一種初中英語多功能教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于英語教學(xué)領(lǐng)域，涉及一種初中英語多功能教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計(jì)算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟，最多國際組織和英聯(lián)邦國家的官方語言之一。但僅擁有世界第三位的母語使用者，少于官話漢語和西班牙語。上兩個(gè)世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。
[0003]在初中領(lǐng)域的英語教學(xué)中，教師需要教授學(xué)生單詞，單詞的讀音以及各類基礎(chǔ)語法，目前常見的方式是教師手持卡片對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，該種方式導(dǎo)致教師十分疲憊，而且教學(xué)過程中需要遮掩卡片讓學(xué)生進(jìn)行記憶，達(dá)到看到中文含義即可讀出單詞，反之亦然，目前的該種方式使教師操作十分的麻煩，而且教學(xué)效果差。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述問題，提供了一種初中英語多功能教學(xué)裝置，該初中英語多功能教學(xué)裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，教師教學(xué)省力，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好，解決了現(xiàn)有教學(xué)方式教學(xué)效率低，教師費(fèi)時(shí)費(fèi)力等問題。
[0005]本實(shí)用新型的目的可通過下列技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):一種初中英語多功能教學(xué)裝置，其特征在于:所述教學(xué)裝置包括呈長方形的教學(xué)板，所述教學(xué)板的底部固連有一對撐桿，所述教學(xué)板上具有單詞教學(xué)模塊和語法教學(xué)模塊，所述單詞教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿所述教學(xué)板兩側(cè)的安裝槽一，所述安裝槽一內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板一，所述吸附板一的由磁性材料制成，所述吸附板一的兩側(cè)為吸附部一，所述安裝槽一的下方處具有吸附部二，所述吸附部二的下方處具有遮擋組件，所述遮擋組件包括固連在所述教學(xué)板上的安裝塊，所述安裝塊內(nèi)滑動(dòng)連接有遮擋板，所述語法教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿所述教學(xué)板兩側(cè)的安裝槽二，所述安裝槽二內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板二，所述吸附板二和吸附板一的結(jié)構(gòu)相同。
[0006]本教學(xué)裝置的大致使用過程如下:本裝置需要配套卡片使用，卡片由金屬材料制成，卡片上貼設(shè)有紙張，在紙張上寫上對應(yīng)的單詞信息，將其貼設(shè)在吸附部一和吸附部二的正反面，具體來說，將單詞貼設(shè)在吸附部一的一面，將單詞的音標(biāo)貼設(shè)在吸附部二上，將單詞的中文含義貼設(shè)在吸附部二，將語法的中文含義和內(nèi)容分別吸附在吸附板二的兩側(cè)上。在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，可對吸附板一和吸附板二進(jìn)行翻轉(zhuǎn)以及通過遮擋板將吸附部二遮掩，通過這樣的方式對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，效果顯著，教師省時(shí)省力，顯著提高了教學(xué)效率和效果。
[0007]上述的一種初中英語多功能教學(xué)裝置中，所述安裝槽一和安裝槽二內(nèi)固連有豎立設(shè)置的連接軸，所述吸附板一和吸附板二轉(zhuǎn)動(dòng)連接在所述連接軸上。
[0008]通過連接軸實(shí)現(xiàn)吸附板一和吸附板二的轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
[0009]上述的一種初中英語多功能教學(xué)裝置中，所述撐桿的底部固連有橡膠塊。
[0010]撐桿能夠使本裝置架設(shè)在黑板上，撐桿的底部起到防滑，防磨的作用。
[0011]上述的一種初中英語多功能教學(xué)裝置中，所述撐桿相對于所述教學(xué)板為傾斜狀。
[0012]使教學(xué)板能夠更好的被放置，穩(wěn)定性強(qiáng)。
[0013]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本初中英語多功能教學(xué)裝置具有以下優(yōu)點(diǎn):
[0014]1、本初中英語多功能教學(xué)裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，教師教學(xué)省力，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。
[0015]2、本初中英語多功能教學(xué)裝置在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，可對吸附板一和吸附板二進(jìn)行翻轉(zhuǎn)以及通過遮擋板將吸附部二遮掩，通過這樣的方式對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，效果顯著，教師省時(shí)省力，顯著提高了教學(xué)效率和效果。
【附圖說明】

[0016]圖1是本初中英語多功能教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖2是本初中英語多功能教學(xué)裝置中吸附板一和連接軸的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]圖中，1、教學(xué)板；la、安裝槽一；lb、吸附部二；lc、安裝槽二; 2、撐桿;3、吸附板一；3a、吸附部一;4、安裝塊;5、遮擋板;6、吸附板二;7、連接軸;8、橡膠塊。
【具體實(shí)施方式】
