專(zhuān)利名稱(chēng)：拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用輔助工具，具體的說(shuō)是一種使用方便的拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒。
背景技術(shù)：
在學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)中，尤其是小學(xué)和初中教學(xué)中，經(jīng)常要在黑板上畫(huà)四線(xiàn)三格來(lái)規(guī)范學(xué)生的拼音書(shū)寫(xiě)，這就需要語(yǔ)文教師采用直尺和粉筆按測(cè)定好的間距在黑板上逐條畫(huà)單線(xiàn)完成四線(xiàn)格的繪制，這種繪制方法速度太慢，而且很麻煩，浪費(fèi)時(shí)間，所畫(huà)直線(xiàn)距離不夠均勻且不夠美觀(guān)，難以達(dá)到規(guī)范要求，有些教師為提高速度就直接進(jìn)行板書(shū)，這樣板書(shū)畫(huà)出的線(xiàn)彎彎曲曲，影響板面美觀(guān)，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是按以下方式實(shí)現(xiàn)的，該拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒，其結(jié)構(gòu)包括長(zhǎng)方體盒體，所述盒體上部開(kāi)設(shè)有握柄，該盒體下側(cè)的外壁上均勻標(biāo)有刻度，在盒體底部滑動(dòng)設(shè)置有四個(gè)粉筆套，粉筆套內(nèi)固定有粉筆，所述盒體底部還設(shè)置有直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)。作為優(yōu)選，所述盒體底部開(kāi)設(shè)有鋸形齒槽，粉筆套的頂部滑動(dòng)設(shè)置在該鋸形齒槽內(nèi)。作為優(yōu)選，所述直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在盒體底部中央處的固定架，該固定架的底端安裝有可前后轉(zhuǎn)動(dòng)的滾輪。該技術(shù)方案中的滾輪可保證畫(huà)線(xiàn)盒始終保持直線(xiàn)走動(dòng)，畫(huà)線(xiàn)效果較好。綜上所述，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是本實(shí)用新型的拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、構(gòu)思巧妙等特點(diǎn)，四個(gè)粉筆套之間的距離可調(diào)，且畫(huà)線(xiàn)時(shí)無(wú)需直尺即可畫(huà)出直線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)過(guò)程可省去很多繁瑣步驟，畫(huà)線(xiàn)效果較好，畫(huà)線(xiàn)過(guò)程省時(shí)省力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利。

附圖1是本實(shí)用新型的正面結(jié)構(gòu)示意圖。附圖2是本實(shí)用新型的仰面結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標(biāo)記分別表示1、握柄，2、固定架，3、粉筆套，4、粉筆，5、盒體，6、滾輪，7、鋸形齒槽。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒作以下詳細(xì)說(shuō)明。如附圖1所示，該拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒，其結(jié)構(gòu)包括長(zhǎng)方體盒體5，所述盒體5上部開(kāi)設(shè)有握柄1，該盒體5下側(cè)的外壁上均勻標(biāo)有刻度，在盒體5底部滑動(dòng)設(shè)置有四個(gè)粉 筆套3，粉筆套3內(nèi)固定有粉筆4，所述盒體5底部還設(shè)置有直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)。[0015]如附圖2所示，所述盒體5底部開(kāi)設(shè)有鋸形齒槽7，粉筆套3的頂部滑動(dòng)設(shè)置在該 鋸形齒槽7內(nèi)。所述直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在盒體5底部中央處的固定架2，該固定架2的 底端安裝有可前后轉(zhuǎn)動(dòng)的滾輪6。[0016]最后應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是，以上內(nèi)容僅用以說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)本實(shí)用 新型保護(hù)范圍的限制，盡管該具體實(shí)施方式
部分對(duì)本實(shí)用新型作了詳細(xì)地說(shuō)明，本領(lǐng)域的 普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，可以對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行修改或者等同替換，并不脫離 本實(shí)用新型技術(shù)方案的實(shí)質(zhì)和范圍。
權(quán)利要求1.拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒，其特征在于其結(jié)構(gòu)包括長(zhǎng)方體盒體，所述盒體上部開(kāi)設(shè)有握柄，該盒體下側(cè)的外壁上均勻標(biāo)有刻度，在盒體底部滑動(dòng)設(shè)置有四個(gè)粉筆套，粉筆套內(nèi)固定有粉筆，所述盒體底部還設(shè)置有直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒，其特征在于所述盒體底部開(kāi)設(shè)有鋸形齒槽，粉筆套的頂部滑動(dòng)設(shè)置在該鋸形齒槽內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒，其特征在于所述直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在盒體底部中央處的固定架，該固定架的底端安裝有可前后轉(zhuǎn)動(dòng)的滾輪。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型提供一種拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒，其結(jié)構(gòu)包括長(zhǎng)方體盒體，所述盒體上部開(kāi)設(shè)有握柄，該盒體下側(cè)的外壁上均勻標(biāo)有刻度，在盒體底部滑動(dòng)設(shè)置有四個(gè)粉筆套，粉筆套內(nèi)固定有粉筆，所述盒體底部還設(shè)置有直線(xiàn)行走機(jī)構(gòu)。該拼音教學(xué)用可調(diào)式畫(huà)線(xiàn)盒和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便等特點(diǎn)，使用過(guò)程省去很多繁瑣步驟，提高教學(xué)效率，具有很好的推廣使用價(jià)值。
文檔編號(hào)B43L13/04GK202826881SQ20122044765
公開(kāi)日2013年3月27日 申請(qǐng)日期2012年9月5日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月5日
發(fā)明者王瑞銀 申請(qǐng)人:王瑞銀