專(zhuān)利名稱(chēng)：一種智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種輔助學(xué)習(xí)裝置，尤其是一種基于MIDI技術(shù)的用于智能聲學(xué)鋼琴上的彈奏學(xué)習(xí)裝置。
背景技術(shù)：
MIDI (Musical Instrument Digital hterface，樂(lè)器數(shù)字接口)是 20 世紀(jì) 80 年代初為解決電聲樂(lè)器之間的通信問(wèn)題而提出的，它是各種電子樂(lè)器、控制器、電腦以及其他相關(guān)的設(shè)備間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸所涉及的硬件接口與數(shù)據(jù)格式的國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)電腦音樂(lè)文件也稱(chēng)為MIDI文件。對(duì)于MIDI標(biāo)準(zhǔn)的建立及其廣泛的應(yīng)用，使得電子音樂(lè)獲得了快速發(fā)展。鋼琴?gòu)椬鄬W(xué)習(xí)有其特殊性，需要一定的天賦，也離不開(kāi)老師面對(duì)面的指導(dǎo)，現(xiàn)在對(duì)于傳統(tǒng)樂(lè)器的輔助教育手段非常有限，目前主要依靠老師的面對(duì)面?zhèn)魇?，因此?dāng)學(xué)員需要在沒(méi)有老師的情況下自行練習(xí)時(shí)，會(huì)面臨巨大困難。目前有一些用于音樂(lè)學(xué)習(xí)的輔助裝置，例如，中國(guó)專(zhuān)利ZL02202830. 7提供一種音樂(lè)學(xué)習(xí)機(jī)，是采用雙鍵盤(pán)的形式，基于機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)聲波筒旋轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)學(xué)員的指法模仿學(xué)習(xí)，教授對(duì)象是幼兒等初級(jí)學(xué)習(xí)者。中國(guó)專(zhuān)利 ZL02112135. 4公開(kāi)了一種多功能音樂(lè)學(xué)習(xí)機(jī)，包括設(shè)有若干功能鍵的面板、設(shè)于其內(nèi)部的主機(jī)單元、及分別與該主機(jī)單元相連接的輔助單元、音樂(lè)播放單元，主機(jī)單元上存儲(chǔ)有已錄制好的MIDI文件及若干可通過(guò)調(diào)用并完成與面板上功能鍵相應(yīng)功能的功能模塊，該專(zhuān)利實(shí)現(xiàn)了基于MIDI技術(shù)的音樂(lè)學(xué)習(xí)，但是(1)無(wú)法實(shí)現(xiàn)視音頻結(jié)合；(2)僅支持單音音高判別，對(duì)復(fù)雜的多音演奏無(wú)法判斷音高門(mén)；(3)在樂(lè)譜系統(tǒng)上，不具有專(zhuān)業(yè)樂(lè)譜系統(tǒng)與MIDI樂(lè)譜的同步系統(tǒng)；(4)基于MIDI播放的音樂(lè)與真實(shí)樂(lè)器演奏相比還有明顯差異。上述專(zhuān)利均不能使學(xué)習(xí)者對(duì)樂(lè)曲或歌曲有全面的了解和把握。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種基于MIDI技術(shù)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)支持視音頻結(jié)合學(xué)習(xí)方式的用于智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，具有專(zhuān)業(yè)樂(lè)譜系統(tǒng)與MIDI樂(lè)譜的同步系統(tǒng)以及完全真實(shí)畫(huà)面指示的校音器系統(tǒng)，可對(duì)復(fù)雜的多音演奏判斷音高，支持實(shí)時(shí)的樂(lè)譜進(jìn)度顯示，使學(xué)習(xí)者對(duì)樂(lè)曲或歌曲有全面的了解和把握。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是一種智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其中，具備控制主板，所述控制主板上設(shè)有MCU，以及與所述MCU連接的存儲(chǔ)器、時(shí)鐘器、輸入輸出接口和聲卡，還包括功放；傳感器，輸入端與琴鍵電連接，輸出端與所述控制主板電連接；按鍵器，與所述控制主板電連接或者無(wú)線(xiàn)連接；顯示屏，與所述控制主板電連接；以及，揚(yáng)聲器，與所述控制主板上的所述功放、所述聲卡依次電連接。