一種教學用橢圓規(guī)的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學用橢圓規(guī)，包括基座、旋桿、第一卡墊片、第二卡墊片，基座上部設(shè)有相互垂直的第一滑槽、第二滑槽，第一滑槽中設(shè)有第一滑塊，第二滑槽中設(shè)有第二滑塊，第一滑塊和第二滑塊的上部設(shè)有圓柱，旋桿上設(shè)有第一調(diào)節(jié)滑槽和第二調(diào)節(jié)滑槽；第一卡墊片、第二卡墊片的一端設(shè)有圓形通孔，另一端設(shè)有長缺口，旋桿上第一調(diào)節(jié)滑槽和第二調(diào)節(jié)滑槽的一側(cè)分別設(shè)有第一螺柱、第二螺柱和第一螺母、第二螺母，第一、第二卡墊片通過螺母與螺柱旋緊固定；旋桿前端設(shè)有用于固定粉筆的規(guī)針，旋桿上表面設(shè)有刻度。本實用新型的教學用橢圓規(guī)，其兩滑塊間的距離能夠方便地調(diào)整，且能夠較方便地讀出兩滑塊的間距值，并能夠良好地適應(yīng)黑板的作圖環(huán)境。
【專利說明】—種教學用橢圓規(guī)
[【技術(shù)領(lǐng)域】]
[0001]本實用新型涉及一種教學用具，具體涉及一種教學用橢圓規(guī)。
[【背景技術(shù)】]
[0002]橢圓規(guī)是一種繪制橢圓的簡易工具，常見的橢圓規(guī)由有十字形滑槽的底板和旋桿組成。在十字形滑槽上各裝有一個活動滑塊，滑塊上部設(shè)有有一根旋桿，此旋桿與縱橫兩個滑塊連成一體，移動滑標，其上面的旋桿能作360°的旋轉(zhuǎn)，旋桿前端的運動軌跡即為一個橢圓?，F(xiàn)有技術(shù)的教學用橢圓規(guī)存在以下缺陷:1、兩滑塊之間的距離不能調(diào)整或不能方便地調(diào)整，造成作圖受到限制；2、旋桿上無刻度值，不能準確讀出兩滑塊間的距離，影響作圖效果；3、不能良好的適應(yīng)黑板這種作圖環(huán)境。
[0003]針對以上缺陷，有必要開發(fā)一種教學用橢圓規(guī)，使得橢圓規(guī)兩滑塊間的距離能夠方便地調(diào)整，且能夠較方便地讀出兩滑塊的間距值，并能夠良好地適應(yīng)黑板的作圖環(huán)境。
[實用新型內(nèi)容]
[0004]本實用新型公開了一種教學用橢圓規(guī)，其兩滑塊間的距離能夠方便地調(diào)整，且能夠較方便地讀出兩滑塊的間距值，并能夠良好地適應(yīng)黑板的作圖環(huán)境。
[0005]本實用新型的技術(shù)方案如下:
[0006]一種教學用橢圓規(guī)，包括基座、旋桿、第一卡墊片、第二卡墊片，基座上部設(shè)有相互垂直的第一滑槽、第二滑槽，第一滑槽中設(shè)有第一滑塊，第二滑槽中設(shè)有第二滑塊，第一滑塊和第二滑塊的上部設(shè)有圓柱，旋桿上設(shè)有與第一滑塊和第二滑塊上的圓柱對應(yīng)的第一調(diào)節(jié)滑槽和第二調(diào)節(jié)滑槽；第一卡墊片、第二卡墊片的一端設(shè)有圓形通孔，并通過圓形通孔與第一滑塊和第二滑塊上的圓柱對應(yīng)連接，第一卡墊片、第二卡墊片的另一端設(shè)有長缺口，旋桿上位于第一調(diào)節(jié)滑槽的一側(cè)設(shè)有與第一卡墊片上的長缺口對應(yīng)的第一螺柱和第一螺母，旋桿上位于第二調(diào)節(jié)滑槽的一側(cè)設(shè)有與第二卡墊片上的長缺口對應(yīng)的第二螺柱和第二螺母，第一、第二卡墊片通過螺母與螺柱旋緊固定；旋桿前端設(shè)有用于固定粉筆的規(guī)針，旋桿上表面設(shè)有刻度。
[0007]本實用新型的教學用橢圓規(guī)中，第一滑塊、第二滑塊可以在對應(yīng)的調(diào)節(jié)滑槽中滑動，調(diào)整好間距后通過卡墊片固定，并可以通過旋桿表面的刻度值讀出具體的間距值；旋桿前端設(shè)有固定粉筆的規(guī)針，能良好地適應(yīng)黑板的作圖環(huán)境。
[【專利附圖】

【附圖說明】]
[0008]圖1為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009]圖2為圖1的分解視圖。
[【具體實施方式】]
[0010]下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】做詳細說明。[0011]如圖1至圖2所示，本實用新型的教學用橢圓規(guī)包括基座11、旋桿12、第一卡墊片
