專利名稱：一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及法學(xué)專業(yè)教學(xué)裝置領(lǐng)域，具體一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置。
背景技術(shù)：
在傳統(tǒng)的法學(xué)專業(yè)的教學(xué)中，法學(xué)專業(yè)教師大多利用板書向?qū)W生展示一些教學(xué)信息，例如法律法條、實(shí)際案例等，并且可以通過黑板與學(xué)生進(jìn)行互動。隨著多媒體教學(xué)儀的引進(jìn)，越來越多的學(xué)校開始使用多媒體教學(xué)方式，該方式利用投影儀播放提前做好的課件進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體教學(xué)裝置，均只設(shè)置一個(gè)顯示屏，而在法學(xué)教學(xué)中，常常需要采用案例與相關(guān)法律法條對比的方式來加深學(xué)生的印象，而在一個(gè)顯示屏上，很難實(shí)現(xiàn)對比的效果，教學(xué)效果不理想。并且，現(xiàn)有的多媒體教學(xué)裝置，由于取消了黑板的設(shè)置，因此教師在教學(xué)時(shí)往往缺少課堂互動，不利于法學(xué)專業(yè)教師根據(jù)課堂情況進(jìn)行展開講解。同時(shí)，現(xiàn)有的多媒體教學(xué)裝置，都需要教師使用鍵盤、鼠標(biāo)進(jìn)行操作，因此教師只能守在課堂前側(cè)的控制臺處進(jìn)行講課，無法在教室中走動與學(xué)生溝通互動，影響課堂氣氛。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所述一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，它能夠解決公知技術(shù)中存在的不足，設(shè)置有遙控器，教師可以通過遙控器對顯示內(nèi)容進(jìn)行控制，無需守在講臺附近，并且設(shè)置有兩個(gè)顯示屏，能夠顯示不同的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的，通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，包括教學(xué)儀和遙控器，教學(xué)儀正面安裝第一顯示屏和第二顯示屏，教學(xué)儀兩側(cè)安裝音箱，教學(xué)儀正面下部安裝控制鍵盤、DVD光驅(qū)、USB端口和第一無線信號發(fā)射接收裝置， 教學(xué)儀內(nèi)部安裝控制裝置，遙控器上安裝第二無線信號發(fā)射接收裝置、第一顯示屏控制按鈕和第二顯示屏控制按鈕。所述教學(xué)儀正面安裝手寫板。還包括展示臺，展示臺上安裝垂直軌道桿，垂直軌道桿上安裝垂直移動裝置，垂直移動裝置上安裝水平軌道桿，水平軌道桿上安裝水平移動裝置，水平移動裝置上安裝攝像頭和第三無線信號發(fā)射接收裝置，垂直移動裝置、水平移動裝置、攝像頭通過導(dǎo)線分別與第三無線信號發(fā)射接收裝置連接，遙控器上安裝拍攝位置控制按鍵和拍攝開關(guān)。所述教學(xué)儀上安裝儲物箱。所述教學(xué)儀上安裝蓄電池。所述遙控器頂端安裝教學(xué)指示燈，遙控器上指示燈開關(guān)。對比現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型的有益效果在于1、設(shè)置兩個(gè)顯示屏，可以分別顯示法學(xué)專業(yè)的教學(xué)案例與適用的法律法條，方便法學(xué)專業(yè)教師利用兩個(gè)顯示屏展示不同的對比內(nèi)容，提高教學(xué)效果；2、設(shè)置有遙控器，教師能夠在課堂各個(gè)地方對本實(shí)用新型進(jìn)行操作，無需一直在控制臺旁邊，使用更加靈活方便.本實(shí)用新型通過附加技術(shù)特征，還具有以下有益效果1、設(shè)置有獨(dú)立的手寫板，教師可以在手寫板上進(jìn)行現(xiàn)場板書，便于教師進(jìn)行擴(kuò)展講解；2、設(shè)置有現(xiàn)場展示裝置，能夠方便法學(xué)專業(yè)教師向?qū)W生展示各種證據(jù)等物品，便于學(xué)生清楚地觀察展示物品；3、設(shè)置有儲物箱，法學(xué)專業(yè)教師可以在儲物箱內(nèi)存放一些教學(xué)用具、緊急藥品等， 既減少了隨身攜帶，也可以應(yīng)對學(xué)生突發(fā)情況，保護(hù)學(xué)生安全；4、設(shè)置有蓄電池，能夠在學(xué)校突然停電時(shí)提供電能，保證教學(xué)的連續(xù)進(jìn)行等。