[0012]上述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其中，所述輸入輸出接口包括踏板輸入接口、 按鍵輸入接口、USB輸入輸出接口、MIDI輸入輸出接口、音頻輸出端口和顯示屏輸出端口， 所述顯示屏與所述顯示屏輸出端口電連接，所述揚(yáng)聲器與所述音頻輸出端口電連接，所述按鍵器與所述按鍵輸入接口電連接，踏板通過(guò)所述踏板輸入接口與所述MCU電連接。上述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其中，所述揚(yáng)聲器的類(lèi)型包括耳機(jī)。上述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其中，所述按鍵器為IXD觸摸屏或者遙控器。上述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其中，所述存儲(chǔ)器包括FLASH存儲(chǔ)器，RAM存儲(chǔ)器和DMA存儲(chǔ)器。本實(shí)用新型可適用于各種傳統(tǒng)聲學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)，不僅可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的音高、節(jié)拍練習(xí)，更可以將音樂(lè)考級(jí)曲目等各種曲目通過(guò)課程制作工具包放于存儲(chǔ)卡內(nèi)，從而便于學(xué)員進(jìn)行由基礎(chǔ)至高級(jí)演奏的全面音樂(lè)學(xué)習(xí)。

圖1是本實(shí)用新型智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置的結(jié)構(gòu)示意框圖。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明，但不作為本實(shí)用新型的限定。請(qǐng)參看圖1所示，本實(shí)用新型智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置主體是一塊控制主板 1，控制主板1上設(shè)有MCU11、存儲(chǔ)器12、時(shí)鐘器13、輸入輸出接口 14、聲卡15和功放16，存儲(chǔ)器12、時(shí)鐘器13、輸入輸出接口 14、聲卡15分別與MCUll進(jìn)行電連接。本智能聲學(xué)鋼琴還包括分別與控制主板1相互電連接的傳感器2、按鍵器3、顯示屏4和揚(yáng)聲器5，傳感器2 輸入端與琴鍵電連接，輸出端與控制主板1電連接，按鍵器3為IXD觸摸屏或者遙控器，分別與控制主板1進(jìn)行電連接或者無(wú)線(xiàn)連接，揚(yáng)聲器5也可以是耳機(jī)，與控制主板1上的功放16、聲卡15依次電連接。輸入輸出接口 14包括踏板輸入接口、按鍵輸入接口、USB輸入輸出接口、MIDI輸入輸出接口、音頻輸出端口和顯示屏輸出端口，踏板通過(guò)踏板輸入接口與 MCUll電連接，顯示屏4與顯示屏輸出端口電連接，可以安裝在原來(lái)琴鍵6上方放置琴譜的地方，便于學(xué)習(xí)者觀看，揚(yáng)聲器5與音頻輸出端口電連接，按鍵器3與按鍵輸入接口電連接。存儲(chǔ)器12包括FLASH存儲(chǔ)器，RAM存儲(chǔ)器和DMA存儲(chǔ)器。存儲(chǔ)器12中可以容納多本普通或特殊的音樂(lè)教材，具體包括音樂(lè)教學(xué)所需的樂(lè)譜信息、MIDI信息和MIDI錄音曲目等視音頻信息，容量配置大小根據(jù)實(shí)際需要制定。通過(guò)LCD觸摸屏或遙控器的按鍵器3 輸入控制指令，控制主板1上的MCUll讀取存儲(chǔ)器12內(nèi)課程，解碼課程中所包含的樂(lè)譜及相關(guān)的音視頻信息，將樂(lè)譜MIDI信號(hào)通過(guò)連接在控制主板1上的顯示屏輸出端口傳輸?shù)斤@示屏4顯示鋼琴?gòu)椬嘟虒W(xué)信息，并通過(guò)聲卡15、功放16輸出音頻信號(hào)并經(jīng)過(guò)MCUll的音頻端口輸出到揚(yáng)聲器5給出音樂(lè)(含伴奏)示范，于是學(xué)員跟隨著進(jìn)行練習(xí)。隨著演奏開(kāi)始， 傳感器2感應(yīng)到琴鍵的彈奏，產(chǎn)生電信號(hào)并將其通過(guò)按鍵輸入接口傳輸至MCUll進(jìn)行處理， MCUl 1會(huì)將從琴鍵處傳來(lái)的電信號(hào)與存儲(chǔ)器12中存儲(chǔ)的MIDI信號(hào)等進(jìn)行比較，根據(jù)學(xué)員的演奏情況，實(shí)時(shí)顯示演奏的正誤，最后給以評(píng)分。存儲(chǔ)器12不僅能存儲(chǔ)課程，而且可以記錄練習(xí)日志并長(zhǎng)久保存，時(shí)鐘器13正是為日志計(jì)時(shí)之用，存儲(chǔ)器12還可以保存演奏或演唱錄
