專利名稱：一種可以發(fā)聲的圖書的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種圖書，尤其是一種設(shè)有電子電路和揚聲器，并結(jié)合圖畫和文字，進(jìn)行發(fā)音教學(xué)的圖書。
背景技術(shù)：
隨著現(xiàn)代社會競爭的激烈，人們越來越重視孩子的教育，相應(yīng)的寓教于樂的產(chǎn)品也層出不窮。點讀機(jī)和點讀筆就是這一類產(chǎn)品，點讀機(jī)通過萬點電磁感應(yīng)定位系統(tǒng)與無線傳感點擊技術(shù)等高科技手段，將文字化的書本教材變成能按學(xué)習(xí)需要任意發(fā)聲的有聲教材；點讀筆是利用在書本上加印二維碼的技術(shù)，將聲音文件植入書本中，使用者在使用過程中選擇要點讀的某一頁，隨便點擊該頁上的圖案、文字、數(shù)字等內(nèi)容，點讀筆都能通過筆頭上裝配的高速攝像頭識別書本上的二維碼而讀出對應(yīng)內(nèi)容的聲音文件。上述的設(shè)備兼?zhèn)渎晥D效果，并配有音樂功能，讓兒童能夠快樂輕松的學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的目的，是學(xué)齡兒童、 幼兒園以及小學(xué)生理想的學(xué)習(xí)用品，也是家長、教師實用的教學(xué)用具?，F(xiàn)有的點讀機(jī)或是點讀筆，都存在著造價昂貴的缺陷，對于一些收入不高的家庭或是廣大農(nóng)村的孩子來說，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重；而且點讀機(jī)的每一頁都設(shè)有電路結(jié)構(gòu)，這樣就造成了點讀機(jī)較為厚重，承載的內(nèi)容也就相應(yīng)的有所限制，這樣都限制了這類產(chǎn)品的進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

實用新型內(nèi)容本實用新型即是針對目前點讀機(jī)中存在的造價昂貴以及較為厚重的缺陷，設(shè)計一種具有發(fā)聲功能的圖書，該圖書僅在尾頁設(shè)有電路，在其他頁上設(shè)有按鍵，通過按壓按鍵能夠?qū)γ恳豁摰膬?nèi)容進(jìn)行朗讀，且成本較為低廉，適合推廣應(yīng)用。具體來說，本實用新型所述的可以發(fā)聲的圖書，包括由多頁構(gòu)成的書本體，其特征在于1、書本體的尾頁的一角設(shè)有突出的具有盒蓋的電路容納盒，電路容納盒內(nèi)設(shè)有電池盒、電路主板和揚聲器，電池盒內(nèi)放置電池，電路主板上設(shè)有主控電路和語音電路，主控電路連接電源和語音電路，語音電路連接揚聲器；2、在書本體中的每一頁設(shè)有按鍵電路，按鍵電路與主控電路連接。進(jìn)一步的，所述的書本體的每一頁設(shè)有控制按鍵，控制按鍵與按鍵電路電性連接。 按下控制按鍵，啟動對該頁的控制。所述的書本體中除了第一頁外的其他頁還設(shè)有多個語音發(fā)聲按鍵，語音發(fā)聲按鍵與按鍵電路電性連接，每一個語音發(fā)聲按鍵對應(yīng)于書中的文字或是圖片，按下語音發(fā)聲按鍵，則通過揚聲器發(fā)出聲音，進(jìn)行教學(xué)。所述的書本體的每一頁為雙層塑膠結(jié)構(gòu)，按鍵電路走行于雙層塑膠之間。進(jìn)一步的，所述的電池包括但不限于干電池、紐扣電池或鋰電池。本實用新型所述的可以發(fā)聲的圖書，只在尾頁設(shè)有主要的電路結(jié)構(gòu)，減輕了書本的重量，并且通過對電路的改進(jìn)，降低了成本，適合廣大學(xué)齡兒童閱讀使用。