[0019]如圖1和圖2所示，本初中英語多功能教學(xué)裝置包括呈長方形的教學(xué)板I，教學(xué)板I的底部固連有一對撐桿2，教學(xué)板I上具有單詞教學(xué)模塊和語法教學(xué)模塊，單詞教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿教學(xué)板I兩側(cè)的安裝槽一 la，安裝槽一 Ia內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板一 3，吸附板一 3的由磁性材料制成，吸附板一3的兩側(cè)為吸附部一3a，安裝槽一Ia的下方處具有吸附部二lb，吸附部二 Ib的下方處具有遮擋組件，遮擋組件包括固連在教學(xué)板I上的安裝塊4，安裝塊4內(nèi)滑動(dòng)連接有遮擋板5，語法教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿教學(xué)板I兩側(cè)的安裝槽二 lc，安裝槽二 Ic內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板二 6，吸附板二 6和吸附板一 3的結(jié)構(gòu)相同。
[0020]本教學(xué)裝置的大致使用過程如下:本裝置需要配套卡片使用，卡片由金屬材料制成，卡片上貼設(shè)有紙張，在紙張上寫上對應(yīng)的單詞信息，將其貼設(shè)在吸附部一 3a和吸附部二Ib的正反面，具體來說，將單詞貼設(shè)在吸附部一 3a的一面，將單詞的音標(biāo)貼設(shè)在吸附部二 Ib上，將單詞的中文含義貼設(shè)在吸附部二 lb，將語法的中文含義和內(nèi)容分別吸附在吸附板二 6的兩側(cè)上。在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，可對吸附板一 3和吸附板二 6進(jìn)行翻轉(zhuǎn)以及通過遮擋板5將吸附部二Ib遮掩，通過這樣的方式對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，效果顯著，教師省時(shí)省力，顯著提高了教學(xué)效率和效果。
[0021]安裝槽一Ia和安裝槽二 Ic內(nèi)固連有豎立設(shè)置的連接軸7，吸附板一 3和吸附板二 6轉(zhuǎn)動(dòng)連接在連接軸7上。通過連接軸7實(shí)現(xiàn)吸附板一 3和吸附板二 6的轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
[0022]撐桿2的底部固連有橡膠塊8。撐桿2能夠使本裝置架設(shè)在黑板上，撐桿2的底部起到防滑，防磨的作用。
[0023]撐桿2相對于教學(xué)板I為傾斜狀。使教學(xué)板I能夠更好的被放置，穩(wěn)定性強(qiáng)。
[0024]本初中英語多功能教學(xué)裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，教師教學(xué)省力，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。
[0025]本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對本實(shí)用新型精神作舉例說明。本實(shí)用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書所定義的范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種初中英語多功能教學(xué)裝置，其特征在于:所述教學(xué)裝置包括呈長方形的教學(xué)板，所述教學(xué)板的底部固連有一對撐桿，所述教學(xué)板上具有單詞教學(xué)模塊和語法教學(xué)模塊，所述單詞教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿所述教學(xué)板兩側(cè)的安裝槽一，所述安裝槽一內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板一，所述吸附板一的由磁性材料制成，所述吸附板一的兩側(cè)為吸附部一，所述安裝槽一的下方處具有吸附部二，所述吸附部二的下方處具有遮擋組件，所述遮擋組件包括固連在所述教學(xué)板上的安裝塊，所述安裝塊內(nèi)滑動(dòng)連接有遮擋板，所述語法教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿所述教學(xué)板兩側(cè)的安裝槽二，所述安裝槽二內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板二，所述吸附板二和吸附板一的結(jié)構(gòu)相同。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種初中英語多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述安裝槽一和安裝槽二內(nèi)固連有豎立設(shè)置的連接軸，所述吸附板一和吸附板二轉(zhuǎn)動(dòng)連接在所述連接軸上。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種初中英語多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述撐桿的底部固連有橡膠塊。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種初中英語多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述撐桿相對于所述教學(xué)板為傾斜狀。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種初中英語多功能教學(xué)裝置，屬于英語教學(xué)領(lǐng)域。本教學(xué)裝置包括呈長方形的教學(xué)板，教學(xué)板的底部固連有一對撐桿，教學(xué)板上具有單詞教學(xué)模塊和語法教學(xué)模塊，單詞教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿教學(xué)板兩側(cè)的安裝槽一，安裝槽一內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板一，吸附板一的由磁性材料制成，吸附板一的兩側(cè)為吸附部一，安裝槽一的下方處具有吸附部二，吸附部二的下方處具有遮擋組件，遮擋組件包括固連在教學(xué)板上的安裝塊，安裝塊內(nèi)滑動(dòng)連接有遮擋板，語法教學(xué)模塊包括若干個(gè)貫穿教學(xué)板兩側(cè)的安裝槽二，安裝槽二內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有吸附板二，吸附板二和吸附板一的結(jié)構(gòu)相同。本裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，教師教學(xué)省力，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。
【IPC分類】G09B1/18
【公開號】CN205384761
【申請?zhí)枴緾N201620101024
【發(fā)明人】王志朋, 法永榮
【申請人】王志朋
【公開日】2016年7月13日
【申請日】2016年1月30日