4音以提供回放。存儲(chǔ)器12中的課程制作工具包用于制作本智能聲學(xué)鋼琴專(zhuān)有的自定義文件格式的課程文件和MIDI樂(lè)曲，針對(duì)學(xué)員的要求選擇樂(lè)曲管理或插卡管理，執(zhí)行制作、添加和刪除樂(lè)曲的操作。綜上所述，本實(shí)用新型可以真實(shí)還原教材上的各種信息用以教學(xué)，同時(shí)評(píng)判出學(xué)習(xí)者的演奏或演唱水平，帶有本實(shí)用新型彈奏學(xué)習(xí)裝置的智能聲學(xué)鋼琴是一種集學(xué)習(xí)、欣賞等功能于一體的多媒體的智能聲學(xué)鋼琴，為更多人進(jìn)行鋼琴自學(xué)提供了捷徑，大大豐富了人們的業(yè)余文化生活。以上所述僅為本實(shí)用新型較佳的實(shí)施例，并非因此限制本實(shí)用新型的申請(qǐng)專(zhuān)利范圍，所以凡運(yùn)用本實(shí)用新型說(shuō)明書(shū)及圖示內(nèi)容所作出的等效結(jié)構(gòu)變化，均包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其特征在于，具備控制主板，所述控制主板上設(shè)有MCU，以及與所述MCU連接的存儲(chǔ)器、時(shí)鐘器、輸入輸出接口和聲卡，還包括功放；傳感器，輸入端與琴鍵電連接，輸出端與所述控制主板電連接；按鍵器，與所述控制主板電連接或者無(wú)線(xiàn)連接；顯示屏，與所述控制主板電連接；以及，揚(yáng)聲器，與所述控制主板上的所述功放、所述聲卡依次電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其特征在于，所述輸入輸出接口包括踏板輸入接口、按鍵輸入接口、USB輸入輸出接口、MIDI輸入輸出接口、音頻輸出端口和顯示屏輸出端口，所述顯示屏與所述顯示屏輸出端口電連接，所述揚(yáng)聲器與所述音頻輸出端口電連接，所述按鍵器與所述按鍵輸入接口電連接，踏板通過(guò)所述踏板輸入接口與所述MCU電連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其特征在于，所述揚(yáng)聲器的類(lèi)型包括耳機(jī)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其特征在于，所述按鍵器為L(zhǎng)CD 觸摸屏或者遙控器。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其特征在于，所述存儲(chǔ)器包括 FLASH存儲(chǔ)器，RAM存儲(chǔ)器和DMA存儲(chǔ)器。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種智能聲學(xué)鋼琴的彈奏學(xué)習(xí)裝置，其中具備控制主板，所述控制主板上設(shè)有MCU，以及與所述MCU連接的存儲(chǔ)器、時(shí)鐘器、輸入輸出接口和聲卡，還包括功放，所述輸入輸出接口包括踏板輸入接口，所述踏板與所述MCU電連接；傳感器，兩端分別與所述琴鍵和所述控制主板電連接；按鍵器，與所述控制主板電連接或者無(wú)線(xiàn)連接；顯示屏，與所述控制主板電連接；揚(yáng)聲器，與所述控制主板上的所述功放、所述聲卡依次電連接。本實(shí)用新型可適用于各種傳統(tǒng)聲學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)，不僅可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的音高、節(jié)拍練習(xí)，更可以將音樂(lè)考級(jí)曲目等各種曲目通過(guò)制作工具包放于多功能存儲(chǔ)卡內(nèi)，從而完成由基礎(chǔ)至高級(jí)演奏的全面音樂(lè)學(xué)習(xí)。
文檔編號(hào)G09B15/00GK202013731SQ20112006168
公開(kāi)日2011年10月19日 申請(qǐng)日期2011年3月10日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月10日
發(fā)明者鄔國(guó)強(qiáng), 陳惠慶 申請(qǐng)人:上海鋼琴有限公司