專利名稱：一種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，更具體地說涉及一種用于移動(dòng)終端的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
隨著世界范圍內(nèi)“漢語熱”的持續(xù)升溫，目前用于漢語學(xué)習(xí)的產(chǎn)品層出不窮。傳統(tǒng)的用于PC的漢語教學(xué)軟件，由于CPU的強(qiáng)大處理能力和內(nèi)外存往往比較大，其功能一般較多。如“兒童學(xué)寫字”學(xué)習(xí)軟件，通過圖、文、音、動(dòng)畫四者的結(jié)合，將漢字的寫法、讀音、注音完整的體現(xiàn)在使用者的面前，從而幫助用戶在欣賞動(dòng)畫的同時(shí)掌握漢字的筆畫及讀音，最大限度的幫助用戶記住各個(gè)漢字的特點(diǎn)。但這種系統(tǒng)必須要基于PC才能應(yīng)用，由于PC體積大，難以移動(dòng)，因此這種用于PC的漢語教學(xué)軟件便攜性差，無法隨身攜帶，不能滿足小朋友隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需求。
為了克服以上用于PC的漢語教學(xué)軟件的缺點(diǎn)，公開號(hào)為CNlO 1425054的中國專利文獻(xiàn)公開了“一種中文學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，該中文學(xué)習(xí)系統(tǒng)主要涉及便攜式語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這種軟件系統(tǒng)通過用戶輸入的漢字在查字模塊中查找并顯示該漢字，并以動(dòng)畫的形式形象地顯示漢字的筆順，通過發(fā)音示意圖的方式來展示如何發(fā)音，幫助用戶正確掌握漢字書法方法和拼讀方法。但這種技術(shù)解決方案亦存在明顯的缺陷(I)系統(tǒng)沒有書寫評(píng)價(jià)和美化功能。雖然以動(dòng)畫形式演示漢字的書寫過程，但在用戶書寫過程中并沒有給用戶筆畫進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也沒有美化用戶書寫，互動(dòng)性有待提高。(2)沒有提供游戲功能。系統(tǒng)只是提供了單一的學(xué)習(xí)功能，這樣的學(xué)習(xí)模式很難調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣，因此無法通過趣味游戲調(diào)動(dòng)用戶學(xué)習(xí)的積極性。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)沒有互動(dòng)性差、功能單一、缺乏趣味性的缺點(diǎn)，提供一種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，趣味性大幅增加、互動(dòng)性強(qiáng)、功能多、操作簡便，能夠讓用戶更好的完成漢字書法的書寫教學(xué)和書寫練習(xí)，并通過趣味游戲檢測和鞏固用戶所學(xué)知識(shí)。采用的技術(shù)方案如下一種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于包括學(xué)習(xí)模塊，包括書寫模塊、基本屬性模塊、生字檢索模塊，從數(shù)據(jù)庫模塊讀取數(shù)據(jù)，供用戶進(jìn)行漢字書寫練習(xí)、詞組學(xué)習(xí)、瀏覽漢字基本屬性信息、生字檢索；游戲模塊，通過至少一個(gè)趣味小游戲檢測和鞏固用戶所學(xué)知識(shí)；數(shù)據(jù)庫模塊，存儲(chǔ)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的所有數(shù)據(jù)，為游戲模塊和學(xué)習(xí)模塊提供數(shù)據(jù)源，所述數(shù)據(jù)包括漢字屬性信息和骨架輪廓信息；設(shè)置模塊，提供系統(tǒng)的一些常用設(shè)置，這些常用設(shè)置在學(xué)習(xí)模塊中得以生效。所述漢字屬性信息包括漢字的拼音、部首、筆畫、意思、常用詞組。
