一種多媒體云終端教學(xué)的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種多媒體云終端教學(xué)機(jī)，包括：教學(xué)機(jī)本體；設(shè)在教學(xué)機(jī)本體左側(cè)的觸摸顯示屏，設(shè)在教學(xué)機(jī)本體右側(cè)的手寫板；鍵盤，其以可伸縮的方式設(shè)置在手寫板的下面，設(shè)置方式為：在手寫板下面設(shè)有一容置空間，容置空間的底表面上設(shè)有導(dǎo)軌，鍵盤通過一設(shè)在鍵盤下方的滑板安裝在導(dǎo)軌的導(dǎo)向槽內(nèi)且可以沿導(dǎo)向槽的縱軸向做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，在導(dǎo)軌的末端處設(shè)有一彈簧，彈簧固定在教學(xué)機(jī)本體上且與導(dǎo)軌的末端相接觸；多個(gè)多媒體接口，其設(shè)在教學(xué)機(jī)本體的側(cè)部，在多個(gè)多媒體接口上方設(shè)有一罩體，在罩體上與每個(gè)多媒體接口相對(duì)應(yīng)的位置處設(shè)有可滑動(dòng)的蓋子。該教學(xué)機(jī)解決了教學(xué)設(shè)備投影機(jī)連線較多，較復(fù)雜的問題，且該教學(xué)機(jī)比傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備使用方便。
【專利說明】一種多媒體云終端教學(xué)機(jī)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及多媒體教學(xué)裝置，特別涉及一種多媒體云終端教學(xué)機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002] 傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)設(shè)備是用投影機(jī)、電子白板、電腦設(shè)備及電腦講臺(tái)、中央控制系 統(tǒng)，視頻展臺(tái)，擴(kuò)音設(shè)備，其中電腦講臺(tái)位于電子白板的前方，電腦講臺(tái)內(nèi)設(shè)置中央控制系 統(tǒng)、視頻展臺(tái)、擴(kuò)音設(shè)備等，這些電子設(shè)備通過線路連接電子白板及投影機(jī)，由于這些連線 較多較長且外露，容易損壞，故障較高，且成本都在萬元。現(xiàn)有的多媒體教學(xué)裝置，教師也不 能再屏幕上進(jìn)行課堂書寫等不足。 實(shí)用新型內(nèi)容
[0003] 本實(shí)用新型設(shè)計(jì)開發(fā)了一種多媒體云終端教學(xué)機(jī)，該教學(xué)機(jī)解決了教學(xué)設(shè)備投影 機(jī)連線較多，較復(fù)雜的問題，且該教學(xué)機(jī)比傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備使用方便。
[0004] 本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案為：
[0005] -種多媒體云終端教學(xué)機(jī)，包括：
[0006] 教學(xué)機(jī)本體；
[0007] 觸摸顯示屏和手寫板，所述觸摸顯示屏設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體的左側(cè)，所述手寫 板設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體的右側(cè)；
[0008] 鍵盤，其以可伸縮的方式設(shè)置在所述手寫板的下面，具體設(shè)置方式為：在所述手寫 板的下面設(shè)有一容置空間用以容納所述鍵盤，所述容置空間的底表面上設(shè)置有導(dǎo)軌，所述 鍵盤通過一設(shè)置在鍵盤下方的滑板安裝在所述導(dǎo)軌的導(dǎo)向槽內(nèi)且可以沿導(dǎo)向槽的縱軸向 做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，在所述導(dǎo)軌的末端處設(shè)有一彈簧，所述彈簧固定在所述教學(xué)機(jī)本體上且與導(dǎo) 軌的末端相接觸，沿所述導(dǎo)軌導(dǎo)向槽的縱軸向向彈簧的方向推一下所述鍵盤，使鍵盤擠壓 所述彈簧則鍵盤在彈簧的作用下被彈出；
