專利名稱：改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，屬于醫(yī)療器械領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的聽(tīng)診器為聽(tīng)頭，只能適用于一人使用，在臨床教學(xué)的時(shí)候，不能及時(shí)的將聽(tīng)到的心率和診斷的病情及時(shí)的講解給被教者；同時(shí)臨床使用的聽(tīng)診器的聲音的音量較小，不能起到更好的教學(xué)效果。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，以解決現(xiàn)有技術(shù)存在的缺 陷。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，其特征在于包括聽(tīng)診盒、傳音管和音頻播放器，該傳音管的一端與聽(tīng)診盒相連接，另一端連接有音頻播放器。在所述聽(tīng)診盒的背部安裝有電子計(jì)數(shù)器。在靠近所述傳音管兩端的端部的外圍設(shè)置有緊固環(huán)，該緊固環(huán)的外圍設(shè)置有外螺紋，所述的聽(tīng)診盒上設(shè)置有與外螺紋配合的聽(tīng)診盒內(nèi)螺紋，所述的音頻播放器上設(shè)置有與外螺紋配合的音頻播放器內(nèi)螺紋。在所述的傳音管上安裝有增音器。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是都能同時(shí)聽(tīng)到聽(tīng)診盒傳到的聲音，提高了學(xué)習(xí)的效率；增加了增音器，提高了聲音的音量；同時(shí)電子計(jì)數(shù)器的設(shè)置，使得在聽(tīng)診的時(shí)候同時(shí)計(jì)數(shù)，使用方便。
圖I是本實(shí)用新型的主體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
參見(jiàn)圖1，本實(shí)用新型涉及一種改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，包括聽(tīng)診盒I、傳音管3和音頻播放器4，該傳音管3的一端與聽(tīng)診盒I相連接，另一端連接有音頻播放器4。在所述聽(tīng)診盒I的背部安裝有電子計(jì)數(shù)器5，在所述的傳音管3上安裝有增音器2。在靠近所述傳音管3兩端的端部的外圍設(shè)置有緊固環(huán)，該緊固環(huán)(未圖示)的外圍設(shè)置有外螺紋，所述的聽(tīng)診盒I上設(shè)置有與外螺紋配合的聽(tīng)診盒內(nèi)螺紋，所述的音頻播放器4上設(shè)置有與外螺紋配合的音頻播放器內(nèi)螺紋。
權(quán)利要求1.一種改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，其特征在于包括聽(tīng)診盒、傳音管和音頻播放器，該傳音管的一端與聽(tīng)診盒相連接，另一端連接有音頻播放器。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，其特征在于在所述聽(tīng)診盒的背部安裝有電子計(jì)數(shù)器。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，其特征在于在靠近所述傳音管兩端的端部的外圍設(shè)置有緊固環(huán)，該緊固環(huán)的外圍設(shè)置有外螺紋，所述的聽(tīng)診盒上設(shè)置有與外螺紋配合的聽(tīng)診盒內(nèi)螺紋，所述的音頻播放器上設(shè)置有與外螺紋配合的音頻播放器內(nèi)螺紋。
4.根據(jù)權(quán)利要求I至3任意一項(xiàng)權(quán)利要求所述的改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，其特征在于在所述的傳音管上安裝有增音器。
專利摘要本實(shí)用新型涉及種改進(jìn)的教學(xué)用聽(tīng)診器，其特征在于包括聽(tīng)診盒、傳音管和音頻播放器，該傳音管的一端與聽(tīng)診盒相連接，另一端連接有音頻播放器。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是能將聽(tīng)到聲音及時(shí)的傳遞給每一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)員，提高了學(xué)習(xí)的效率；增加了增音器，提高了聲音的音量；同時(shí)電子計(jì)數(shù)器的設(shè)置，使得在聽(tīng)診的時(shí)候同時(shí)計(jì)數(shù)，使用方便。
文檔編號(hào)G09B23/28GK202443677SQ20122004806
公開(kāi)日2012年9月19日 申請(qǐng)日期2012年2月15日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月15日
發(fā)明者邵一兵 申請(qǐng)人:邵一兵