一種教學用浮力演示儀的制作方法
【專利摘要】一種教學用浮力演示儀，包括水槽、在水槽兩端分別設置的支架、在所述支架之間軸向設置有旋轉軸，在所述旋轉軸的一端設置有絞盤，在所述旋轉軸上軸向分布有多條牽拉繩，所述牽拉繩的一端固定纏繞在所述的旋轉軸上，所述牽拉繩的另一端用于固定浮力試驗物品。本實用新型設計思路新穎，通過絞盤驅動旋轉軸軸向旋轉，進而同時將多條牽拉繩上的浮力試驗物品下放到水槽中，供學生目測、比較不同浮力試驗物品在水中所受浮力。
【專利說明】 一種教學用浮力演示儀

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學用浮力演示儀，屬于教學演示儀器的【技術領域】。

【背景技術】
[0002]目前，小學科學課程中對浮力的講解一般僅僅停留在課本知識，不能讓學生有直觀深刻的理解，且無法直接比較不同物體在水中所受浮力的差別，不夠生動形象，影響教學效果。


【發(fā)明內容】

[0003]針對現(xiàn)有技術的不足，本實用新型提供了一種教學用浮力演示儀。
[0004]本實用新型的技術方案如下:
[0005]一種教學用浮力演示儀，包括水槽、在水槽兩端分別設置的支架、在所述支架之間軸向設置有旋轉軸，在所述旋轉軸的一端設置有絞盤，在所述旋轉軸上軸向分布有多條牽拉繩，所述牽拉繩的一端固定纏繞在所述的旋轉軸上，所述牽拉繩的另一端用于固定浮力試驗物品。
[0006]根據(jù)本實用新型優(yōu)選的，所述的絞盤為手動絞盤。
[0007]根據(jù)本實用新型優(yōu)選的，所述牽拉繩的另一端設置有掛鉤，用于固定浮力試驗物品O
[0008]本實用新型的有益效果:
[0009]本實用新型設計思路新穎，通過絞盤驅動旋轉軸軸向旋轉，進而同時將多條牽拉繩上的浮力試驗物品下放到水槽中，供學生目測、比較不同浮力試驗物品在水中所受浮力。
[0010]本實用新型操作簡單，通過教學演示加強學生對于浮力的直觀理解，生動形象，趣味性強，能引發(fā)學生學習興趣，提高授課效果。該演示儀還彌補了現(xiàn)有教學演示的缺陷，增加了授課試驗的生動性和易操作性。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結構示意圖；
[0012]在圖1中，1、絞盤，2、牽拉繩，3、水槽，4、支架，5、旋轉軸。

【具體實施方式】
[0013]下面結合附圖和實施例對本發(fā)明做進一步說明。
[0014]實施例、
[0015]如圖1所示。
[0016]一種教學用浮力演示儀，包括水槽3、在水槽3兩端分別設置的支架4、在所述支架4之間軸向設置有旋轉軸5，在所述旋轉軸5的一端設置有絞盤I，在所述旋轉軸5上軸向分布有多條牽拉繩2，所述牽拉繩2的一端固定纏繞在所述的旋轉軸5上，所述牽拉繩2的另一端用于固定浮力試驗物品。
[0017]所述的絞盤為手動絞盤。
[0018]所述牽拉繩的另一端設置有掛鉤，用于固定浮力試驗物品。
[0019]使用時，將牽拉繩掛有大小相仿不同密度的物體，通過絞盤驅動旋轉軸轉動，將浮力試驗物體一起從上向下釋放進入水槽中，供學生目測，理解不同密度的物體在水中所受浮力的不同。該過程可以提高授課的趣味性，利于學生更好的理解和學習。
【權利要求】
1.一種教學用浮力演示儀，其特征在于，該演示儀包括水槽、在水槽兩端分別設置的支架、在所述支架之間軸向設置有旋轉軸，在所述旋轉軸的一端設置有絞盤，在所述旋轉軸上軸向分布有多條牽拉繩，所述牽拉繩的一端固定纏繞在所述的旋轉軸上，所述牽拉繩的另一端用于固定浮力試驗物品。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用浮力演示儀，其特征在于，所述的絞盤為手動絞盤。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種教學用浮力演示儀，其特征在于，所述牽拉繩的另一端設置有掛鉤。
【文檔編號】G09B23/12GK204010447SQ201420501152
【公開日】2014年12月10日 申請日期:2014年9月1日 優(yōu)先權日:2014年9月1日
【發(fā)明者】王穎霞 申請人:王穎霞