圖1是本實用新型實施例的整體外部結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實用新型實施例的打開示意圖；圖3是本實用新型實施例的尾頁的示意圖；圖4是本實用新型實施例的電路原理框圖；其中，1為書本體、10為尾頁、2為電路容納盒、20為盒蓋、21為電池盒、22為電路主板、23為揚聲器、24為電池、3為控制按鍵、4為語音發(fā)聲按鍵。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型所述的可以發(fā)聲的圖書進(jìn)行描述，目的是為了公眾更好的理解本實用新型的內(nèi)容，而不是對所述技術(shù)內(nèi)容的限制，事實上，在以與本實用新型相同或相似的原理對所述圖書進(jìn)行的改進(jìn)，包括尺寸、形狀、質(zhì)地，以及相應(yīng)電路結(jié)構(gòu)的替換， 以實現(xiàn)相同功能為目的，則都在本實用新型所要求保護(hù)的技術(shù)方案之內(nèi)。如圖1-4所示，本實用新型所述的可以發(fā)聲的圖書，包括由多頁構(gòu)成的書本體，其中，書本體1的尾頁10的一角設(shè)有突出的電路容納盒2，電路容納盒2具有盒蓋20，盒內(nèi)設(shè)有電池盒21、電路主板22和揚聲器23，電池盒21內(nèi)放置電池24，電路主板22上設(shè)有主控電路和語音電路，主控電路連接電源和語音電路，語音電路連接揚聲器，(如圖4所示)，在書本體中的每一頁設(shè)有按鍵電路，按鍵電路與主控電路連接。如圖2-3所示，進(jìn)一步的，所述的書本體的每一頁設(shè)有控制按鍵3，控制按鍵與按鍵電路電性連接，按下控制按鍵，啟動對該頁的控制；所述的書本體中除了第一頁外的其他頁還設(shè)有多個語音發(fā)聲按鍵4，每一個語音發(fā)聲按鍵對應(yīng)于書中的文字或是圖片，按下語音發(fā)聲按鍵，則通過揚聲器發(fā)出聲音， 進(jìn)行教學(xué)，所述的書本體的每一頁為雙層塑膠結(jié)構(gòu)，按鍵電路走行于雙層塑膠之間，進(jìn)一步的，所述的電池包括但不限于干電池、紐扣電池或鋰電池。本實用新型所述的可以發(fā)聲的圖書，結(jié)構(gòu)簡單使用，功能多樣，寓教于樂，成本低廉，便于推廣和應(yīng)用。
權(quán)利要求1.一種可以發(fā)聲的圖書，包括由多頁構(gòu)成的書本體，其特征在于1)書本體的尾頁的一角設(shè)有突出的具有盒蓋的電路容納盒，電路容納盒內(nèi)設(shè)有電池盒、電路主板和揚聲器，電池盒內(nèi)放置電池，電路主板上設(shè)有主控電路和語音電路，主控電路連接電源和語音電路，語音電路連接揚聲器；2)在書本體中的每一頁設(shè)有按鍵電路，按鍵電路與主控電路連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書，其特征在于所述的書本體的每一頁設(shè)有控制按鍵，控制按鍵與按鍵電路電性連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書，其特征在于所述的書本體中除了第一頁外的其他頁還設(shè)有多個語音發(fā)聲按鍵，語音發(fā)聲按鍵與按鍵電路電性連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書，其特征在于所述的書本體的每一頁為雙層塑膠結(jié)構(gòu)， 按鍵電路走行于雙層塑膠之間。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書，其特征在于所述的電池包括但不限于干電池、紐扣電池或鋰電池。
專利摘要本實用新型提供一種可以發(fā)聲的圖書，包括由多頁構(gòu)成的書本體，其中，書本體的尾頁的一角設(shè)有突出的具有盒蓋的電路容納盒，電路容納盒內(nèi)設(shè)有電池盒、電路主板和揚聲器，電池盒內(nèi)放置電池，電路主板上設(shè)有主控電路和語音電路，主控電路連接電源和語音電路，語音電路連接揚聲器，在書本體中的每一頁設(shè)有按鍵電路，按鍵電路與主控電路連接。進(jìn)一步的，所述的書本體的每一頁設(shè)有控制按鍵，還設(shè)有多個語音發(fā)聲按鍵，語音發(fā)聲按鍵與按鍵電路電性連接，按下按鍵則通過揚聲器發(fā)出聲音，進(jìn)行教學(xué)。該圖書只在尾頁設(shè)有主要的電路結(jié)構(gòu)，減輕了書本的重量，并且通過對電路的改進(jìn)，降低了成本，適合廣大學(xué)齡兒童閱讀使用。
文檔編號G09B5/04GK202205363SQ20112035601
公開日2012年4月25日 申請日期2011年9月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月21日
發(fā)明者施能再 申請人:施能再