所述漢字屬性信息主要用sqlite數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)，為學(xué)習(xí)模塊瀏覽漢字屬性信息提供數(shù)據(jù)源。所述骨架輪廓信息存于后綴為.cdb的文件中，為學(xué)習(xí)模塊動(dòng)態(tài)演示漢字提供數(shù)據(jù)源。所述設(shè)置模塊的常用設(shè)置包括更換背景、設(shè)置筆畫顏色、筆畫寬度、書寫風(fēng)格、動(dòng)態(tài)演示書寫速度、教材版本選擇。對(duì)這些常用設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，即可在學(xué)習(xí)模塊中看到相應(yīng)的效果。所述書寫模塊以動(dòng)畫形式演示漢字書寫，包括演示單筆書寫和整字書寫，提供臨摹功能，對(duì)用戶書寫的軌跡進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和美化，并用相應(yīng)的等級(jí)和表情圖片給出評(píng)價(jià)結(jié)果，以提高系統(tǒng)的交互性；所述基本屬性模塊，用于瀏覽漢字常用屬性，包括拼音、部首、筆畫、解釋、常用詞組及其英文解釋，利用多媒體技術(shù)和TTS技術(shù)朗讀生字、詞組及其對(duì)應(yīng)的英文解釋，并以動(dòng)畫的形式收藏詞組；所述生字檢索模塊根據(jù)用戶輸入的漢字，對(duì)數(shù)據(jù)庫中的漢字進(jìn)行檢索，如果數(shù)據(jù)庫中存在該漢字，則跳轉(zhuǎn)到該漢字學(xué)習(xí)頁面，否則提示不存在該 漢字。所述游戲模塊包括漢字與拼音、漢字與英文、拼字三個(gè)小游戲，利用各種動(dòng)畫、多媒體技術(shù)增強(qiáng)視覺效果和趣味性，引導(dǎo)用戶在游戲中學(xué)習(xí)，并通過游戲鞏固和測試自己所學(xué)知識(shí)。本發(fā)明與現(xiàn)有的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)相比，具有如下優(yōu)點(diǎn)(I)具有書寫美化功能利用數(shù)字墨水技術(shù)，系統(tǒng)能夠?qū)τ脩魰鴮懝P畫進(jìn)行美化，使用戶的書寫軌跡具有書法風(fēng)格，從而更好地提高用戶體驗(yàn)。(2)具有書寫評(píng)價(jià)功能利用書寫評(píng)價(jià)技術(shù)，系統(tǒng)能夠?qū)τ脩魰鴮懙臐h字進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并用相應(yīng)的等級(jí)和表情圖片給出評(píng)價(jià)結(jié)果。(3)數(shù)據(jù)量大本發(fā)明的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括全部一級(jí)國標(biāo)漢字和20000多個(gè)詞組，教材囊括斯坦福大學(xué)中文學(xué)習(xí)教材、人教版教材和蘇教版教材。(4)動(dòng)畫功能豐富本發(fā)明具有多樣化的動(dòng)畫效果,包括標(biāo)題跳轉(zhuǎn)動(dòng)畫、翻頁動(dòng)畫、對(duì)話框彈出動(dòng)畫、收藏與刪除詞組動(dòng)畫、游戲精靈活動(dòng)動(dòng)畫等，各式各樣的動(dòng)畫效果極大地提聞了系統(tǒng)的用戶體驗(yàn)。(5)趣味性、互動(dòng)性強(qiáng)本發(fā)明利用色彩多樣的圖片、各種生動(dòng)形象的動(dòng)畫以及游戲互動(dòng)，增加了趣味性，能夠調(diào)動(dòng)用戶學(xué)習(xí)的興趣，非常適合少年兒童的啟蒙教育。(6)界面美觀，易于操作本發(fā)明采用人性化的操作界面，配有圖片按鈕和滾動(dòng)視圖，功能一目了然。點(diǎn)擊相應(yīng)的功能按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)用戶請(qǐng)求執(zhí)行相應(yīng)的完成操作?；瑒?dòng)滾動(dòng)視圖，即可看到被隱藏的內(nèi)容，滾動(dòng)效果自然流暢。綜上所述，本發(fā)明的智能化程度高、趣味性、互動(dòng)性強(qiáng)，非常適合于兒童及渴望學(xué)習(xí)中文的外國人的漢字教學(xué)，應(yīng)用前景較好。