附圖1是本實(shí)用新型教學(xué)儀的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖2是本實(shí)用新型展示臺的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖3是本實(shí)用新型遙控器的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中所示標(biāo)號1、展示臺；2、攝像頭；3、垂直軌道桿；4、垂直移動裝置；5、水平軌道桿；6、第三無線信號發(fā)射接收裝置；7、水平移動裝置；8、音箱；9、第一顯示屏；10、教學(xué)儀；11、第二顯示屏；12、手寫板；13、控制鍵盤；14、USB端口 ； 15、第一無線信號發(fā)射接收裝置；16、DVD光驅(qū)；17、蓄電池；18、儲物箱；19、第二顯示屏控制按鈕；20、第一顯示屏控制按鈕；21、遙控器；22、教學(xué)指示燈；23、第二無線信號發(fā)射接收裝置；24、拍攝位置控制按鍵； 25、指示燈開關(guān)；26、拍攝開關(guān)。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合具體實(shí)施例，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。應(yīng)理解，這些實(shí)施例僅用于說明本實(shí)用新型而不用于限制本實(shí)用新型的范圍。此外應(yīng)理解，在閱讀了本實(shí)用新型講授的內(nèi)容之后，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對本實(shí)用新型作各種改動或修改，這些等價(jià)形式同樣落于本申請所附權(quán)利要求書所限定的范圍。本實(shí)用新型所述一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，主體結(jié)構(gòu)包括教學(xué)儀10和遙控器21，教學(xué)儀10正面安裝第一顯示屏9和第二顯示屏11，教學(xué)儀10兩側(cè)安裝音箱8， 教學(xué)儀10正面下部安裝控制鍵盤13、DVD光驅(qū)16、USB端口 14和第一無線信號發(fā)射接收裝置15，教學(xué)儀10內(nèi)部安裝控制裝置，教師可以將事先制作好的多媒體教件，通過DVD光驅(qū) 16或USB端口 14輸入到控制裝置，并最終顯示在第一顯示屏9、第二顯示屏11上進(jìn)行教學(xué)使用。遙控器21上安裝第二無線信號發(fā)射接收裝置23、第一顯示屏控制按鈕20和第二顯示屏控制按鈕19。教師可以將事先制作好的多媒體教件，通過DVD光驅(qū)16或USB端口 14 輸入到控制裝置，并最終顯示在第一顯示屏9、第二顯示屏11上進(jìn)行教學(xué)使用。教師可以通過遙控器21上的第一顯示屏控制按鈕20和第二顯示屏控制按鈕19對第一顯示屏9和第二顯示屏11的顯示內(nèi)容進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控。在本實(shí)用新型中，所述教學(xué)儀10正面優(yōu)選安裝手寫板12，教師可以在手寫板12上進(jìn)行現(xiàn)場板書，便于法學(xué)專業(yè)教師根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行擴(kuò)展講解以及與學(xué)生進(jìn)行互動使用。本實(shí)用新型進(jìn)一步特征在于還包括展示臺1，展示臺1上安裝垂直軌道桿3，垂直軌道桿3上安裝垂直移動裝置4，垂直移動裝置4上安裝水平軌道桿5，水平軌道桿5上安裝水平移動裝置7，水平移動裝置7上安裝攝像頭2和第三無線信號發(fā)射接收裝置6，垂直移動裝置4、水平移動裝置7、攝像頭2通過導(dǎo)線分別與第三無線信號發(fā)射接收裝置6連接，遙控器21上安裝拍攝位置控制按鍵M和拍攝開關(guān)26。使用時(shí)，教師可以通過遙控器21上的拍攝位置控制按鍵M控制垂直移動裝置4上下移動，并控制水平移動裝置7水平移動，從而調(diào)整攝像頭2的拍攝位置，然后按下拍攝開關(guān)沈即可進(jìn)行拍攝，拍攝畫面通過第三無線信號發(fā)射接收裝置6傳輸?shù)浇虒W(xué)儀10上，并顯示在第一顯示屏9或第二顯示屏11上。