3、第二卡墊片6，基座11的上部設(shè)有相互垂直的第一滑槽1、第二滑槽9，第一滑槽I中設(shè)有第一滑塊5，第二滑槽9中設(shè)有第二滑塊10，第一滑塊5和第二滑塊10的上部設(shè)有圓柱8，旋桿12上設(shè)有與第一滑塊5和第二滑塊10上的圓柱8對應(yīng)的第一調(diào)節(jié)滑槽16和第二調(diào)節(jié)滑槽17 ;第一卡墊片3、第二卡墊片6的一端設(shè)有圓形通孔，并通過圓形通孔與第一滑塊5和第二滑塊10上的圓柱8對應(yīng)連接，第一卡墊片3、第二卡墊片6的另一端設(shè)有長缺口，旋桿12上位于第一調(diào)節(jié)滑槽16的一側(cè)設(shè)有與第一卡墊片上的長缺口對應(yīng)的第一螺柱14、第一螺母2，旋桿12上位于第二調(diào)節(jié)滑槽17的一側(cè)設(shè)有與第二卡墊片上的長缺口對應(yīng)的第二螺柱15和第二螺母7，第一、第二卡墊片通過螺母與螺柱旋緊固定；旋桿12前端設(shè)有用于固定粉筆的規(guī)針13，旋桿12上表面設(shè)有刻度。
[0012]本實用新型的教學用橢圓規(guī)中，第一滑塊5、第二滑塊10可以在對應(yīng)的調(diào)節(jié)滑槽中滑動，調(diào)整好間距后通過卡墊片固定，并可以通過旋桿12表面的刻度值讀出具體的間距值；旋桿前端設(shè)有固定粉筆的規(guī)針，固定后推動旋桿12旋轉(zhuǎn)一周，規(guī)針運動的軌跡即為一個橢圓。
[0013]優(yōu)選的，第一螺母2、第二螺母7為蝴蝶螺母，使得使用中不用借助其他工具即可方便地旋緊和旋松；
[0014]優(yōu)選的，第一滑槽I和第二滑槽9的截面形狀為梯形，采用平面接觸，且消除了滑塊的4個自由度；
[0015]優(yōu)選的，旋桿12采用不銹鋼材料制成，使其使用壽命長且便于清潔；
[0016]優(yōu)選的，基座11采用永磁材料制成，使用時基座可以吸附在黑板上，使繪圖更加便利。
[0017]以上所述的本發(fā)明實施方式，并不構(gòu)成對本發(fā)明保護范圍的限定。任何在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的修改、等同替換和改進等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的權(quán)利要求保護范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學用橢圓規(guī)，其特征在于:包括基座、旋桿、第一卡墊片、第二卡墊片，基座上部設(shè)有相互垂直的第一滑槽、第二滑槽，第一滑槽中設(shè)有第一滑塊，第二滑槽中設(shè)有第二滑塊，第一滑塊和第二滑塊的上部設(shè)有圓柱，旋桿上設(shè)有與第一滑塊和第二滑塊上的圓柱對應(yīng)的第一調(diào)節(jié)滑槽和第二調(diào)節(jié)滑槽；第一卡墊片、第二卡墊片的一端分別設(shè)有圓形通孔，并通過圓形通孔與第一滑塊和第二滑塊上的圓柱對應(yīng)連接，第一卡墊片、第二卡墊片的另一端分別設(shè)有長缺口，旋桿上位于第一調(diào)節(jié)滑槽的一側(cè)設(shè)有與第一卡墊片上的長缺口對應(yīng)的第一螺柱和第一螺母，旋桿上位于第二調(diào)節(jié)滑槽的一側(cè)設(shè)有與第二卡墊片上的長缺口對應(yīng)的第二螺柱和第二螺母，第一、第二卡墊片通過螺母與螺柱旋緊固定；旋桿前端設(shè)有用于固定粉筆的規(guī)針，旋桿上表面設(shè)有刻度。
2.如權(quán)利要求1所述的教學用橢圓規(guī)，其特征在于:所述第一螺母和第二螺母為蝴蝶螺母。
3.如權(quán)利要求1或2所述的教學用橢圓規(guī)，其特征在于:所述第一滑槽和第二滑槽的截面形狀為梯形。
4.如權(quán)利要求1或2所述的教學用橢圓規(guī)，其特征在于:所述旋桿采用不銹鋼材料制成。
5.如權(quán)利要求1或2所述的教學用橢圓規(guī)，其特征在于:所述基座采用永磁材料制成。
【文檔編號】B43L11/04GK203697785SQ201320283245
【公開日】2014年7月9日 申請日期:2013年5月22日 優(yōu)先權(quán)日:2013年5月22日
【發(fā)明者】莫潔瓊 申請人:莫潔瓊