圖I為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖；圖2為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的學(xué)習(xí)模塊主界面示意圖；圖3為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的詞組學(xué)習(xí)模塊主界面示意圖4為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的設(shè)置主界面示意圖；圖5為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的課本選擇界面示意圖；圖6為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的課文選擇界面示意圖；圖7為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的生字選擇界面示意圖；圖8為本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的游戲模塊主界面示意圖。
具體實(shí)施例方式如圖I所示，本優(yōu)選實(shí)施例中的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，以人性化的用 戶界面引導(dǎo)用戶進(jìn)行漢字書寫學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)模塊，包括書寫模塊、基本屬性模塊、生字檢索模塊，從數(shù)據(jù)庫模塊讀取數(shù)據(jù)，供用戶進(jìn)行漢字書寫練習(xí)、詞組學(xué)習(xí)、瀏覽漢字基本屬性信息、生字檢索；游戲模塊，通過至少一個(gè)趣味小游戲檢測和鞏固用戶所學(xué)知識(shí)；數(shù)據(jù)庫模塊，存儲(chǔ)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的所有數(shù)據(jù)，為游戲模塊和學(xué)習(xí)模塊提供數(shù)據(jù)源，所述數(shù)據(jù)包括漢字屬性信息和骨架輪廓信息；設(shè)置模塊，提供系統(tǒng)的一些常用設(shè)置，這些常用設(shè)置在學(xué)習(xí)模塊中得以生效。所述漢字屬性信息包括漢字的拼音、部首、筆畫、意思、常用詞組。所述漢字屬性信息主要用sqlite數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)，為學(xué)習(xí)模塊瀏覽漢字屬性信息提供數(shù)據(jù)源。所述骨架輪廓信息存于后綴為.cdb的文件中，為學(xué)習(xí)模塊動(dòng)態(tài)演示漢字提供數(shù)據(jù)源。所述設(shè)置模塊的常用設(shè)置包括更換背景、設(shè)置筆畫顏色、筆畫寬度、書寫風(fēng)格、動(dòng)態(tài)演示書寫速度、教材版本選擇。對(duì)這些常用設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，即可在學(xué)習(xí)模塊中看到相應(yīng)的效果。所述書寫模塊以動(dòng)畫形式演示漢字書寫，包括演示單筆書寫和整字書寫，提供臨摹功能，對(duì)用戶書寫的軌跡進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和美化，并用相應(yīng)的等級(jí)和表情圖片給出評(píng)價(jià)結(jié)果，以提高系統(tǒng)的交互性；所述基本屬性模塊，用于瀏覽漢字常用屬性，包括拼音、部首、筆畫、解釋、常用詞組及其英文解釋，利用多媒體技術(shù)和TTS技術(shù)朗讀生字、詞組及其對(duì)應(yīng)的英文解釋，并以動(dòng)畫的形式收藏詞組；所述生字檢索模塊根據(jù)用戶輸入的漢字，對(duì)數(shù)據(jù)庫中的漢字進(jìn)行檢索，如果數(shù)據(jù)庫中存在該漢字，則跳轉(zhuǎn)到該漢字學(xué)習(xí)頁面，否則提示不存在該漢字。所述游戲模塊包括漢字與拼音、漢字與英文、拼字三個(gè)小游戲，利用各種動(dòng)畫、多媒體技術(shù)增強(qiáng)視覺效果和趣味性，引導(dǎo)用戶在游戲中學(xué)習(xí)，并通過游戲鞏固和測試自己所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)模塊的主界面示意圖如圖2所示。該模塊完成漢字教學(xué)、書寫練習(xí)功能。整個(gè)界面的頂部顯示當(dāng)前用戶學(xué)習(xí)的課文標(biāo)題、設(shè)置與游戲按鈕。左邊部分為漢字屬性信息瀏覽區(qū)域，用于瀏覽漢字的拼音、筆畫、部首、英文含義等基本屬性。右上部分主要是書寫練習(xí)區(qū)域，主要完成漢字動(dòng)態(tài)演示、書寫練習(xí)等功能。右下部分顯示當(dāng)前學(xué)習(xí)課文的生字以及幾個(gè)按鈕(上一頁、常用詞組、我的收藏、下一頁)。以下對(duì)學(xué)習(xí)主界面的各個(gè)按鈕功能進(jìn)行說明
