析結(jié)果;
22、根據(jù)所述分析結(jié)果,生成所述實(shí)訓(xùn)建議信息,所述實(shí)訓(xùn)建議信息包括操作改進(jìn)建議、推薦學(xué)習(xí)資源和后續(xù)訓(xùn)練計(jì)劃;
23、將所述實(shí)訓(xùn)建議信息通過(guò)用戶界面?zhèn)鬏斨了鲇脩舳?,確保學(xué)員能夠及時(shí)接收到反饋并進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)。
24、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)分析操作評(píng)估報(bào)告中的數(shù)據(jù),能夠準(zhǔn)確識(shí)別學(xué)員在操作過(guò)程中存在的不足和常見錯(cuò)誤,從而生成具有針對(duì)性的實(shí)訓(xùn)建議信息;將實(shí)訓(xùn)建議信息通過(guò)用戶界面?zhèn)鬏斨劣脩舳?,能夠確保學(xué)員及時(shí)接收到反饋,并根據(jù)建議進(jìn)行改進(jìn),從而提高實(shí)訓(xùn)的效果和學(xué)員的操作水平。
25、本技術(shù)在一較佳示例中可以進(jìn)一步配置為:所述一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法還包括:
26、建立云端數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和分析平臺(tái),所有實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)和評(píng)估報(bào)告均存儲(chǔ)在云端,以便于數(shù)據(jù)的集中管理和分析;
27、通過(guò)在預(yù)設(shè)的時(shí)間點(diǎn)對(duì)所有用戶的實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,識(shí)別共性問題和培訓(xùn)效果,得到綜合分析結(jié)果;
28、基于所述綜合分析結(jié)果,優(yōu)化所述預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型,調(diào)整培訓(xùn)策略以適應(yīng)最新的操作規(guī)范和技術(shù)發(fā)展;
29、支持多用戶協(xié)同訓(xùn)練模式,模擬真實(shí)配電系統(tǒng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作場(chǎng)景,評(píng)估團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果和溝通能力;
30、生成詳細(xì)的操作日志和績(jī)效報(bào)告,記錄每次實(shí)訓(xùn)的具體操作細(xì)節(jié)和評(píng)估結(jié)果,方便用戶和培訓(xùn)管理者進(jìn)行回顧和分析。
31、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)建立云端數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和分析平臺(tái),能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)的集中管理和高效分析,從而提升數(shù)據(jù)管理的效率和分析的深度;通過(guò)對(duì)所有用戶的實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,能夠識(shí)別出共性問題和培訓(xùn)效果,為后續(xù)的培訓(xùn)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持;基于綜合分析結(jié)果,優(yōu)化預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型和調(diào)整培訓(xùn)策略,能夠確保培訓(xùn)內(nèi)容始終緊跟最新的操作規(guī)范和技術(shù)發(fā)展,從而提高培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值;支持多用戶協(xié)同訓(xùn)練模式,能夠模擬真實(shí)配電系統(tǒng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作場(chǎng)景,從而評(píng)估學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通效果,增強(qiáng)學(xué)員在實(shí)際工作中的協(xié)作能力;生成詳細(xì)的操作日志和績(jī)效報(bào)告,能夠幫助用戶和培訓(xùn)管理者全面回顧實(shí)訓(xùn)過(guò)程,分析操作中的細(xì)節(jié)問題,并為未來(lái)的操作提供參考和改進(jìn)方向。
32、本技術(shù)的上述發(fā)明目的二是通過(guò)以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的:
33、一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置,所述一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置包括:
34、獲取實(shí)訓(xùn)類型模塊,用于獲取用戶的操作需求類型,根據(jù)所述用戶的操作需求類型確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景;
35、比對(duì)模塊,用于獲取對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù),將所述實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,得到操作評(píng)估報(bào)告;
36、分析模塊,用于結(jié)合所述實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和所述操作評(píng)估報(bào)告進(jìn)行分析,得到實(shí)訓(xùn)建議信息,并將所述實(shí)訓(xùn)建議信息傳輸至用戶端。
37、通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)獲取用戶的操作需求類型并根據(jù)用戶的操作需求類型確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景,能夠針對(duì)用戶的不同操作需求進(jìn)行個(gè)性化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景設(shè)置,從而提高實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和有效性;通過(guò)將獲取的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用戶操作的精確評(píng)估,并生成詳細(xì)的操作評(píng)估報(bào)告;通過(guò)結(jié)合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和操作評(píng)估報(bào)告進(jìn)行綜合分析,能夠?yàn)橛脩籼峁﹤€(gè)性化的實(shí)訓(xùn)建議,幫助用戶識(shí)別操作中的不足,并提供針對(duì)性的改進(jìn)建議,從而提升用戶的學(xué)習(xí)效果和實(shí)際操作能力。
38、本技術(shù)的上述目的三是通過(guò)以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的:
39、一種計(jì)算機(jī)設(shè)備,包括存儲(chǔ)器、處理器以及存儲(chǔ)在所述存儲(chǔ)器中并可在所述處理器上運(yùn)行的計(jì)算機(jī)程序,所述處理器執(zhí)行所述計(jì)算機(jī)程序時(shí)實(shí)現(xiàn)上述一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法的步驟。
40、本技術(shù)的上述目的四是通過(guò)以下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)的:
41、一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì),所述計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)存儲(chǔ)有計(jì)算機(jī)程序,所述計(jì)算機(jī)程序被處理器執(zhí)行時(shí)實(shí)現(xiàn)上述一種配電自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)方法的步驟。
42、綜上所述,本技術(shù)包括以下至少一種有益技術(shù)效果:
43、1、通過(guò)獲取用戶的操作需求類型并根據(jù)用戶的操作需求類型確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景,能夠針對(duì)用戶的不同操作需求進(jìn)行個(gè)性化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景設(shè)置,從而提高實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和有效性;通過(guò)將獲取的實(shí)訓(xùn)操作數(shù)據(jù)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景傳輸至預(yù)先訓(xùn)練好的實(shí)訓(xùn)模型中進(jìn)行比對(duì)分析,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用戶操作的精確評(píng)估,并生成詳細(xì)的操作評(píng)估報(bào)告;
44、2、通過(guò)結(jié)合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和操作評(píng)估報(bào)告進(jìn)行綜合分析,能夠?yàn)橛脩籼峁﹤€(gè)性化的實(shí)訓(xùn)建議,幫助用戶識(shí)別操作中的不足,并提供針對(duì)性的改進(jìn)建議,從而提升用戶的學(xué)習(xí)效果和實(shí)際操作能力。