[0009] 多個(gè)多媒體接口，其設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體的側(cè)部，在所述多個(gè)多媒體接口上方 設(shè)置有一罩體，在所述罩體上與每個(gè)多媒體接口相對(duì)應(yīng)的位置處設(shè)置有可滑動(dòng)的蓋子。 [0010] 優(yōu)選的是，所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，所述罩體上可滑動(dòng)的蓋子的具體設(shè)置方 式為：所述罩體沿縱軸向的一側(cè)邊上設(shè)置有可容納蓋子的容置空間，當(dāng)使用多媒體接口時(shí)， 蓋子滑動(dòng)到罩體里面，若不使用時(shí)，蓋子蓋住設(shè)置在所述罩體上的開口處。
[0011] 優(yōu)選的是，所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，所述罩體上沿垂直于所述罩體縱軸向的 方向上的每個(gè)開口兩側(cè)邊上均設(shè)置有一凹槽，所述蓋子的兩側(cè)邊嵌入所述凹槽中。
[0012] 優(yōu)選的是，所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，所述罩體上可滑動(dòng)的蓋子上設(shè)置有一便 于滑動(dòng)蓋子的凹槽。
[0013] 本實(shí)用新型所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，與現(xiàn)有技術(shù)相比，一是同時(shí)設(shè)置了觸摸 顯示屏和手寫板，既能展示課件，又能在手寫板上進(jìn)行書寫，使用方便，也能大大提高教學(xué) 效果。二是也設(shè)置了可輸入鍵盤，教學(xué)的同時(shí)，如果使用觸摸屏不方便時(shí)，可以采用鍵盤輸 入，且容納鍵盤的空間中設(shè)置有導(dǎo)軌和彈簧，使鍵盤可以自動(dòng)伸縮，當(dāng)使用的時(shí)候輕輕推一 下鍵盤，使滑板擠壓彈簧，滑板連同鍵盤就被彈出。三是在多媒體接口上設(shè)置了一罩體，該 罩體既增加了美觀又保持多媒體接口的清潔，當(dāng)使用時(shí)只要把蓋子滑開，就能使用接口，當(dāng) 不使用時(shí)，蓋子蓋住多媒體接口，使用方便。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0014] 圖1為本實(shí)用新型所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015] 圖2為本實(shí)用新型所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)鍵盤的設(shè)置示意圖。
[0016] 圖3為本實(shí)用新型所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)罩體的示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017] 下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明，以令本領(lǐng)域技術(shù)人員參照說明 書文字能夠據(jù)以實(shí)施。
[0018] 如圖1所示，本實(shí)用新型提供一種多媒體云終端教學(xué)機(jī)，包括：
[0019] 教學(xué)機(jī)本體1;
[0020] 觸摸顯示屏2和手寫板3,所述觸摸顯示屏2設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體1的左側(cè)，所 述手寫板3設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體1的右側(cè)；
[0021] 鍵盤4,其以可伸縮的方式設(shè)置在所述手寫板3的下面，具體設(shè)置方式為：在所述 手寫板3的下面設(shè)有一容置空間用以容納所述鍵盤4,所述容置空間的底表面上設(shè)置有導(dǎo) 軌5,所述鍵盤4通過一設(shè)置在鍵盤4下方的滑板安裝在所述導(dǎo)軌5的導(dǎo)向槽內(nèi)且可以沿導(dǎo) 向槽的縱軸向做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，在所述導(dǎo)軌5的末端處設(shè)有一彈簧6,所述彈簧6固定在所述教 學(xué)機(jī)本體1上且與導(dǎo)軌5的末端相接觸，沿所述導(dǎo)軌導(dǎo)向槽的縱軸向向彈簧的方向推一下 所述鍵盤4,使鍵盤4擠壓所述彈簧則鍵盤在彈簧的作用下被彈出，如圖2所示；