游戲進(jìn)入游戲模塊。設(shè)置進(jìn)入設(shè)置模塊。整字重寫動(dòng)態(tài)演示整個(gè)漢字的書寫過程單筆書寫進(jìn)入漢字單筆書寫模塊，用戶根據(jù)文字提示單擊某一筆畫時(shí)，動(dòng)態(tài)演示該筆畫的書寫過程。輪廓顯示或者隱藏第二個(gè)漢字輪廓。擦除擦除用戶書寫軌跡下一筆畫提示用戶下一筆畫是哪一筆，并以動(dòng)畫形式顯示。撤銷撤銷用戶上一筆畫的書寫軌跡。 本課生字單擊某一個(gè)生字，即可跳轉(zhuǎn)到該生字的學(xué)習(xí)界面。上一頁跳轉(zhuǎn)到上一個(gè)字的學(xué)習(xí)界面。常用詞組顯示當(dāng)前學(xué)習(xí)漢字的常用詞組，包括中文詞組與對(duì)應(yīng)英文解釋(如圖3所示)。我的收藏顯示用戶已經(jīng)收藏的詞組(界面與常用詞組相似)。下一頁跳轉(zhuǎn)到下一個(gè)字的學(xué)習(xí)界面。在詞組收藏界面中(如圖3中)，點(diǎn)擊收藏按鈕，詞組以動(dòng)畫的形式“飛”到我的收藏按鈕處，I秒后消失，表示該詞組已被用戶收藏。點(diǎn)擊常用詞組中的某個(gè)詞組，系統(tǒng)則朗讀該詞組，包括中文部分和英文部分。設(shè)置模塊主界面如圖4所示。該模塊以分區(qū)的形式展示列表功能，完成更換背景、設(shè)置筆畫顏色、筆畫寬度、書寫風(fēng)格、動(dòng)態(tài)演示書寫速度、教材版本選擇等功能。以下對(duì)各個(gè)設(shè)置進(jìn)行說明背景顯示系統(tǒng)可選的背景圖片，供用戶選擇學(xué)習(xí)界面的背景。筆畫顏色設(shè)置漢字動(dòng)態(tài)書寫顏色、用戶書寫筆畫顏色。筆畫寬度設(shè)置用戶書寫筆畫寬度。書寫風(fēng)格設(shè)置用戶書寫筆畫風(fēng)格，包括自由書寫和楷書美化書寫。書寫速度設(shè)置漢字動(dòng)態(tài)書寫速度。寫完字發(fā)聲動(dòng)態(tài)演示完某個(gè)漢字書寫后，設(shè)置是否朗讀該漢字。翻頁聲設(shè)置翻頁是否發(fā)聲。教材版本點(diǎn)擊某個(gè)教材版本，即可進(jìn)入課本選擇界面(如圖5所示)，單擊某一冊(cè)，即可顯示該冊(cè)課本的所有課文(如圖6所示)，單擊某一篇課文，即可看到該課文的生字(如圖7所示)，單擊學(xué)習(xí)按鈕，即可進(jìn)入該生字學(xué)習(xí)界面(如圖2所示)，單擊某個(gè)生字，系統(tǒng)則朗讀該生字，包括中文與英文部分。游戲模塊主界面如圖8所示。主要包括四個(gè)功能按鈕，漢字與拼音、漢字與英文、拼字游戲、退出四個(gè)按鈕。前三個(gè)按鈕為游戲功能按鈕，單擊某個(gè)按鈕即可進(jìn)入相應(yīng)的游戲界面，單擊退出按鈕則退出游戲，返回學(xué)習(xí)界面。以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，并非用來限定本發(fā)明的實(shí)施范圍；即凡依本發(fā)明的權(quán)利要求范圍所做的等同變換，均為本發(fā)明權(quán)利要求范圍所覆蓋。
權(quán)利要求
1.一種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng),其特征在于包括 學(xué)習(xí)模塊，包括書寫模塊、基本屬性模塊、生字檢索模塊，從數(shù)據(jù)庫模塊讀取數(shù)據(jù)，供用戶進(jìn)行漢字書寫練習(xí)、詞組學(xué)習(xí)、瀏覽漢字基本屬性信息、生字檢索； 游戲模塊，通過至少一個(gè)趣味小游戲檢測和鞏固用戶所學(xué)知識(shí)； 數(shù)據(jù)庫模塊，存儲(chǔ)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的所有數(shù)據(jù)，并為游戲模塊和學(xué)習(xí)模塊提供數(shù)據(jù)源，所述數(shù)據(jù)包括漢字屬性信息和骨架輪廓信息； 設(shè)置模塊，提供系統(tǒng)的一些常用設(shè)置，這些常用設(shè)置在學(xué)習(xí)模塊中得以生效。
