專利名稱：一種移動視頻展臺的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型涉及一種移動視頻展臺。
背景技術(shù)：
目前，在課堂教學過程中，老師需要將待講解的教學書本、學生現(xiàn)場作業(yè)寫到黑板上講解，這樣工作量大，工作效率低。同時，頻繁使用粉筆也對老師健康造成影響。

實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是，針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種可在課堂中對教學內(nèi)容影像實時攝入并展示給學生的移動視頻展臺。為解決上述技術(shù)問題，本實用新型的技術(shù)方案是:一種移動視頻展臺，包括底座、設置在底座上的“L”型臂，所述的“L”型臂的伸出臂端部的下端面裝有攝像頭。所述的移動視頻展臺還包括無線信號發(fā)射器、無線信號接收器，所述的無線信號發(fā)射器與攝像頭連接，所述的無線信號接收器連接在計算機上。所述的無線信號接收器通過USB接口連接在計算機上。所述的攝像頭將采集的圖像信號通過無線信號發(fā)射器傳送到無線信號接收器，計算機通過無線信號接收器接收圖像信號，處理信號并顯示在顯示器上。所述的攝像頭旁側(cè)設有LED照明燈。本實用新型采用上述結(jié)構(gòu)，具有以下優(yōu)點:1、便攜，便于在課堂范圍內(nèi)師生各個方位的應用；2、既可以通過影像直接攝入展示較好地解決課堂中實時輸入難的難題，又可促進師生教學視頻交流，更加適合教改方向以學為主討論式學習模式形成。
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細的說明；


圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型的邏輯結(jié)構(gòu)框圖；在圖廣圖2中，1、底座；2、“L”型臂；3、攝像頭；4、無線信號發(fā)射器；5、無線信號接收器；6、計算機；7、LED照明燈。
具體實施方式
如圖f圖2所示一種移動視頻展臺，包括底座1、設置在底座I上的“L”型臂2，“L”型臂2的伸出臂端部的下端面裝有攝像頭3。“L”型臂2由縱臂與橫臂鉸接構(gòu)成。方便該移動視頻展臺的收放。移動視頻展臺還包括無線信號發(fā)射器4、無線信號接收器5，所述的無線信號發(fā)射器4與攝像頭3連接，無線信號接收器5連接在計算機6上。所述的無線信號接收器5通過USB接口直接連接在計算機6上。攝像頭3將采集的圖像信號通過無線信號發(fā)射器4傳送到無線信號接收器5，計算機6通過無線信號接收器5接收圖像信號，處理信號并顯示在顯示器上。攝像頭3旁側(cè)設有LED照明燈7。老師需要講解學生作業(yè)時，帶著移動視頻展臺到學生旁，用攝像頭采集學生作業(yè)答案圖像就行，作業(yè)答案就顯示到顯示屏上，方便實時批改。無線移動視頻展臺有硬件和軟件兩部分，硬件由裝有LED照明燈和無線攝像頭的無線攝像系統(tǒng)、可直接插入計算機主機具有USB接口的無線接收器組成。軟件由便于對無線攝入展示在計算機顯示終端(顯示屏、投影屏幕、電子白板等)上的影像放大、縮小、拍照、還原等功能的工作模塊同對文本影像可直接擦寫批改的工作模塊組成。無線視頻展臺:無線所以更加便攜，便于在課堂范圍內(nèi)師生各個方位的應用。既可以通過影像直接攝入展示較好地解決課堂中實時輸入難的難題，又可促進師生教學視頻交流，更加適合教改方向以學為主討論式學習模式形成。上面結(jié)合附圖對本實用新型進行了示例性描述，顯然本實用新型具體實現(xiàn)并不受上述方式的限制，只要采用了本實用新型的方法構(gòu)思和技術(shù)方案進行的各種改進，或未經(jīng)改進直接應用于其它場合的，均在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種移動視頻展臺，其特征在于:包括底座(I)、設置在底座(I)上的“L”型臂(2)，所述的“L”型臂(2)的伸出臂端部的下端面裝有攝像頭(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種移動視頻展臺，其特征在于:所述的移動視頻展臺還包括無線信號發(fā)射器(4)、無線信號接收器(5)，所述的無線信號發(fā)射器(4)與攝像頭(3)連接，所述的無線信號接收器(5 )連接在計算機(6 )上。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種移動視頻展臺，其特征在于:所述的無線信號接收器(5)通過USB接口連接在計算機(6 )上。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種移動視頻展臺，其特征在于:所述的攝像頭(3)將采集的圖像信號通過無線信號發(fā)射器(4 )傳送到無線信號接收器(5 )，計算機(6 )通過無線信號接收器(5)接收圖像信號，處理信號并顯示在顯示器上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種移動視頻展臺，其特征在于:所述的攝像頭(3)旁側(cè)設有LED照明燈(7)。
專利摘要本實用新型公開了一種移動視頻展臺，包括底座、設置在底座上的“L”型臂，所述的“L”型臂的伸出臂端部的下端面裝有攝像頭。采用上述結(jié)構(gòu)，本實用新型具有以下優(yōu)點1、便攜，便于在課堂范圍內(nèi)師生各個方位的應用；2、既可以通過影像直接攝入展示較好地解決課堂中實時輸入難的難題，又可促進師生教學視頻交流，更加適合教改方向以學為主討論式學習模式形成。
文檔編號G09B5/06GK203025976SQ201220557530
公開日2013年6月26日 申請日期2012年10月26日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月26日
發(fā)明者萬慶莉 申請人:萬慶莉