本實(shí)用新型采用無線傳輸方式，無需鋪設(shè)復(fù)雜的連接線路，使用非常方便。在本實(shí)用新型，所述教學(xué)儀10上優(yōu)選安裝儲物箱18和蓄電池17。儲物箱18內(nèi)可以存放一些教學(xué)用具、緊急藥品等；蓄電池17能夠在停電時(shí)對本實(shí)用新型進(jìn)行供電，保證教學(xué)的連續(xù)進(jìn)行。為了能夠更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，所述遙控器21頂端安裝教學(xué)指示燈22，遙控器21 上安裝指示燈開關(guān)25。教師可以通過指示燈開關(guān)25打開教學(xué)指示燈22，利用教學(xué)指示燈 22引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
權(quán)利要求1.一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，其特征在于包括教學(xué)儀(10)和遙控器01)， 教學(xué)儀(10)正面安裝第一顯示屏(9)和第二顯示屏(11)，教學(xué)儀(10)兩側(cè)安裝音箱(8)， 教學(xué)儀(10)正面下部安裝控制鍵盤(13)、DVD光驅(qū)(16)、USB端口(14)和第一無線信號發(fā)射接收裝置(15)，教學(xué)儀(10)內(nèi)部安裝控制裝置，遙控器上安裝第二無線信號發(fā)射接收裝置(23)、第一顯示屏控制按鈕00)和第二顯示屏控制按鈕(19)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，其特征在于教學(xué)儀 (10)正面安裝手寫板(12)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，其特征在于還包括展示臺(1)，展示臺(1)上安裝垂直軌道桿(3)，垂直軌道桿C3)上安裝垂直移動裝置G)， 垂直移動裝置(4)上安裝水平軌道桿(5)，水平軌道桿( 上安裝水平移動裝置(7)，水平移動裝置(7)上安裝攝像頭( 和第三無線信號發(fā)射接收裝置(6)，垂直移動裝置、水平移動裝置(7)、攝像頭( 通過導(dǎo)線分別與第三無線信號發(fā)射接收裝置(6)連接，遙控器 (21)上安裝拍攝位置控制按鍵04)和拍攝開關(guān)06)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，其特征在于教學(xué)儀 (10)上安裝儲物箱(18)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，其特征在于教學(xué)儀 (10)上安裝蓄電池(17)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，其特征在于遙控器頂端安裝教學(xué)指示燈(22)，遙控器上指示燈開關(guān)05)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種適合法學(xué)專業(yè)教學(xué)的教學(xué)裝置，包括教學(xué)儀和遙控器，教學(xué)儀正面安裝第一顯示屏和第二顯示屏，教學(xué)儀兩側(cè)安裝音箱，教學(xué)儀正面下部安裝控制鍵盤、DVD光驅(qū)、USB端口和第一無線信號發(fā)射接收裝置，教學(xué)儀內(nèi)部安裝控制裝置，遙控器上安裝第二無線信號發(fā)射接收裝置、第一顯示屏控制按鈕和第二顯示屏控制按鈕。本實(shí)用新型的有益效果在于設(shè)置兩個(gè)顯示屏，可以分別顯示法學(xué)專業(yè)的教學(xué)案例與適用的法律法條，方便法學(xué)專業(yè)教師利用兩個(gè)顯示屏展示不同的對比內(nèi)容，提高教學(xué)效果；設(shè)置有遙控器，教師能夠在課堂各個(gè)地方對本實(shí)用新型進(jìn)行操作，無需一直守在控制臺旁邊，使用更加靈活方便。
文檔編號G09B5/06GK202230622SQ20112039831
公開日2012年5月23日 申請日期2011年10月19日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月19日
發(fā)明者蔣雅寧 申請人:淄博職業(yè)學(xué)院