2.如權(quán)利要求I所述的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述漢字屬性信息包括漢字的拼音、部首、筆畫、意思、常用詞組。
3.如權(quán)利要求2所述的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述漢字屬性信息主要用sqlite數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)，為學(xué)習(xí)模塊瀏覽漢字屬性信息提供數(shù)據(jù)源。
4.如權(quán)利要求I所述的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述骨架輪廓信息存于后綴為.cdb的文件中，為學(xué)習(xí)模塊動(dòng)態(tài)演示漢字提供數(shù)據(jù)源。
5.如權(quán)利要求I所述的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述設(shè)置模塊的常用設(shè)置包括更換背景、設(shè)置筆畫顏色、筆畫寬度、書寫風(fēng)格、動(dòng)態(tài)演示書寫速度、教材版本選擇。
6.如權(quán)利要求I所述的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述書寫模塊以動(dòng)畫形式演示漢字書寫，包括演示單筆書寫和整字書寫，提供臨摹功能，對(duì)用戶書寫的軌跡進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和美化，并用相應(yīng)的等級(jí)和表情圖片給出評(píng)價(jià)結(jié)果，以提高系統(tǒng)的交互性；所述基本屬性模塊，用于瀏覽漢字常用屬性，包括拼音、部首、筆畫、解釋、常用詞組及其英文解釋，利用多媒體技術(shù)和TTS技術(shù)朗讀生字、詞組及其對(duì)應(yīng)的英文解釋，并以動(dòng)畫的形式收藏詞組；所述生字檢索模塊根據(jù)用戶輸入的漢字，對(duì)數(shù)據(jù)庫中的漢字進(jìn)行檢索，如果數(shù)據(jù)庫中存在該漢字，則跳轉(zhuǎn)到該漢字學(xué)習(xí)頁面，否則提示不存在該漢字。
7.如權(quán)利要求I所述的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述游戲模塊包括漢字與拼音、漢字與英文、拼字三個(gè)小游戲，利用各種動(dòng)畫、多媒體技術(shù)增強(qiáng)視覺效果和趣味性，引導(dǎo)用戶在游戲中學(xué)習(xí)，并通過游戲鞏固和測試自己所學(xué)知識(shí)。
全文摘要
一種漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)，涉及一種用于移動(dòng)終端的漢字書寫學(xué)習(xí)系統(tǒng)。它包括學(xué)習(xí)模塊，包括書寫模塊、基本屬性模塊、生字檢索模塊，從數(shù)據(jù)庫模塊讀取數(shù)據(jù)，供用戶進(jìn)行漢字書寫練習(xí)、詞組學(xué)習(xí)、瀏覽漢字基本屬性信息、生字檢索；游戲模塊，通過至少一個(gè)趣味小游戲檢測和鞏固用戶所學(xué)知識(shí)；數(shù)據(jù)庫模塊，存儲(chǔ)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的所有數(shù)據(jù)，為游戲模塊和學(xué)習(xí)模塊提供數(shù)據(jù)源，所述數(shù)據(jù)包括漢字屬性信息和骨架輪廓信息；設(shè)置模塊，提供系統(tǒng)的一些常用設(shè)置，這些常用設(shè)置在學(xué)習(xí)模塊中得以生效。本發(fā)明的智能化程度高、趣味性、互動(dòng)性強(qiáng)，非常適合于兒童及渴望學(xué)習(xí)中文的外國人的漢字教學(xué)，應(yīng)用前景較好。
文檔編號(hào)G09B5/02GK102881192SQ20121032467
公開日2013年1月16日 申請(qǐng)日期2012年9月4日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月4日
發(fā)明者莫錦佳, 毛慧蕓, 張丹榕, 陳心濤 申請(qǐng)人:廣東群興玩具股份有限公司