[0022] 多個(gè)多媒體接口 7,其設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體1的側(cè)部，在所述多個(gè)多媒體接口 7 上方設(shè)置有一罩體8,如圖3所示，在所述罩體8上與每個(gè)多媒體接口相對(duì)應(yīng)的位置處設(shè)置 有可滑動(dòng)的蓋子9,所述罩體8上可滑動(dòng)的蓋子9的具體設(shè)置方式為：所述罩體8沿縱軸向 的一側(cè)邊上設(shè)置有可容納蓋子的容置空間10,當(dāng)使用多媒體接口 7時(shí)，蓋子滑動(dòng)到罩體里 面，若不使用時(shí)，蓋子蓋住設(shè)置在所述罩體8上的開口 11處，在所述罩體8上沿垂直于所述 罩體縱軸向的方向上的每個(gè)開口兩側(cè)邊上均設(shè)置有一凹槽，所述蓋子的兩側(cè)邊嵌入所述凹 槽中，在所述罩體上可滑動(dòng)的蓋子上設(shè)置有一便于滑動(dòng)蓋子的凹槽，當(dāng)想滑動(dòng)蓋子時(shí)，把手 放在凹槽中推動(dòng)蓋子。
[0023] 盡管本實(shí)用新型的實(shí)施方案已公開如上，但其并不僅僅限于說明書和實(shí)施方式中 所列運(yùn)用，它完全可以被適用于各種適合本實(shí)用新型的領(lǐng)域，對(duì)于熟悉本領(lǐng)域的人員而言， 可容易地實(shí)現(xiàn)另外的修改，因此在不背離權(quán)利要求及等同范圍所限定的一般概念下，本實(shí) 用新型并不限于特定的細(xì)節(jié)和這里示出與描述的圖例。
【權(quán)利要求】
1. 一種多媒體云終端教學(xué)機(jī)，其特征在于，包括： 教學(xué)機(jī)本體； 觸摸顯示屏和手寫板，所述觸摸顯示屏設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體的左側(cè)，所述手寫板設(shè) 置在所述教學(xué)機(jī)本體的右側(cè)； 鍵盤，其以可伸縮的方式設(shè)置在所述手寫板的下面，具體設(shè)置方式為：在所述手寫板的 下面設(shè)有一容置空間用以容納所述鍵盤，所述容置空間的底表面上設(shè)置有導(dǎo)軌，所述鍵盤 通過一設(shè)置在鍵盤下方的滑板安裝在所述導(dǎo)軌的導(dǎo)向槽內(nèi)且可以沿導(dǎo)向槽的縱軸向做往 復(fù)運(yùn)動(dòng)，在所述導(dǎo)軌的末端處設(shè)有一彈簧，所述彈簧固定在所述教學(xué)機(jī)本體上且與導(dǎo)軌的 末端相接觸，沿所述導(dǎo)軌導(dǎo)向槽的縱軸向向彈簧的方向推一下所述鍵盤，使鍵盤擠壓所述 彈簧則鍵盤在彈簧的作用下被彈出； 多個(gè)多媒體接口，其設(shè)置在所述教學(xué)機(jī)本體的側(cè)部，在所述多個(gè)多媒體接口上方設(shè)置 有一罩體，在所述罩體上與每個(gè)多媒體接口相對(duì)應(yīng)的位置處設(shè)置有可滑動(dòng)的蓋子。
2. 如權(quán)利要求1所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，其特征在于，所述罩體上可滑動(dòng)的蓋子 的具體設(shè)置方式為：所述罩體沿縱軸向的一側(cè)邊上設(shè)置有可容納蓋子的容置空間，當(dāng)使用 多媒體接口時(shí)，蓋子滑動(dòng)到罩體里面，若不使用時(shí)，蓋子蓋住設(shè)置在所述罩體上的開口處。
3. 如權(quán)利要求2所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，其特征在于，所述罩體上沿垂直于所述 罩體縱軸向的方向上的每個(gè)開口兩側(cè)邊上均設(shè)置有一凹槽，所述蓋子的兩側(cè)邊嵌入所述凹 槽中。
4. 如權(quán)利要求3所述的多媒體云終端教學(xué)機(jī)，其特征在于，所述罩體上可滑動(dòng)的蓋子 上設(shè)置有一便于滑動(dòng)蓋子的凹槽。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK203849887SQ201420160502
【公開日】2014年9月24日 申請(qǐng)日期:2014年4月3日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月3日
【發(fā)明者】李雪賓 申請(qǐng)人:熠諾（天津）科技發(fā)展有限公司