專利名稱：太陽能發(fā)電演示儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學儀器，尤其涉及一種在物理教學中用于演示太陽能發(fā)電的太 陽能發(fā)電演示儀。
背景技術：
隨著科學技術的發(fā)展和人們對教學要求的提高，科學技術也不斷地被引入到教學 領域，以生產(chǎn)出用來輔助教學、提高教學效果的各種教學儀器。各種教學儀器因與教材上的 知識緊密結合，能將知識很直觀、很感性地傳授給學生，使教學取得很好的效果。因此，教學 儀器已經(jīng)越來越受關注。在能源日益匱乏的今天，太陽能、風力和水力等這類清潔能源的利用越來越來受 到各個國家的高度重視。在中小學的物理教學中，太陽能轉換和太陽能利用，是一個很重要 的知識點，如果能將這些很理論化、很枯燥的知識傳授給學生，不但讓學生很好地掌握這些 知識，而且從小樹立起使用清潔能源意識。但是，在這方面目前的教學效果并不是很理想。 因此，提供一種能演示太陽能發(fā)電的演示儀器實為必要。
發(fā)明內容本實用新型的目的在于，提供一種太陽能發(fā)電演示儀，用來輔助教學，以使學生對 太陽能轉換、太陽能利用有直觀、感性的認識。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術方案為一種太陽能發(fā)電演示儀，包括 底座、立柱、顯示部分和太陽能面板，立柱和顯示部分安裝在底座上，底座上設有電接頭，太 陽能面板安裝在立柱上并且與電接頭電連接。本實用新型使用時把太陽能發(fā)電演示儀移到有太陽光照射的地方，太陽光直接照 射在太陽能面板上，太陽能面板把太陽能轉換為電能，顯示部分把電能以直觀出的方式顯 示出來。本實用新型能把太陽能-電能這個能量轉換過程很直觀地顯示出來，使學生對太 陽能轉換、太陽能利用有直觀、感性的深刻認識，教學效果好。

圖1為本實用新型太陽能發(fā)電演示儀的結構爆炸圖；圖2為本實用新型太陽能發(fā)電演示儀的立體圖；圖3為本實用新型所述太陽能面板立體圖。
以下結合附圖對本實用新型作詳細描述。
具體實施方式
參見圖1和圖2，本實用新型太陽能發(fā)電演示儀包括底座1、安裝在底座1上的立 柱2和顯示部分3，底座1上設有電接頭11和開關12，顯示部分3和開關12均與電接頭11 電連接。太陽能面板4安裝在立柱2上，通過導線(圖中未示出)與底座1上的電接頭11電連接，太陽能面板4能把太陽能轉換為電能。參見圖3，太陽能面板4上設有安裝部5，太陽能面板4通過樞軸51與安裝部5可 轉動連接，安裝部5的下部為一圓筒狀結構，可直接插在立柱2上，從而把太陽能面板4安 裝在立柱2上。太陽能面板4上連接有導線(圖中未示出)，導線依次穿過安裝部5和立柱 2與底座1上的電接頭11連接。
顯示部分3安裝在底座1上，并與底座1上的電接頭11電連接，用于輸出和顯示 已經(jīng)轉換成的電能，可通過對顯示部分3的設置來使該電能通過多種方式顯示出來。在本 實施例中，顯示部分3為電流表，該電能可通過數(shù)表的方式直觀地顯示。還可以在顯示部分 上設置顯示燈，將電能通過光的方式直觀顯示，顯示部分還可以是蜂鳴器，使電能通過聲音 方式直觀顯示。使用時，把太陽能發(fā)電演示儀移到有太陽光照射的地方，太陽光直接照射在太陽 能面板上，太陽能面板把太陽能轉換為電能，顯示部分把電能以直觀出的方式顯示出來。本 實用新型能把太陽能-電能這個能量轉換過程很直觀地顯示出來，使學生對太陽能轉換、 太陽能利用有直觀、感性的深刻認識，教學效果好。
權利要求1.太陽能發(fā)電演示儀，其特征在于，包括底座(1)、立柱(2)、顯示部分(3)和太陽能面 板(4)，立柱(2)和顯示部分(3)安裝在底座(1)上，底座上設有電接頭(11)，太陽能面板(4)安裝在立柱(2)上并且與電接頭(11)電連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的太陽能發(fā)電演示儀，其特征在于，所述太陽能面板(4)設有安 裝部(5)，太陽能面板(4)通過樞軸與安裝部(5)可轉動連接，太陽能面板(4)通過安裝部(5)安裝在立柱(2)上。
3.根據(jù)權利要求1或2所述的太陽能發(fā)電演示儀，其特征在于，所述顯示部分為電流表。
4.根據(jù)權利要求1或2所述的太陽能發(fā)電演示儀，其特征在于，所述顯示部分設有顯示 燈，所述顯示燈與所述電接頭電連接。
5.根據(jù)權利要求1或2所述的太陽能發(fā)電演示儀，其特征在于，所述顯示部分為蜂鳴
專利摘要本實用新型涉及一種太陽能發(fā)電演示儀，包括底座、立柱、顯示部分和太陽能面板，立柱和顯示部分安裝在底座上，底座上設有電接頭，太陽能面板安裝在立柱上并且與電接頭電連接。本實用新型能把太陽能-電能這個能量轉換過程很直觀地顯示出來，使學生對太陽能轉換、太陽能利用有直觀、感性的深刻認識，教學效果好。
文檔編號G09B23/06GK201877042SQ20102066172
公開日2011年6月22日 申請日期2010年12月6日 優(yōu)先權日2010年12月6日
發(fā)明者葉青華 申請人:寧波青華科教儀器有限公司